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1、13.13.牛郎織女牛郎織女 嫂子嫂子 牛棚牛棚 掙扎掙扎 衰老衰老 趁機趁機 心急如焚心急如焚波濤洶涌波濤洶涌 暴跳如雷暴跳如雷扎扎zhzhzhzhzz掙扎掙扎扎針扎針扎頭發扎頭發sopngzhshuichnxingA A衰衰 B B衷衷 C C哀哀 （ ）老）老 （ ）傷）傷 （ ）心）心 由由 （ ）（）（ ）弱）弱 悲（悲（ ）衰衰衰衰衷衷衷衷哀哀哀哀舔舔一一舔舔 拽拽著著 玉玉簪簪暴跳如雷暴跳如雷 如如任務提示：任務提示：第一步：第一步： 默讀課文默讀課文1-21-2自然段，邊讀邊自然段，邊讀邊想：牛郎是一個怎樣的人想：牛郎是一個怎樣的人? ?在能體在能體現人物形象的詞句上做上記號。

2、現人物形象的詞句上做上記號。第二步：第二步： 在學習小組內交流自己的閱讀在學習小組內交流自己的閱讀感受。感受。一、看拼音，寫詞語。一、看拼音，寫詞語。 So zi ni png shui loSo zi ni png shui lo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chn j Zhng zh b to xing yng Zhng zh b to xing yng ( ) ( ) ( )( ) ( )( (二二) )根據課文內容，將下面的句子補充完整。根據課文內容，將下面的句子補充完整。1.1.牛郎照看老牛很周到，牛郎照看老牛很周到， 。2.2.哥哥嫂嫂對待牛郎很不好，哥哥嫂嫂對待牛郎很不好， 。三、閱讀課文語段，答題。三、閱讀課文語段，答題。 牛郎照看那頭老牛很周到。每天放牛，他總是挑最好的草地，牛郎照看那頭老牛很周到。每天放牛，他總是挑最好的草地，讓它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牽著它到小溪的上游，讓它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牽著它到小溪的上游，去喝最干凈的溪水。那頭老牛跟他也很親密，常常用溫和的眼光去喝最干凈的溪水。那頭老牛跟他也很親密，常常用溫和的眼光看著他，有時候還伸出舌頭舔舔他的手呢。看著他，有時候還伸出舌頭舔舔他的手呢。1.1.用用“_”_”畫出牛郎和老牛親密無間的句子。畫出牛郎和老牛親密無間的句子。2.2.通過品讀這一小節，我

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