



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、備課人授課時(shí)間河北武西中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題滕王閣序一教學(xué)目標(biāo)J知識(shí)與技能知人論世,了解駢文特點(diǎn),把握大意,整體感知。過(guò)程與方法一自讀法、研討法、誦讀法情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)本文,情景交融的寫法,理解作者復(fù)雜的感情。重點(diǎn)了解作者,寫作背景,駢文特點(diǎn),部分重點(diǎn)字詞難點(diǎn)1、落實(shí)具體的義言知識(shí)。2、體味文章的思想感情。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)與活動(dòng)設(shè)計(jì)一、課前檢測(cè)二、導(dǎo)入在眾多的人文景觀中,中國(guó)古代四大名樓因其精美的建筑流傳千古,更因名人的游歷題詩(shī)而具有了特殊的含義。請(qǐng)欣賞三、滕王閣、作者、寫作背景介紹情辭并茂是這篇文章的流傳久遠(yuǎn)的根本原因四、文體知識(shí)序:寫在文章前面的文字,說(shuō)明寫作或出版的意圖、宗旨、
2、過(guò)程、編排體例等內(nèi)容。由作者寫,也可由他人代寫。駢文是魏晉以后出現(xiàn)的一種新文體,又稱駢儷文。駢文本義即是對(duì)偶文的意思,是從中國(guó)古代文章中的一種修辭手法演變來(lái)的。駢文多以四、六字句為主,兼以雜言,所以后來(lái)也稱駢文為“四六文”。駢文的主要特點(diǎn)是1講求對(duì)仗,一般用四字句或六字句。2平仄相對(duì),音律和諧。3多用典故,講究藻飾。五、文早結(jié)構(gòu)全文是典型的辭賦體結(jié)構(gòu),可以明顯劃分為“景”與“情”兩大板塊:從秋之美景到人之心境的觸景生情。秋之美景一(1)地理位置、宴會(huì)主賓二(2-3)閣樓壯麗、風(fēng)景秀美人之心境三(4-5)宴會(huì)盛況、人生際遇四(6-7)身世之感、寫作緣由六、第一部分(1)1)作者是如何寫洪州的地理
3、風(fēng)貌的?突出了什么特點(diǎn)?豫章故郡,洪都新府。”一一歷史久遠(yuǎn)“星分翼軫,地接衡廬”一一界域遼闊。“襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越”一一地勢(shì)宏偉2)作者怎樣寫參加宴會(huì)的人物,照應(yīng)了前文的哪個(gè)詞語(yǔ)?作者在寫參加宴席人物時(shí),用了“雅望”“懿范”“勝友”“高朋”“騰蛟起鳳”“紫電清霜”等詞語(yǔ),極盡人物的文韜武略,照應(yīng)了前文的“俊采”一詞。3)文章開始不寫樓臺(tái),不寫宴會(huì),而先寫地勢(shì)與人物,這樣寫有何好處?文章借用鋪陳的手法,歷敘界域之大,地勢(shì)之雄,物產(chǎn)豐富,人才俊美,既渲染了和樂(lè)的氛圍、宴會(huì)的高雅,同時(shí)也緊扣照應(yīng)了題目秋日登洪府滕王閣餞別序4)小結(jié):本段略寫洪州的地理風(fēng)貌,極寫滕王閣的無(wú)限壯美,和周圍環(huán)境
4、的超凡脫俗,以及閣中如云高朋的文才武略。這樣寫,既初步寫出了滕王閣的不同凡響,又為后文詳寫做好了鋪墊。七、第二部分(2-3)1、第二段:寫三秋時(shí)節(jié)滕王閣的萬(wàn)千氣象和周圍的自然景觀。筆觸轉(zhuǎn)細(xì),漸入佳境,讓人賞心悅目。(1.第一句:交代時(shí)令(三秋時(shí)節(jié))。重點(diǎn)字詞:維、屬(2.第二句:寫秋水即秋色的特征。(3.第三句:用四個(gè)六字句,寫來(lái)賓駕御名車駿馬,造訪滕王閣之情景。重點(diǎn)字詞:儼、上(4.第四句:用四個(gè)四字句,寫滕王閣的自然環(huán)境和氣勢(shì)。重點(diǎn)字詞:重霄、臨、(5.第五句:“四六”句對(duì)“四六”句,描寫滕王閣所處山水形勝之地。重點(diǎn)字詞:窮、即(6.概括:秋水秋色:時(shí)維九月煙光凝而暮山紫。來(lái)閣過(guò)程:儼駿啡
5、于上路得仙人之舊館。閣之所在:層巒聳翠即岡巒之體勢(shì)2、第三段:近距離地開始窮微盡妙、繪聲繪色的描寫,進(jìn)一步寫滕王閣環(huán)境之美,將滕王閣及周圍景色推上美的極致。(1.第一句:由外到里,由上到下,寫出登閣的情景,抒發(fā)喜悅之情。兩個(gè)六字句,寫登高望遠(yuǎn)所見山川之美,虛實(shí)結(jié)合。(2.第二句:極寫人煙之盛,舸艦之多,表現(xiàn)富庶祥和。(3.第三句:轉(zhuǎn)寫自然景物,描繪雨后天晴的景色。(4.第四句:是千古絕唱之句,把對(duì)滕王閣景物描寫推向高潮。(5.第五句:敘寫生活之樂(lè),候鳥之樂(lè),將各具情趣的社會(huì)與自然融為一體。(6.概括:遠(yuǎn)望之景(披繡網(wǎng),俯雕魯)山川之美:山原曠其盈視,川澤日于其駭矚。人煙之盛:閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦迷津,青雀黃龍之軸。雨后天晴:云銷雨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校現(xiàn)金員管理制度
- 學(xué)校規(guī)范化管理制度
- 學(xué)生代管班管理制度
- 學(xué)生課間跑管理制度
- 安保部獎(jiǎng)罰管理制度
- 宋朝對(duì)地方管理制度
- 定制類訂單管理制度
- 實(shí)訓(xùn)室開放管理制度
- 審核相關(guān)方管理制度
- 客運(yùn)駐站辦管理制度
- 2025年新高考全國(guó)Ⅰ卷英語(yǔ)模擬試卷(含答案)
- 遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)2023年小升初語(yǔ)文試卷(學(xué)生版+解析)
- 鐵路技術(shù)規(guī)章:018鐵路軍事運(yùn)輸管理辦法
- 廣東開放大學(xué)Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(專)單元測(cè)試1-7答案
- 大部分分校:地域文化形考任務(wù)三-國(guó)開(CQ)-國(guó)開期末復(fù)習(xí)資料
- 2022-2023學(xué)年天津市濱海新區(qū)高二(下)期末地理試卷
- 《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》題庫(kù)及參考答案
- 五年級(jí)滬教版數(shù)學(xué)下學(xué)期應(yīng)用題專項(xiàng)針對(duì)練習(xí)
- 繪畫里的中國(guó):走進(jìn)大師與經(jīng)典學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 垃圾清運(yùn)方案、安全作業(yè)制度、環(huán)保管理制度
- 2024年廣西壯族自治區(qū)中考地理試題(含解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論