1、【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第1414課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件經(jīng)濟(jì)凋敝、社會(huì)殘經(jīng)濟(jì)凋敝、社會(huì)殘破、滿(mǎn)目瘡痍破、滿(mǎn)目瘡痍【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版

2、 課件課件【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件n減輕農(nóng)民徭役、兵役和賦減輕農(nóng)民徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)稅負(fù)擔(dān)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)n推行輕刑慎罰的政策，推行輕刑慎罰的政策， 以寬緩的手段治理天下以寬緩的手段治理天下n君主自奉節(jié)儉，抑制奢侈。君主自奉節(jié)儉，抑制奢侈。【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第

3、14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件回憶一下前一課中的秦始皇陵，對(duì)比漢文帝對(duì)修自己陵墓的要求，你覺(jué)得有什么不同之處嗎？再對(duì)比一下他們?cè)谖粫r(shí)的作為，說(shuō)說(shuō)你的看法。n不同之處；秦始皇的驪山陵規(guī)模巨大，里面猶如不同之處；秦始皇的驪山陵規(guī)模巨大，里面猶如堂皇的地下宮殿；漢文帝預(yù)修陵墓，要求從簡(jiǎn)，堂皇的地下宮殿；漢文帝預(yù)修陵墓，要求從簡(jiǎn)，只用陶瓦裝飾。只用陶瓦裝飾。 n通過(guò)對(duì)比，可以看到：通過(guò)對(duì)比，可以看到：1.秦始皇實(shí)施的是暴政，秦始皇實(shí)施的是暴政，刑罰殘酷，激起反抗；漢文帝實(shí)施的是仁政，減刑罰殘酷，激起反抗；漢文帝實(shí)施的是仁政，減輕刑罰，輕刑罰，“以德化民以德化民”，反

4、而促進(jìn)社會(huì)的安定。，反而促進(jìn)社會(huì)的安定。 2.秦始皇好大喜功，徭役、兵役繁重，社會(huì)經(jīng)濟(jì)秦始皇好大喜功，徭役、兵役繁重，社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞；漢文帝獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕，減輕徭役兵役，遭到嚴(yán)重破壞；漢文帝獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕，減輕徭役兵役，社會(huì)經(jīng)濟(jì)因而得到了恢復(fù)和發(fā)展。社會(huì)經(jīng)濟(jì)因而得到了恢復(fù)和發(fā)展。 【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課

5、件課件文景之治的具體內(nèi)容n政治清明，國(guó)家實(shí)行與民休息、無(wú)為而政治清明，國(guó)家實(shí)行與民休息、無(wú)為而治的政策，革除了秦朝暴政；治的政策，革除了秦朝暴政；n社會(huì)安定，當(dāng)時(shí)很少有人犯罪，刑法用社會(huì)安定，當(dāng)時(shí)很少有人犯罪，刑法用不上，幾乎擱置起來(lái)；不上，幾乎擱置起來(lái)；n經(jīng)濟(jì)繁榮，人口增加，糧食豐盈，百姓經(jīng)濟(jì)繁榮，人口增加，糧食豐盈，百姓富裕，國(guó)庫(kù)充實(shí)。富裕，國(guó)庫(kù)充實(shí)。文景之治，為漢朝的大一統(tǒng)奠文景之治，為漢朝的大一統(tǒng)奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。北國(guó)風(fēng)光，

6、千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象山舞銀蛇，原馳蠟象, ,欲與天公試比高。欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗一代天驕，成吉思汗, ,只識(shí)彎弓射大雕。只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝

7、課件冀教版課件冀教版 課件課件【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件n政治上：政治上：削弱王國(guó)的勢(shì)力，解除王國(guó)對(duì)中央削弱王國(guó)的勢(shì)力，解除王國(guó)對(duì)中央政權(quán)的威脅，強(qiáng)化中央對(duì)地方的控制，實(shí)現(xiàn)政權(quán)的威脅，強(qiáng)

8、化中央對(duì)地方的控制，實(shí)現(xiàn)了政治上的大統(tǒng)一了政治上的大統(tǒng)一 包括兩個(gè)措施：一是、推恩令。二是、把全包括兩個(gè)措施：一是、推恩令。二是、把全國(guó)劃分為國(guó)劃分為13個(gè)監(jiān)察區(qū)，稱(chēng)個(gè)監(jiān)察區(qū)，稱(chēng)13州部，委派官品州部，委派官品不高的刺史監(jiān)察。不高的刺史監(jiān)察。 思考：教材思考：教材7878頁(yè)的頁(yè)的“說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)”【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件教材78頁(yè)的“說(shuō)一說(shuō)” 通過(guò)通過(guò)“推恩推恩”這種相對(duì)和緩而這種相對(duì)和緩而“富有人情味富有人情味”的方式，原來(lái)的王的方式，原來(lái)的王國(guó)被分割成許多小侯國(guó)，侯國(guó)不再?lài)?guó)被分割成許多小侯國(guó)，侯國(guó)不再屬于王

9、國(guó)管理，而歸中央直接統(tǒng)轄屬于王國(guó)管理，而歸中央直接統(tǒng)轄的郡管理。不費(fèi)一兵一卒，達(dá)到了的郡管理。不費(fèi)一兵一卒，達(dá)到了削弱王國(guó)的目的，而得到封地的諸削弱王國(guó)的目的，而得到封地的諸侯子弟，對(duì)皇帝感恩戴德，從而培侯子弟，對(duì)皇帝感恩戴德，從而培養(yǎng)起了侯國(guó)的忠誠(chéng)。養(yǎng)起了侯國(guó)的忠誠(chéng)。【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件n 政治上：政治上：削弱王國(guó)的勢(shì)力，解除王國(guó)對(duì)中央削弱王國(guó)的勢(shì)力，解除王國(guó)對(duì)中央政權(quán)的威脅，強(qiáng)化中央對(duì)地方的控制，實(shí)現(xiàn)了政權(quán)的威脅，強(qiáng)化中央對(duì)地方的控制，實(shí)現(xiàn)了政治上的大統(tǒng)一政治上的大統(tǒng)一n 軍事上軍事上:三次戰(zhàn)役三次戰(zhàn)

10、役公元前公元前127年，衛(wèi)青率年，衛(wèi)青率兵奪回河套，史稱(chēng)淮南戰(zhàn)役或河套戰(zhàn)役。公兵奪回河套，史稱(chēng)淮南戰(zhàn)役或河套戰(zhàn)役。公元前元前121年霍去病奪取河西走廊，史稱(chēng)河西戰(zhàn)年霍去病奪取河西走廊，史稱(chēng)河西戰(zhàn)役公元前役公元前119年衛(wèi)青、霍去病進(jìn)擊漠北，大年衛(wèi)青、霍去病進(jìn)擊漠北，大敗匈奴單于，史稱(chēng)漠北戰(zhàn)役。敗匈奴單于，史稱(chēng)漠北戰(zhàn)役。n思想上：思想上：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。”大力推行大力推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)。儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)。 【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷

11、史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件東漢的統(tǒng)治：n公元公元9年，外戚王莽篡權(quán)。建立新。年，外戚王莽篡權(quán)。建立新。西漢滅亡。西漢滅亡。 王莽改制王莽改制n 綠林、赤眉起義推翻王莽政權(quán)。綠林、赤眉起義推翻王莽政權(quán)。n 公元公元25年，漢光帝劉秀定都洛陽(yáng)，年，漢光帝劉秀定都洛陽(yáng)， 史稱(chēng)東漢。出現(xiàn)史稱(chēng)東漢。出現(xiàn)“光武中興光武中興”。n 東漢中后期，外

12、戚宦官交替專(zhuān)權(quán)，東漢中后期，外戚宦官交替專(zhuān)權(quán)，政治黑暗。爆發(fā)黃巾起義，東漢名存政治黑暗。爆發(fā)黃巾起義，東漢名存實(shí)亡。實(shí)亡。【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件練習(xí)： 1、漢高祖和他的后繼者漢文帝、漢景帝等吸取秦亡的、漢高祖和他的后繼者漢文帝、漢景帝等吸取秦亡的教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，他們的根教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，他們的根本目的是本目的是 ( ) A、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B、做

13、給農(nóng)民看、做給農(nóng)民看 C、穩(wěn)固自己的統(tǒng)、穩(wěn)固自己的統(tǒng) D、改善農(nóng)民的生活狀況、改善農(nóng)民的生活狀況 2、漢武帝的、漢武帝的“罷黜百家罷黜百家”是指是指 ( ) A、諸子百家、諸子百家 B、除儒家以外的諸子百家、除儒家以外的諸子百家 C、法家和墨家、法家和墨家 D、道家和兵家、道家和兵家 3、穿越時(shí)光隧道，來(lái)到漢武帝時(shí)期的最高學(xué)府太學(xué)，、穿越時(shí)光隧道，來(lái)到漢武帝時(shí)期的最高學(xué)府太學(xué)，你將在這里學(xué)習(xí)你將在這里學(xué)習(xí) ( ) A、天文算術(shù)之理、天文算術(shù)之理 B、法家治國(guó)之道、法家治國(guó)之道 C、孫子兵法孫子兵法 D、儒家的經(jīng)典、儒家的經(jīng)典 4、漢武帝頒布、漢武帝頒布“推恩令推恩令”是為了是為了 ( )維護(hù)皇

14、帝的權(quán)威維護(hù)皇帝的權(quán)威 恩賜親戚恩賜親戚 鞏固統(tǒng)一鞏固統(tǒng)一 加加強(qiáng)中央集權(quán)強(qiáng)中央集權(quán) A、 B、 C、 D、C CB BD DD D【最新】七年級(jí)歷史：第【最新】七年級(jí)歷史：第14課課 大一統(tǒng)的大一統(tǒng)的漢朝漢朝 課件冀教版課件冀教版 課件課件 5、西漢王朝政治、思想、文化大一統(tǒng)的、西漢王朝政治、思想、文化大一統(tǒng)的局面形成于局面形成于 ( ) A、漢高祖時(shí)、漢高祖時(shí) B、漢文帝時(shí)、漢文帝時(shí) C、漢景帝時(shí)、漢景帝時(shí) D、漢武帝時(shí)、漢武帝時(shí) 6、公元前、公元前202年年,_稱(chēng)帝，建立漢朝，稱(chēng)帝，建立漢朝，定都定都_，歷史上稱(chēng)為，歷史上稱(chēng)為_(kāi)。 7、儒家代表人物、儒家代表人物_建議漢武帝排斥建議漢武帝排斥和抑制其他學(xué)說(shuō)，把儒家學(xué)說(shuō)定為治國(guó)的和抑制其他學(xué)說(shuō)，把儒家學(xué)說(shuō)定