1、七年級道上學期期末道德與法治試題姓名: 班級: 成績:一、單選題1 .校園暴力一直以來都是影響廣大中小學生健康快樂成長的事件，國家正積極推進反校園暴力條例的起草實 施。遏制校園暴力，青少年應該 增強法治觀念，依法自律 加強校園及其周邊環境的治理，依法打擊侵害未成年人的違法犯罪行為 明辨是非，樂交諍友，不交損友 面對暴力侵害，在保全自己、減少傷害的前提下，采取機智靈活的方式與其斗爭A. B.C.D.2 .用電安全是校園安全的一項重要內容。為避免觸電事故的發生，我們不應A不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭B. 不要在教室的攝像頭、投影儀等設備上懸掛覆蓋裝飾品或其他易燃物C. 私自使用電褥子、電

2、熱杯、電爐子、電飯鍋D不要私自搬移電器，不能私自改變室內電器用途及電器線路3 .人與人之間不會自然而然地產生友情，正如世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨一樣。這說明真摯的友情（）A不可強求B.是真心澆灌的結果C.在生活中是不存在的D.是為了利益而結成的4 . “投我以木瓜，報之以瓊琚。”這表明（）A友誼是一種親密的關系B.友誼是平等的，雙向的C.友誼是一種心靈的相遇D.友誼不是一成不變的5 .自2018年10月20日期，國家網信辦會同有關部門，針對自媒體賬號存在的一系列亂象問題，如：傳播 政治有害信息、詆毀英雄人物、抹黑國家形象等，開展了集中清理整治專項行動。對此認識正確的是（ 有序參

3、與網絡生活，網絡不是法外之地 嚴重踐踏法律尊嚴，依法治理刻不容緩 只是迎合大眾需求，沒有必要小題大做 損害人民群眾利益，破壞良好輿論形態A. B.C.D.6 .現在中小學生的期末成績單已不只是一份考試分數通知單，而是變成了學生綜合素質報告手冊，其中除了各科學業的成績、操行的評定之外，身體素質也占有一定分量。這一材料告訴我們：A考試分數越來越沒用B.既要關注分數，又要提高全面素質C.分、分、分，是學生的命根D.自我期望值過低難以取得好成績7 .學習中，同學們可能有過這樣的經歷，“每次遇到難題，就會冥思苦想，甚至睡不好覺。往往經過反復思考駿算，難題被解決了，那種愉悅無以言表。”這能說明A學習苦不堪

4、言B.學習十分快樂C學習苦樂交織D.學習有時是無效的8 .終身學習是當今社會最重要的理念之一。20世紀末，歐洲終身學習促進會提出“終身學習是 21世紀的生存概念”：認為人們如果沒有終身學習的概念，就將難以在21世紀生存；開展終身學習，不斷發展人們的潛能以適應21世紀的社會需要。這說明我們 必須學習歐洲人的生活方式 要養成主動學習、持續學習的習慣 要珍惜在學校的學習機會 既要掌握知識還要提高學習能力AB.C.D.9 .對于教學風格不同的老師，我們要尊重并接納。下列不能體現這一觀點的是A文文：“英語老師雖然嚴厲了點，但老師是為我們好，我們要努力達到老師的要求。”B. 子軒：“歷史老師講課博古通今，

5、風趣幽默，我們很欽佩他，上課聽講特別認真。”C. 琪琪：“數學老師講課思路清晰，善于調動我們的積極性，我們喜歡上她的課。”D. 浩然：“地理老師講課太嚴肅、太古板了，我不太喜歡他的課，上課有時做別的作業。”10 .在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。從道德的角度看，孝敬父母是 道德規范的要求 公民的法律義務 中國的傳統美德 人際交往的技巧A.B.C.D.11 .錢學森說：“六年師大附中的學習生活對我的教育很深，對我的一生、對我的知識和人生觀起了很大的作用。”這告訴我們，中學時代（）A. 可以為一生奠定重要基礎B. 讓我們變得更加成熟與自信C是我們必然要經歷的一個時代D.對我們來說起的作

6、用并不很大生命的思考：生命從哪兒來，至惻兒去？生命的意義在哪里？回答下題。12 .我們每個人都難以抗拒生命發展的自然規律。面對這個規律，我們應該擁有一份好好活著的感動更 認識到死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得從容面對生命的不可預知加熱愛生命A.B.13 .生命對于我們而言，其豐富的內涵不包括A.身體的生命B.空想、幻想中的生命CC社會關系中的生命D.D.精神信念上的生命14 .我們對生命有一種敬畏的情懷，是因為我們感受到生命A是脆弱的，無法挽救B.是堅強的，可以永恒C是脆弱的，又是堅強的D.是普遍的，可有可無15 .生命哲學家史懷澤說：“善是保存和促進生命，惡是阻礙和毀滅生命。

7、”這句話啟示我們 不能漠視自己的生命 不能漠視他人的生命謹慎對待生命關系關注和善待身邊的人A.B.C.D.16 .以下行為中，不符合愛護身體要求的是A有規律的作息和充足的睡眠B.消極被動，懶散拖拉C積極參加學校的陽光大課間活動D.在學習創造中建構“我的人生”17 .生命是獨特的，生命意義是具體的。每個人的生活不盡相同，我們都是在自己的生活經歷中一點一點地建構自己。因此，對于處在中學階段的青少年來說，不懈的人生追求中的一個重要環節是A.荒廢學業，盡情享樂B.消極被動，懶散拖拉C目標不明確，缺乏學習熱情D.在學習創造中建構“我的人生”18 .面對挫折，如果一味沉浸在負面情緒中，我們就會消沉甚至做出

8、不恰當的行為。為此，我們需要 及時調整自己主動繞開挫折正確對待挫折主動消滅挫折A B.C D.19 .不同的人生有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。對此，下列說法正確的是A絢麗和平凡的人生都是有意義的B.絢麗和平凡的人生都是脆弱的C. 人生價值只在于做出驚天動地的大事D.人生價值只在于默默無聞20 .小組評議中，小明收到幾條同學的批評意見，對于這些意見，小明的正確做法是 哪些部分我可以接受 哪些部分我應該接受 哪些部分我可以選擇不接受 好朋友的意見我就選擇接受AB.CD.。這說明21 .從事教師職業需要：職前專業學習2-10年，教育實習1-2年，職后繼續教育（在職階段進行現代社會，教師成為一種專

9、門職業 時代的發展，對教師提出了更離的要求 教師要終生學習 教師要無私奉獻，不求任何回報IA.B.C.D.22 .人生由兩條路匯聚而成，一條用心走，叫夢想；一條用腳走，叫現實。心走得太快，現實會蒼白；腳走 得太慢，夢不會高飛。這句話說明，要實現精彩人生就必須A.立志成才，追求卓越IB.在行動中不斷調整人生目標C制定可行的行動計劃D.正確處理理想與現實的關系23 .退休的謝老師帶著母親歷時一年環游中國，幫助母親實現了“出去走走”的心愿。她踐行的中華傳統美 德是A自強不息B.孝親敬長C樂于助人D.尊重他人24 .老師有時也難免會犯錯誤，用恰當的方式指出老師的錯誤是對老師的尊重。小明在英語課堂上對老

10、師講解的一道語法題有不同看法，課后及時主動地找到老師，提出了自己的看法并獲得了老師認可。小明的經歷啟示我 們（）要具有批判精神要敢于發表自己的見解要考慮他人的感受要質疑一切知識A.B.CD.25 .“朋友如一扇打開的窗，友情就是那照射進來的陽光”，朋友和友情是人生中的永恒話題。下列說法正確的是（） 朋友給我們溫暖、支持和力量，友情讓我們感受生活的美好 對于交心的朋友，只要他有所需，我必兩肋插刀，全力以赴 交友是平等的、雙向的，給予與分擔必須是雙向的 對于友情，需要我們明智而謹慎地把握A.B.CD.26 . “老板，我要求漲工資。因為我在這個崗位上有五年的經驗，怎么能和一個新來的人拿一樣的工資呢

11、？” “你不是有五年的工作經驗，而是把一年的經驗重復了五次而已。”老板的回答啟示我們（）A有五年的經驗就可以享受高工資了B.學習就是日復一日的重復C需要不斷提升自己的學習能力D.我們要為了將來掙高工資而學習27 .爸爸意外身亡，母親離家出走，家庭的變故讓他一夜間長大；為照顧體弱多病的奶奶，他帶著弟弟上山采藥，從不間斷；面對好心人的幫助，他努力學習，時刻銘記。他是洛陽嵩縣13歲少年張俊，入選2014央視大型公益活動“最美孝心少年”。張俊最值得我們學習的是（）A.磨難永是財富，自強拒絕幫助B.接受他人關愛，困難由大化小C孝義感天動地，責任重于泰山D.熱心公益不輟，積極奉獻社會28.2017年3月1

12、日下午，江蘇省大部分地區刮起10級狂風，部分地區出現強對流天氣下起了冰雹。截至3月2日9時統計，鹽城市阜寧、射陽2縣共5人死亡，33人受傷。關于生命，下列看法不正確的是（）A生命是頑強的，也是脆弱的B.人的生命只有一次，每個人的生命都是有價值的C人的生命是最寶貴的，我們只要珍愛自己的生命D. 生命是一種權利，珍愛生命也是一種義務29 .近幾年來，在國家司法機關審理的大貪腐案中有不少“貪污父子兵”案件，如國家發改委原副主任、國 家能源局原局長劉鐵男陷入“老子辦事，兒子收錢”的貪腐泥沼。“家族式腐敗”的教訓給我們的啟示，錯誤的是（ ）A家長是兒女的第一任老師，要言傳身教，給孩子樹立好榜樣B.我們要

13、重視家庭建設，重視家教，重視家風C只有家風淳樸，才是對兒女最好的保護D.要培養好家風，就必須對兒女嚴格要求，棍棒之下出孝子30 .理想、幻想、空想的本質區別是A擁有理想就意味著一定能成功，一定能成為現實B.擁有理想就意味著面臨機遇和選擇C擁有理想更意味著要有把理想變成現實的動力、勇氣和方法第5頁共10頁D理想是一定會實現的31 .中國人民解放軍及武裝警察部隊是保衛國家的中流抵柱。“八？ 一”飛行隊的女飛行員余旭，在執行任務中壯烈犧牲，用年輕的生命譜寫了一曲壯麗的人生樂章。她的事跡告訴我們() 要傾力奉獻社會，報效祖國 只有在服務社會中才能實現我們的人生價值 人生價值的大小取決于他從社會獲得的多

14、少 只有在奉獻社會的過程中才能體現我們的人生價值。A.B.CD.二、辨析題32 .李楠在網吧結識了幾名社會青年，經常跟他們稱兄道弟，幾名青年也經常帶李楠出去吃吃喝喝。一天， 其中兩名社會青年找到李楠，讓李楠幫忙把他們偷竊的贓物拿回家保管兩天，并保證“絕無危險”。李楠由于了一 下，但最終答應了。他認為朋友之間要講義氣，對于朋友的請求，我們要做到有求必應，這樣自己才有面子。請你評價李楠的行為和想法。三、簡答題33 .人生難免有挫折，我們應該如何戰勝挫折？34 .師生交往在教師節來臨之際，為了表達對老師的祝福與敬意，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。光明中學舉辦了“我 愛我師，感謝恩師”系列活動，請你

15、參與進來，完成以下任務：(1) 師生交往的良好狀態是什么？(2) 我們的成長與成功離不開老師的辛勤付出。請你說說老師對我們的成長有什么作用。(3) 面對不同風格的老師，我們應該怎么做？(4) 在現實的校園生活中，我們應如何正確對待老師的批評呢？中要撐*4*eiI如：(1) 材料一請用成長的節拍有關知識，說說漫畫告訴我們的道理。材料二 美國當代散文家道格拉斯瑪拉赫在詩中寫道：“如果你不能成為山頂上的高松，那就當棵山谷里的小樹，但要當棵溪邊最好的小樹。如果你不能成為一棵小樹，那就當一叢小灌木；如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在做一個最好的你。”(2) 如何

16、讓每個人都能成為一個“最好的自己”？四、分析說明題36. 老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者。在他們的關愛呵護中，我們盡享友情和親情； 在他們的引領和教導下，我們走向成熟；在與他們的依戀和碰撞中，我們體悟著與師長的相處之道。下面圍繞“師 長情誼”提供了兩個片段，請你一起參與探究。片段一小紅因瑣事和媽媽發生了爭執，一氣之下，竟離家出走。傍晚，又累又餓的她惆悵而無力地徘徊在一個賣餛飩的小吃攤邊。她多想吃一碗熱氣騰騰、香噴噴的餛飩呀!可她沒有帶錢，賣餛飩的大娘仿佛知道了她的心思，盛了滿滿一碗遞給她，關愛地說，“吃吧，孩子，你一定餓壞了!”看著善良的老人，想起自己在家中受到的委屈，她不禁流下了

17、感激的熱淚，等她吃完后。老人關切地說 ：“我已經注意你好長時間了，你一定是賭氣從家里跑出來 的吧!孩子，我只給了你一碗餛飩你就感動落淚了，可你的父母養育了你十幾年呀！”聽完老人的話。她的心頭不禁一顫，匆忙謝過老人之后朝家奔去。老遠，就看見家中那團溫暖的燈光和門口焦 急、張望的身影(我愛我家)(1) 結合所學知識，談談聽完老人的話，小紅為什么會“朝家奔去”？(感悟孝心)(2) 樹高千尺不忘根。請你闡述孝敬父母的理由。片段二星期一下午，六年級(2)班召開了一次“師生懇談會”。會上氣氛融洽，師生暢所欲言。有同學說:“老師一心撲在教學上，很辛苦，我們非常感動。但是，有時候老師布置的作業太多。”有同學說

18、：“希望老師上 課時，講得時間少一些，允許我們有不同的觀點。”有同學說：“老師對學生要一視同仁，要允許我們犯錯誤和改 正錯誤。”聽了同學們的發言后，部分老師表示，一定會積極采納同學們的建議，改進教學方法，使師生共同進步。(我敬我師)(3) 同學們都希望自己能夠和老師建立“暢所欲言”的師生關系。要建立上述師生關系，請你至少提四點建 議。37 .閱讀漫畫，回答問題。瘋狂的APP為APP瘋狂注：“APP代指手機應用軟件，“抖音”“王者榮耀”為視頻游戲APR(1) 漫畫各自折射出互聯網發展中存在的什么問題？并從法律、道德角度分別評析漫畫中兩位主人公對待“ APR的言行。(2) 要杜絕上述漫畫中類似現象的發生，有人提出最好的辦法就是拒絕所有“APR。請運用所學知識，寫下你對這一觀點的認識。五、綜合探究