1、課堂限時練（六）（時間：4545 分鐘總分：2727 分）一、語言文字積累（1212 分，每小題 3 3 分）閱讀下面的文字，完成 1 13 3 題。在古代中國，戲曲演出常在廣場、寺廟、草臺或院壩。成千上萬的觀眾聚攏，如潮的人聲夾著攤肆的嘈雜，藝人們為了不讓戲劇在這喧囂之中， 不得不苦心孤詣地尋求突出自己存在和影響的有效手段， 從而摸索出以遠離生活之法來表現生活的藝術規則。戲曲的對話是音樂性的，動作是舞蹈性的，（），使表演者無論在化妝服飾還是動作語言上都頗有矯情鎮物，裝腔作勢”之感：高亢悠揚的唱腔配以敲擊有力的鑼鼓，鑲金繡銀的戲衣襯著勾紅抹綠的臉譜為此，中國的戲劇藝術家長期說白、詠歌、舞蹈（身

2、段）、武打的表現技巧和功能，樂此不疲。在戲曲表演過程中，的人間生活鋪展于小小的舞臺， 使平素過著單調枯燥日子的百姓在觀劇時感受到種種意想不到的精神刺激。 中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻的原因，是因為其對生活既精于提煉，又勤于觀察，從而做到形神兼備。臉譜、水袖、蘭花手以及奇奇怪怪的道具等，都凝固為程式的東西，共同增加了戲曲表演的藝術魅力，造成了賞心悅目、的審美效應。1 1 . .下列依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（3 3 分）（）（）A.A. 淹沒揣測五光十色蕩氣回腸B.B. 湮沒揣測五顏六色蕩氣回腸C.C. 湮沒揣摩五顏六色勾魂攝魄D.D. 淹沒揣摩五光十色勾

3、魂攝魄答案 D D解析第一空，淹沒”表示大水等漫過或浸沒，也比喻聲音等的蓋過。湮沒”則主要用來表示人的名聲或事跡的埋沒或者事物的埋沒。從常見用例看，用來指文化領域的人或事多些。根據語境喧囂”，這里應該用淹沒。第二空，揣測”和揣摩”是近義詞，都有猜想的意思。揣測”根據不足的證據推測。 揣摩”反復思考推求， 仔細推想探求。 根據語境， 應選用揣摩”。第三空，五顏六色”和五光十色”，前者強調顏色多，而后者指顏色鮮艷，式樣繁多。聯系下文人間生活”，這里用五光十色”來指生活的豐富多彩更好。第四空，勾魂攝魄”形容事物具有強烈的吸引力，使人心神搖蕩，不能自制。蕩氣回腸”形容文章、樂曲十分婉轉動人。此處強調戲

4、曲的吸引力，用勾魂攝魄”更恰當。2 2 . .下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是（3 3 分）（）（）A.A.外在表現出來的形式就是遠離生活、 變異生活的， 戲曲音樂和舞蹈本身決定了這一特點B.B.外在就表現出來了遠離生活、 變異生活的形式， 決定于戲曲音樂和舞蹈本身的這一特點C.C.而音樂和舞蹈的本身所具有的特點，決定了戲曲的外在形式表現為遠離生活、變異生活D.D.而音樂和舞蹈的本身所具有的特點，戲曲的外在形式表現出來就是遠離生活、變異生活答案 C C解析根據后文矯情鎮物，裝腔作勢”可知，其前文應具體說明特點，而這八字對應的就是遠離生活、變異生活”，從銜接的緊密度上排除 A A、B

5、 B 兩項，D D 項為病句。3.3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（3 3 分）（）（）A.A.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻的原因， 是因為其對生活既勤于觀察，又精于提煉，從而做到形神兼備。B.B.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻， 是因為其對生活既勤于觀察，又精于提煉，從而做到形神兼備。C.C.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻， 是因為其對生活既精于提煉，又勤于觀察，從而做到形神兼備。D.D.中國戲劇家能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻的原因， 是因為其對生活既精于提煉，又勤于觀察，從而做到形神兼備。答案 B

6、 B解析本句的病因有兩處，一處是之所以的原因，是因為”句式雜糅；一處是既精于提煉，又勤于觀察”語序不當，應先觀察”,再提煉”。4 4.下面對古代文化常識相關內容的解說，不正確的一項是（3 3 分）（）（）A.A.賜姓： 古代天子據某人祖先所生之地或其功績而賜予姓氏。 多指以國姓賜與功臣，以示褒寵。B.B.持節：古代官名。漢末與魏晉南北朝時，掌地方軍政的官員往往有使持節、持節、假節、假使節等稱號。使持節得誅殺中級以下官吏；持節得殺無官職的人；假節得殺犯軍令者。C.C.踐祚：特指皇帝登臨皇位，類似用語現象很多，例如：踐陣、踐極、踐統、踐位、踐國、踐帝、踐政、踐襲、踐蒞、踐事等等。D.D.薨：古人對

7、身故有多種方式的描述，古代稱諸侯或有爵位的高官死去為薨。也可用于皇帝的高等級妃嬪和所生育的皇子公主，或者封王的貴族。答案 C C解析踐政、踐蒞：當政、在任之意。踐事：供職、充役之意。踐襲：蹈襲、沿用之意。二、文言文閱讀（9 9 分）閱讀下面的文言文，完成 5757 題。牟子才，字薦叟，井研人。八世祖允良生期歲，淳化間盜起，舉家殲焉，唯一姑未笄，以甕覆之，得免。子才少從其父客陳咸，咸張*樂大宴，子才閉戶讀書若不聞，見者咸異之。嘉定十六年舉進士。時丁大全與宋臣表里濁亂朝政，子才累疏辭歸。初，子才在太平建李白祠，自為記曰：白之斥，實由高力士激怒妃子，以報脫靴之憾也。*力士方貴倨，豈甘以奴隸自處者。,

8、自非直以氣陵亢而已蓋以為掃除之一職固當爾所以反其極重之勢也彼昏不知顧為逐其所忌力士聲勢益張宦官之盛遂自是始其后分提禁旅，踝血宮廷，雖天子且不得奴隸之矣。”又寫力士脫靴之狀，為之贊而刻諸石。屬有拓本遺宋臣，宋臣大怒，持二碑泣訴于帝，乃與大全合謀，嗾御史交章誣劾子才在郡公燕及饋遺過客為入己，降兩官，猶未已。帝疑之，密以窠問安吉守吳子明，子明奏曰：臣嘗至子才家，四壁蕭然，人咸知其清貧，陛下毋信讒言。”帝語經筵官曰：牟子才之事，吳子明乃謂無之，何也？”眾莫敢對，戴慶倒曰：臣憶子才嘗繳子明之兄子聰。帝曰：然。”事遂解。蓋公論所在，雖仇儺不可廢也。未幾，大全敗，宋臣斥，誣劾子才者悉竄嶺海外，乃復子才官職，

9、提舉玉隆萬壽宮。帝即欲召子才，會似道入相，素憚子才，僅進寶章閣待制、知溫州；又嗾御史造飛語目子才為潛黨，將中以危禍。上意不可奪，遂以禮部侍郎召，屢辭，不許。乃賜御筆日：朕久思見卿，故有是命，卿其勿疑，為我強起。”故事，近臣自外召者，必先見帝乃供職；子才至北關，請內引奏事，宦者在旁沮之，帝特令見，大說，慰諭久之。時士大夫小忤權臣，輒竄流，子才請重者薄懲，輕者放還。度宗在東宮，雅敬子才，言必稱先生。即位，授翰林學士、知制誥，力辭不拜，請去不已。進端明殿學土，以資政殿學士致仕，卒，贈四官，官其后二人。（節選自宋史牟子才傳，有刪改）5 5 . .下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3 3 分）

10、（）（）A.A.白非直以氣陵亢而已/蓋以為掃除之職/固當爾所/以反其極重之勢也/彼昏不知/顧為逐其所忌/力土聲勢益張/宦官之盛/遂自是始/B.B.白非直以氣陵亢而已/蓋以為掃除之職/固當爾所/以反其極重之勢也/彼昏不知/顧為逐其所忌力士/聲勢益張/宦官之盛/遂自是始/C.C.白非直以氣陵亢而已/蓋以為掃除之職固當爾/所以反其極重之勢也/彼昏不知/顧為逐其所忌/力土聲勢益張/宦官之盛/遂自是始/D.D.白非直以氣陵亢而已/蓋以為掃除之職固當爾/所以反其極重之勢也/彼昏不知/顧為逐其所忌力士/聲勢益張/宦官之盛/遂自是始/答案 C C解析本題考查文言語句的斷句能力。 掃除之職固當”作以為”的賓語，

11、 爾”是句末語氣詞，所以”表結果，因此 A A、B B 兩項錯誤。力土”應作下句主語，結合上句意思，逐”的不是力士，排除 D D 項。6 6 .下列對文中加點詞語相關內容的解說，不正確的一項是（3 3 分）（）（）A.A.笄”是古代用以盤頭或別住帽子的簪子， 特指男女十五歲成年可以插簪子的年齡。B.B.記”是古代以記敘為主的文體，如桃花源記；也可按時間記述史實，如史記。C.C.拓本”是把碑刻、銅器等器物的形狀和上面的文字、圖像拓下來的紙本。D.D.經筵”是漢唐以來帝王為講論經史而設的御前講席，宋代以翰林學士等任經筵官。答案 A A解析 A A 項， 特指男女十五歲成年”理解不恰當， 應該是特指

12、女子十五歲成年”。男子二十歲成年，稱弱冠。7 7 . .下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3 3 分）（）（）A.A.牟子才少年時苦學上進。他隨父親寄人籬下，閉門讀書，專心學習，不受外界干擾，見到他的人都認為他與眾不同。8 8 . .牟子才敢于為國得罪宦官。他借為李白作記表達了對宦官專權的不滿，以致后來他從外地召回皇宮時，宦官董宋臣從旁阻撓。C.C.牟子才屢遭權臣忌恨。丁大全、賈似道都曾唆使御史對他誹謗誣陷，罪名分別是侵吞公款和暗結叛黨，但均未能完全得逞。D.D.牟子才深得皇帝信任。他被人中傷，皇帝暗中寫信給吳子明詢問真實情況；度宗做太子時，就對他很尊敬，即位后給予重用。答案 B

13、 B解析此題考查對語段內容的概括分析。B B 項，牟子才作記不是以致”后面內容的直接原因；從旁阻撓”的是其他宦者”，不是董宋臣。【參考譯文】牟子才，字薦叟，井研人。他的八世祖牟允良生下來一歲時，遇上淳化年間強盜作亂，全家在此難中滅絕，僅有一個未成年的姑姑幸免，她用缸蓋住允良，允良得以幸免。牟子才小時候跟著父親寄居在陳咸家，陳咸大奏音樂大擺宴席，牟子才閉門讀書好像沒聽到看到，見到他的人都覺得他與眾不同。嘉定十六年牟子才考中進士。 當時丁大全與董宋臣內外勾結敗壞朝政， 牟子才多次上疏請求辭職還鄉。 當初， 牟子才在太平州建造李白祠， 自己寫了一篇記說：孥白被貶斥，實在是因為高力士激怒楊貴妃，來報復

14、李白讓他脫靴之仇。高力士當時位尊倨傲， 怎么會甘心以奴仆自居呢？李白不是只以氣勢壓人， 而是認為擔負清除奸佞的職責本該這樣，所以冒犯了君王。唐玄宗糊涂不知真相，反而替高力士驅逐了他所嫉恨的李白， 高力士聲勢益發囂張， 宦官猖獗之勢就從這里開始。之后高力士分權率領禁兵，在宮廷中廝殺，雖是天子也不能使喚他了。”又描摹了高力士為李白脫靴的樣子，為李白寫贊而且刻在碑石上。恰好有人將碑文拓本給了董宋臣，董宋臣大怒，拿著二篇碑文向皇帝哭訴，于是就和丁大全合伙謀劃， 唆使御史先后上奏， 誣陷彈劾牟子才私自侵吞在州郡的公宴以及饋贈客人的花費，降官兩級，仍不罷休。皇上懷疑這件事，暗中寫信詢問安吉太守吳子明，吳子

15、明上奏說：我曾經到過牟子才家，家徒四壁，人們都知道他清廉貧窮，陛下不要聽信讒言。”皇帝對經筵官說：牟子才的事情，吳子明卻說沒有，為什么？”眾人沒有敢回答的，戴慶 M M 說：我記得牟子才曾經退還吳子明的哥哥吳子聰的任命。皇帝曰：對。”事情于是了結。有公論在，即使是仇人也不能置公論于不顧。沒多久，丁大全垮臺，董宋臣被貶斥，誣陷彈劾牟子才的人都被流放到嶺海之外，于是恢復牟子才官職，做玉隆萬壽宮的提舉。皇帝想要立刻征召牟子才，適逢賈似道入朝為相，他向來忌憚牟子才，僅讓他升為進寶章閣待制、溫州知府；又唆使御史捏造流言把牟子才視為吳潛的黨羽， 要中傷加害他。 皇帝的旨意不可改變，于是以禮部侍郎的職位召用

16、他，他多次推辭，不被允許。于是皇帝親自寫信說：我想見你很久了，所以有這個任命，你千萬不要有疑慮，為了我（你就）勉為其難出來做官吧。”按照舊例，從外地召回的近臣，一定先拜見皇帝后才能就任；牟子才到北關，請宦官帶他進宮奏事，宦官從旁阻撓，皇帝特地下令召見，非常高興，安慰開導了他很久。當時士大夫稍微觸犯當權者，就被流放，子才向皇上請求重罪的輕罰，輕罪的免除處罰。度宗做太子時，一向尊重牟子才，開口閉口必稱他為先生。太子即位后，授牟子才翰林學士、知制誥，牟子才極力推辭不接受任命， 一再請求離去。 進官端明殿學士， 以資政殿學士的身份退休，去世后，追贈四級官，給他的兩位后裔授官。三、名句名篇默寫(6(6

17、分)8.8.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)(1)杜甫在登高中傾吐自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的詩句是：“2”(2)(2)李白蜀道難中用“十句，以夸張的手法寫山的高峻，接著又用“句，寫出了蜀道旁崖谷雷鳴的奇險場景。范仲淹在岳陽樓記中表達憂國憂民的遠大政治抱負的一句是：答案(1)(1)艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯(2)(2)連峰去天不盈尺破崖轉石萬壑雷(3)(3)先天下之憂而憂后天下之樂而樂勵志小語：沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。 美 富蘭克林一、古代詩歌閱讀1.1.閱讀下面這首唐詩，完成（1 1）、（2 2）題。與東吳生相遇韋莊十年身事各如萍，白首相逢淚滿纓。老去不知

18、花有態，亂來唯覺酒多情。貧疑陋巷春偏少，貴想豪家月最明。且對一尊開口笑，未衰應見泰階平。【注】泰階：星名，古人認為泰階星現，預兆風調雨順，民康國泰。（1 1）下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是（）（）A.A.首句用比喻手法寫出詩人和東吳生流離失所，表達了淪落天涯的感傷之情。B.B.頷聯寫不覺花之美，只好借酒澆愁，表達了年華逝去之痛和戰亂流離之苦。C.C.頸聯寫出詩人對身處陋巷貧苦生活的不滿和對權貴豪門奢華生活的期盼。D.D.尾聯用自嘲的口吻寫趁未衰之年應滿懷信心，期望風調雨順，民康國泰。答案 C C解析本題主要考查對詩歌的分析與鑒賞能力。C C 項，不滿期盼”錯，應為揭示當時貧富不公的現狀。

19、運用對比手法， 以貧”者的苦難坎坷和贊”者的奢華生活，表現了社會的不公，流露了自己的不滿。(2)(2)詩中主要運用了對比手法，請結合詩句簡要賞析。答：答案頸聯將貧”與貴，春偏少”與月最明”對比，揭示當時貧富不公的社會現象，表達對自己身世遭際的不平和對統治者的不滿。將淚滿纓”與開口笑”對比， 表現了詩人雖遭遇十年不尋常之辛苦， 但仍然不失對清平治世的渴望。解析本題主要考查手法分析。題干提示對比”手法，結合詩句內容分析，點明表達效果。頸聯寫貧與貴，亂離社會，世態炎涼，一邊是啼饑號寒，一邊是燈紅酒綠。有志之士偏被壓在社會最底層，沾不到春風雨露；權貴高踞豪門，吟風弄月。所以，詩人與東吳生在離亂中相遇，

20、倍感辛酸。淚滿纓”說明詩人十年流離不尋常，相遇故人淚潸潸。開口笑”中既有無奈，亦含希望。一淚一笑，總括全詩，字挾風霜，聲震金石。以淚”始，以笑”結，前后照應，關鎖嚴密。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成 2 25 5 題。楊炎，字公南，鳳翔天興人。炎美須眉，峻風宇，文藻雄蔚。父喪，廬墓側，號慕不廢聲，有紫芝白雀之祥，詔表其閭。炎三世以孝行聞，至門樹六闕，古所未有。終喪，為司勛員外郎。德宗在東宮，*雅知其名，又嘗得炎所為李楷洛碑，真于壁，日諷玩之。及即位，拜炎同中書門下平章事。舊制，天下財賦皆入左藏庫，及第五琦為度*支，京師豪將求取無節，琦不能禁，乃悉租賦進大盈內庫。自是天下*公賦為人君私藏，

21、宦官以冗名持簿者三百人。及炎為相，言于帝曰：財賦者，邦國大本。五尺宦豎操邦之柄，豐儉盈虛，雖大臣不得知，則無以計天下利害。臣請出之，以歸有司。”帝從之。初，定令有租賦庸調法，自開元承平久，不為版籍，法度才元敝。至德后，科斂凡數百名，百姓竭膏血，鬻親愛， 旬輸月送，無有休息。炎疾其敝,乃請為兩稅法”以一具制。凡百役之費，一錢之斂，先度其數而賦于人，量出制入。居人之稅，秋夏兩入之，俗有不便者三之。其租、庸、雜徭悉省，而丁額不廢。帝善之，使諭中外。議者沮詰，以為租庸令行數百年，不可輕改。帝不聽。天下果利之。炎興嶺表，以單議悟天子，中外翕然屬望為賢相。時盧杞與炎同秉政。杞無術學，貌么陋，炎薄之，托疾不

22、與會食，杞陰為憾。趙惠伯為河南尹時嘗市炎第為官廨御史劾炎宰相抑吏市私第貴取其直晉日宰相于庶官比監臨計羨利罪奪rJ.-_一一-_c1-_-_r-_-_.官帝意銜之。先是，蕭嵩嘗度曲江南，欲立私廟，以為天子臨幸處乃止，后炎復取以立廟。飛語云：地有王氣，故炎取之。”帝聞，震怒，會獄具，詔三司同覆，貶崖州司馬同正。未至百里，賜死，年五十五。久之，詔復其官，謚平厲。（節選自新唐書楊炎傳，有刪改）2 2 . .下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（）A.A.趙惠伯為河南尹時/嘗市炎第為官廨/御史劾炎宰相抑吏/市私第貴取其直/晉日/宰相于庶官比監臨/計羨利/罪奪官/B.B.趙惠伯為河南尹時/嘗市炎

23、第為官廨/御史劾炎宰相抑吏市私第/貴取其直/晉日/宰相于庶官比監臨/計羨利/罪奪官/C.C.趙惠伯為河南尹時/嘗市炎第為官廨/御史劾炎宰相抑吏市私第/貴取其直/晉日/宰相于庶官比監/臨計羨利/罪奪官/D.D.趙惠伯為河南尹時/嘗市炎第為官廨/御史劾炎宰相抑吏/市私第貴取其直/晉日/宰相于庶官比監/臨計羨利/罪奪官/答案 B B解析答題時注意一些常見的句尾、句首標志性的詞語，句子結構的對稱，文中詞語充當的成分， 句子成分的省略， 敘事內容的變化等。 句中年”的賓語是私第”，與后面應斷開；比監臨”是一個詞語，不要斷開。3 3 . .下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（）A.A.

24、闕，古代宮殿、祠廟或陵墓前的高臺，通常左右各一，臺上起樓觀，二闕之間有道路。B.B.度支，官名，度支”原為度入為出之意，唐代為戶部屬官，掌管財賦統計與支調。C.C.版籍，一指版圖，可引申為疆域；二指戶口冊。文中版籍”的意思應當屬于前者。D.D.私廟，猶家廟，為祖先立的廟，是祭祀祖先和先賢的場所，一般有官爵者才能建家廟。答案 C C解析文中版籍”的意思應為后者。4.4.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（）A.A.楊炎注重孝道， 承傳優良家風。 他家三代注重孝行， 父親去世后， 他筑廬墓旁，思念哀號，得到朝廷褒獎。B.B.楊炎忠于職責，直言規勸皇帝。他當宰相之后，規勸皇帝將租賦的

25、管理權從宮廷之內重新歸還給有關部門。C.C.楊炎銳意改革，建議稅法改革。面對租庸調稅法的諸多弊端，他主張實行兩稅法”并得到皇帝的堅決支持。D.D.楊炎得罪權臣，招致殺身之禍。他得罪盧杞，引來盧杞懷恨，后來盧杞向皇帝進言，終致使他被流放，賜死。答案 D D解析盧杞向皇帝進言”錯，是皇帝聽到流言后，導致楊炎的結局。5 5 .把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)(1)百姓竭膏血，鬻親愛，旬輸月送，無有休息。譯文：(2)(2)炎興嶺表，以單議悟天子，中外翕然屬望為賢相。譯文：答案(1)(1)老百姓流盡了血汗，出賣骨肉，不斷地交納賦稅，不能得到休養生息(安寧)。(2)(2)楊炎從嶺南入京為官，用簡短

26、的議論開導皇帝，朝廷內外一致希望他成為好宰相。解析此題注意，竭：盡；鬻：賣；輸：交納賦稅；休息：休養生息；興：入京為官；悟：開導；翕然：一致；屬望：希望。【參考譯文】楊炎，字公南，鳳翔府天興縣人。楊炎須眉俊美，風度出眾，文章雄辯華麗。父親去世，他在墓邊搭棚子住下，不斷地想念哭喊，有靈芝、白鳥的吉兆出現，皇帝下詔在他家住處立牌坊賜匾額。楊炎三代以行孝出名，以至門前樹有六座牌坊，自古以來還沒有過。服喪期滿后，任司勛員外郎。唐德宗任太子時，聽說了他的名字，又曾得到了楊炎寫的李楷洛碑，把它掛在墻上，每天閱讀欣賞。到登基后，就任命他為同中書門下平章事。按過去的制度，全國賦稅都送交左藏庫。到第五琦任度支，京城里的大將不斷索取，第五琦無法禁止，就把所有賦稅都放進宮內大盈庫。從此全國賦稅成了皇帝的私人財產，而宦官以各種名目管賬目的有三百人。到楊炎任宰相，對皇帝說：賦稅是國家的根本。小小宦官掌握了國家的命脈，多和少、盈余和虧損，即使重臣也不能知道，因此無法規劃國家的安排。我請求把賦稅收入移到宮外，劃歸有關部門管理。”皇帝聽從了他的意見。當初國家規定有租庸調法，從開元后太平時間長了，不清查戶口土地，記載混亂，法令制度被輕視破壞。至德年以后，向人民征收的稅共有幾百種，老百姓流盡了