1、鄂教版小學語文六年級上冊讀下面的詞語，你想到了什么？奮不顧身 不屈不撓 舍生取義 視死如歸膽小如鼠 茍延殘喘 茍且偷生 貪生怕死奮不顧身 不屈不撓 舍生取義 視死如歸奮勇直前，不顧生命。比喻在壓力和困難面前不屈服，表現十分頑強。為正義犧牲生命。把死看作回家一樣，形容不怕死。膽小如鼠 茍延殘喘 茍且偷生 貪生怕死膽子小得像老鼠一樣。形容非常膽小。勉強拖延一口沒斷的氣，比喻勉強維持生存。得過且過，勉強活著。貪戀生存，畏懼死亡。指對敵作戰畏懼不前。讀下面的詞語，你想到了什么？奮不顧身 不屈不撓 舍生取義 視死如歸膽小如鼠 茍延殘喘 茍且偷生 貪生怕死人物品質感情色彩不同褒義詞貶義詞 在驕陽下，牽牛花

2、偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈加熱情，愈加興盛。 在驕陽下，太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈加熱情，愈加興盛。讀一讀，體會下列語句的表達效果。 文段把太陽花與牽牛花、美人蕉、牡丹花進行了對比，突出太陽花在驕陽的炙烤下，決不退縮的堅強意志和勇敢精神。 如果單單只寫太陽花，就不會有這種效果，表達的就不會這么鮮明。讀一讀，體會下列語句的表達效果。 在驕陽下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈加熱情，愈加興盛。 在驕陽下，牽牛花枯了，美人

3、蕉謝了，富貴的牡丹也蔫（nin）了。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈加興盛。讀一讀，體會下列語句的表達效果。 “牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。”這是運用了擬人的修辭方法，使得句子更加生動，給讀者留下的印象更深刻。讀一讀，體會下列語句的表達效果。 在驕陽下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈加熱情，愈加興盛。讀一讀，體會下列語句的表達效果。 在驕陽下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈加熱情，愈加興

4、盛。讀一讀，體會下列語句的表達效果。讀一讀，記一記。惟天地，萬物父母；惟人，萬物之靈。（尚書泰誓上）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（漢司馬遷報任安書）讀一讀，記一記。惟天地，萬物父母；惟人，萬物之靈。（尚書泰誓上）惟：只有。天地為萬物之父母，人類是萬物之靈。讀一讀，記一記。固：本來。或：有的。鴻：鴻雁。 人本來就會死，只是有的人死得比泰山還重，很有意義，有的人死得比鴻雁的毛還輕，很沒有價值。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（漢司馬遷報任安書）讀一讀，記一記。惟天地，萬物父母；惟人，萬物之靈。（尚書泰誓上）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（漢司馬遷報任安書）讀一讀。讀：自由朗讀，讀通，讀順。思：看看這個故事寫了什么？說：概括的說說故事的內容。 結合故事內容說說“破釜沉舟”的意思？議：你從中受到什么啟發？破釜沉舟 比喻不留退路，非打勝仗不可，下