1、2014年福建省寧德市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測語文試題（滿分：150分；考試時間：120分鐘）一、積累與運(yùn)用（28分）1.閱讀下面語段，完成以下各題。（6分）白水洋的水進(jìn)入鴛鴦溪，壯闊的洋面漸漸收攏成涓涓細(xì)流。穿越高山低壑的小溪，因白水洋豐沛水量的融入，而變幻（ ）莫測，而嫵mèi( )多姿。流水一會兒撞石擊礁，喧嘩奔騰_；一會兒卻安臥深潭，紋絲不動，_。走在溪畔( )石徑上，處處可見林蔭bì（ ）天，落葉鋪地。（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。（4分）嫵mèi( )多姿 bì( )天 變幻（ ）莫測 溪畔( )（2）從下面三個句子中選擇兩句，依次填入語段的

2、空白處_（按順序只寫序號，2分）A宛若閨中少女 B仿佛云游道士 C猶如山野莽漢2.下列句子中成語使用有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A他們熟悉那地下的世界，在迷宮般的坑道中探索道路，指導(dǎo)或是了解或是參與地下深處的工作，并樂此不疲，甚至忘記了歲月是怎樣逝去的。B物理學(xué)家奧本海默是美國家喻戶曉的人物，因?yàn)樗晒Φ仡I(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時美國的原子彈制造工作。C每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。D富有創(chuàng)造性的人總是處心積慮地汲取知識，探求新事物，持之以恒地進(jìn)行各種嘗試，使自己學(xué)識淵博。3.詩文默寫。（12分）（1）窈窕淑女，_。（詩經(jīng)·

3、關(guān)雎）（2）假如生活欺騙了你，_，不要心急！（普希金假如生活欺騙了你）（3）_，風(fēng)正一帆懸。（王灣次北固山下）（4）又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，_。（宋濂送東陽馬生序）（5）蘇軾在水調(diào)歌頭中用“但愿人長久，_”一句為遠(yuǎn)方的親人送去祝福；李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中以“_，隨風(fēng)直到夜郎西”一句為逆境中的友人送去溫暖。（6）山坡羊·潼關(guān)懷古表達(dá)詩人對國破家亡、世事巨變感慨的一句是：_，_ 。（7）觀刈麥中表現(xiàn)農(nóng)民矛盾心理的句子是：_，_。（8）陋室銘中描寫陋室環(huán)境清幽寧靜的句子是：_，_。4.名著考查。（8分）（1）下面名著內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.林沖被高俅所害，刺

4、配滄州，魯智深一路暗中保護(hù)到了野豬林。當(dāng)兩位解差欲加害林沖時，魯智深及時出手，救了林沖一命。魯智深欲殺兩個解差，被林沖勸阻。B.童年中，母親不顧外祖父的反對嫁給了父親。后來，父親得病死了，剛生下來的小弟弟也夭折了。母親回到娘家后，舅舅們以為母親要分家產(chǎn)而引起家庭的糾紛。C.托爾斯泰相貌丑陋，生活貧困。面對家庭生活的不幸和社會的排斥，他進(jìn)行不屈不撓的抗?fàn)帲?chuàng)作了大衛(wèi)、復(fù)活等著名作品。D.祥子省吃儉用整整三年，湊足一百塊錢，買了第一輛屬于自己的車。為了多賺一點(diǎn)錢，他冒險拉車去清華。途中連車帶人被十來個兵捉去。（2）唐僧西天取經(jīng)的路上先后收了四個徒弟，請寫出收徒的地點(diǎn)，并選擇其中一個收徒過程加以簡

5、述。（60字左右，6分）在_收了孫悟空，在鷹愁澗收了白龍馬，在_收了豬八戒，在_收了沙僧。收徒過程：_二、綜合性學(xué)習(xí)（10分）5.2014年中央電視臺新春走基層家風(fēng)是什么？系列報道播出后，引起社會的強(qiáng)烈反響。現(xiàn)在，學(xué)校組織了以“家風(fēng)家教大家談”為主題的活動，請你完成以下任務(wù)?；顒右唬何覅⑴c我宣傳為了宣傳這次活動，校學(xué)生會擬寫了一幅宣傳標(biāo)語。下面是這幅標(biāo)語的上半句，請補(bǔ)出下半句。（要求：與上半句語意相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相等，2分）嚴(yán)家訓(xùn)時時記，_活動二：我參與我觀察某同學(xué)今年春節(jié)去一位親戚家作客，只見親戚家6歲的小孩兒拿起筷子，把桌上愛吃的菜一個勁地往自己碗里夾，親戚勸阻無效，奶奶在一旁說：“孩

6、子還小，長大就好了?！蹦阃饽棠痰恼f法嗎？請說出理由。（2分） 活動三：我參與我思考認(rèn)真分析下面調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表，請寫出你的探究結(jié)論。（3分）某市家庭教育情況調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表（調(diào)查了1988人）活動四：我參與我實(shí)踐回顧你的成長歷程，寫一則父母教育你的小故事。（50字左右，3分） 三、閱讀（52分）（一）閱讀下面文言文選段，完成610題。（17分）【甲】金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使

7、學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”【乙】許衡字仲平，懷之河內(nèi)人也，世為農(nóng)。幼有異質(zhì)，七歲入學(xué)，授章句，問其師曰：“讀書何為？”師曰：“取科第耳?！?曰：“如斯而已乎？”師大奇之，每授書，又能問其旨義。久之，師謂其父母曰：“兒悟不凡，他日必有大過者，吾非其師。”遂辭去，父母強(qiáng)之不能止。如是者凡更三師，稍長，嗜學(xué)饑渴，然遭亂世，且貧無書。嘗從日者家見書疏義，因請?jiān)⑺蓿殖瓪w。既逃難徂徠山，始得易王輔嗣說。甲寅，世祖出王秦中，思所以化秦人，乃召衡為京兆提學(xué)。（節(jié)選自元史·列傳第四十五）注釋：

8、過：過人之處。日者：古時稱占卜的人。疏義：指為古書舊注所作的闡釋。寓宿：指在別人家借宿。易王輔嗣說：王輔嗣對易的解說。6.解釋下面加點(diǎn)詞。（4分）（1）書詩四句 書： （2）自是指物作詩立就 就： （3）師謂其父母曰 謂： （4）遂辭去 去： 7.翻譯下面句子。（4分）（1）令作詩，不能稱前時之聞。譯文： （2）師大奇之。譯文： 8.用“”標(biāo)注下面句子的朗讀節(jié)奏。（按語意劃分兩處，2分）傳 一 鄉(xiāng) 秀 才 觀 之9.方仲永與許衡資質(zhì)相似，二人父母均為農(nóng)民，但父母對孩子的教育截然不同：方仲永的父親是“_，_”；許衡的父母是“_”。（用選文原句回答，3分）10.閱讀甲、乙兩文，從仲永和許衡身上，你

9、得到哪些啟示（除教育因素外）？（4分） （二）閱讀下面文章，完成1115題。（22分）你的眼淚是一條河李東輝搖曳的光影里。六十年了，多少苦澀的淚伴著逝去的歲月，在母親的臉上流呀流，流走了母親滿頭的青絲，流成了道道細(xì)密的小河。從出生那一天起，我就把無盡的牽掛和愁苦帶給了她，母親的生命從此成為一支被我點(diǎn)燃的蠟燭，再沒有停止過燃燒和流淚。不滿一歲的時候，我得了急性腸炎，這病在三十多年前的農(nóng)村，是可以置人于死命的。當(dāng)時，已經(jīng)擔(dān)任村支書的父親遠(yuǎn)在幾百里外的地委黨校學(xué)習(xí)。母親抱著氣息奄奄的我，沖進(jìn)雷電交加的茫茫雨夜，一路跌跌撞撞，終于在子夜敲開了十里外一個老中醫(yī)的家門。母親跪在老中醫(yī)的面前，求他救救她的兒

10、子。她再次用她的淚感動了上蒼，我竟死里逃生，奇跡般地活了下來。說起來，我還算給母親爭氣，從小學(xué)到中學(xué)一路讀過來，沒讓她失望。那年我參加高考竟考了個全縣文科第一，母親連夜把我的被子拆了，添一層新棉絮，燈光下，她手中的針線起起落落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚水連同那顆慈母心都縫進(jìn)了那厚厚的棉被里。大學(xué)畢業(yè)后，我被分到一個新興城市工作。母親盼來的不是兒子過年歸來的團(tuán)圓，而是我患病住院的音訊。在我所住的醫(yī)院，母親踉蹌著撲到我的床頭，抱著我的頭，泉涌般的淚水濕潤了我的臉。我的心里滿是對母親深深的歉意，為什么我?guī)Ыo你的總是流不盡的淚？我真是一個不懷好意的討債鬼嗎？在以后整整十八個月的日子里，病魔與死神將我這個不滿24歲

11、的生命當(dāng)成它們手中的一根扯來扯去的猴皮筋，母親用她帶血的淚水和根根白發(fā)陪著我一道和它們較量，最終我竟奇跡般擺脫了死神的糾纏，可是它并沒有空手而去，帶走了我的一雙眼睛。對失明的兒子，已是心碎的母親，就如做錯了事的孩子，不知如何才能不惹我發(fā)怒。黑暗中，我下意識地伸出手，她竟看見了，忙把一支煙放到我手中，然后又急急忙忙地去找火柴。我深吸一口香煙，許久才伴著一聲重重的嘆息吐出濃濃的煙霧。母親又小心翼翼地開口了：“媽知道你心里難受，可我們總還要活下去！”“活，像我這樣活著有啥用？”這是我?guī)讉€月來第一次順著母親的話茬兒答言，母親受到了更大的鼓勵：“咋沒用，只要你還活著，只要我和你爹下地回來能看到炕上坐著我

12、們的兒子，我們心里就踏實(shí)，就有奔頭”窗外的雨下得更大了，落在長出新芽的樹上沙沙作響，忽覺得臉上癢癢的，用手去摸。是淚。肆虐的風(fēng)暴過去了，生命之樹帶著累累傷痕又艱難地站了起來。在家休養(yǎng)了三年，我又鼓起勇氣上路了，因?yàn)橛心赣H那句“咱要好好活！”我必須走出一條活的路來。幾年來我的腳下已有一條路的雛形，盡管還不是很清晰，盡管還很狹窄，但那是我自己用腳踩出來的，是我活著的見證，這條路上有我的夢，也有母親的淚。如果說我的生命是一條船，那么母親的眼淚就是一條河了。母親啊，你的眼淚真是一條流不盡的河，每當(dāng)我的生命之船擱淺了，你總是用自己的生命托起我這只船，送我到遠(yuǎn)方。 選自時文選粹11.通讀全文，概括出“我”

13、讓母親“牽掛和愁苦”的兩件事。（每件事的概括不超過30字，4分） 12.文章多次寫到母親的眼淚，而寫“我”流淚，僅在第自然段結(jié)尾一處。請分析“我”此時流淚的原因。（4分） 13.品析文中加點(diǎn)詞語和劃線句子。（6分）（1）在我所住的醫(yī)院，母親踉蹌著撲到我的床頭，抱著我的頭，泉涌般的淚水濕潤了我的臉。（品析加點(diǎn)詞，3分） 注 加點(diǎn)詞：踉蹌 撲 抱 （2）母親的生命從此成為一支被我點(diǎn)燃的蠟燭，再沒有停止過燃燒和流淚。（從修辭的角度進(jìn)行品析，3分） 14.如何理解文章最后一個自然段的含義？（4分） 15.你覺得文中母親是個怎樣的人？結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4分） （三）閱讀下面文本，完成1618題。（

14、13分）【權(quán)威發(fā)布】2013年11月23日，中華人民共和國國防部發(fā)表聲明：根據(jù)1997年3月14日實(shí)施的中華人民共和國國防法、1995年10月30日實(shí)施的中華人民共和國民用航空法和2001年7月27日實(shí)施的中華人民共和國飛行基本規(guī)則等三部法律法規(guī)劃設(shè)東海防空識別區(qū)。東海防空識別區(qū)涵蓋了釣魚島區(qū)域等中國東?？沼颉啦烤W(wǎng)站【相關(guān)鏈接】防空識別區(qū)是瀕海國家為防范可能面臨的空中威脅，在領(lǐng)空外劃設(shè)的空域范圍，用于及時識別、監(jiān)視、管制和處置進(jìn)入該空域的航空器，留出預(yù)警時間，保衛(wèi)空防安全。這就好比一個緩沖區(qū)或是防火墻，對于來自海上方向的空中威脅和不明飛行物，根據(jù)不同情況，及時采取識別、監(jiān)視、管制和處置等相

15、應(yīng)措施加以應(yīng)對。防空識別區(qū)是為最大限度地保護(hù)國家安全而設(shè)立的，完全是一國的單方面行為。 百度百科東海防空識別區(qū)總體位于中國東海上空，具體范圍為以下六點(diǎn)連線與中國領(lǐng)海線之間空域范圍(如右圖所示)：北緯33度11分，東經(jīng)121度47分；北緯33度11分，東經(jīng)125度00分；北緯31度00分，東經(jīng)128度20分；北緯25度38分，東經(jīng)125度00分；北緯24度45分，東經(jīng)123度00分；北緯26度44分，東經(jīng)120度58分。 央視新聞聯(lián)播2013.11.23【專家觀點(diǎn)】“劃定區(qū)域，不是去激化矛盾，而是將模糊界限清晰化、復(fù)雜問題簡單化?！薄敖缦薏磺逦菀装l(fā)生偶發(fā)沖突，有了界限各方就會采取謹(jǐn)慎態(tài)度?！?/p>

16、“劃設(shè)防空識別區(qū)，有利于實(shí)施有效安全管控?！?解放軍少將：羅援“中華人民共和國防空識別區(qū)的劃設(shè)基于國家安全形勢發(fā)展的要求，可以完善中華人民共和國海洋方向的防御體系。”“了解了飛行器的航向、航速、高度等航行數(shù)據(jù)，還可保障區(qū)內(nèi)飛行的其他航空器的安全?！?軍事專家：尹卓【各國反應(yīng)】日本外務(wù)省等稱不能接受該防空識別區(qū)覆蓋釣魚島，向中方提出交涉。美方對中國劃設(shè)防空識別區(qū)表示關(guān)切，并稱中方單方面改變現(xiàn)狀帶來不穩(wěn)定因素、加劇緊張局勢。澳大利亞外長畢曉普發(fā)表聲明，就中國劃設(shè)防空識別區(qū)表示關(guān)切。摘自2013.11.242013.11.27中國外交部發(fā)言人答記者問【中方態(tài)度】“對日方無理指責(zé)中方劃設(shè)東海防空識別區(qū)

17、提出嚴(yán)正抗議。日方無權(quán)對中方劃設(shè)東海防空識別區(qū)說三道四、蓄意攻擊。中方敦促日方立即糾正錯誤，停止對中方進(jìn)行無端指責(zé)，停止制造摩擦、損害地區(qū)穩(wěn)定的言行，以免進(jìn)一步損害中日關(guān)系?！薄爸袊畡澰O(shè)東海防空識別區(qū)符合聯(lián)合國憲章等國際法和國際慣例，目的是捍衛(wèi)中國的國家主權(quán)及領(lǐng)土領(lǐng)空安全，不針對任何特定國家和目標(biāo)，不影響有關(guān)空域的飛越自由。目前釣魚島的緊張局勢完全是日方錯誤行徑造成的。在釣魚島的主權(quán)問題上，美方應(yīng)切實(shí)兌現(xiàn)承諾，也就是不選邊站隊(duì)，不再發(fā)表不當(dāng)言論。中方近日來通過外交部、國防部已經(jīng)分別向美方提出了嚴(yán)正交涉，要求美方立即糾正錯誤，停止對中方說三道四?！薄爸蟹揭丫桶姆接嘘P(guān)言論提出嚴(yán)正交涉，表達(dá)了強(qiáng)

18、烈不滿。中方指出，澳方對中方劃設(shè)東海防空識別區(qū)說三道四是完全錯誤的，中方不予接受。中方敦促澳方立即糾正錯誤，以免損害中澳合作關(guān)系?！闭?013.11.242013.11.27中國外交部發(fā)言人答記者問16.閱讀【相關(guān)鏈接】和【專家觀點(diǎn)】，說說中國為什么劃設(shè)防空識別區(qū)？（3分） 17.【相關(guān)鏈接】第二則材料（引自“央視新聞聯(lián)播”）主要用了哪些說明方法，有何作用？（4分） 18.閱讀【各國反應(yīng)】和【中方態(tài)度】，分別概括我國對日、美、澳三國的反應(yīng)所表明的態(tài)度。（6分） 四、寫作（60分）19.下面兩道作文題，請任選一道寫作，文體不限（詩歌除外），不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。如

19、果必須要寫人名，就用“小紅”、“小剛”來替代。題目一：以“記住這一天”為題寫一篇文章。題目二：閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。宗慶后，42歲開始創(chuàng)業(yè)。這個年齡才開始創(chuàng)業(yè)被很多人質(zhì)疑、譏笑，但他執(zhí)著追求自己的夢想，創(chuàng)立了娃哈哈集團(tuán)，多次榮登中國內(nèi)地富豪榜榜首。林書豪，美籍華裔，從小熱愛籃球運(yùn)動，夢想成為美國職業(yè)籃球運(yùn)動員。他先后進(jìn)入三家籃球俱樂部，卻都被辭退。處于人生低谷的他，憑著對籃球狂熱的愛，刻苦訓(xùn)練，如今成為NBA賽場上一顆耀眼的星星。樸槿惠，韓國前總統(tǒng)樸正熙長女，曾是韓國第一千金。父親被刺身亡，她受連累而離開政壇。從此她臥薪嘗膽、韜光養(yǎng)晦十幾年，重返政壇。2013年，成為韓

20、國這一男權(quán)國家的首位女總統(tǒng)。2014年寧德市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測語文評分細(xì)則及參考答案一、積累與運(yùn)用（28分）1.閱讀下面語段，完成下列各題。（6分）（1）（4分，每空1分）媚 蔽 huàn pàn（2）（2分，每處1分）C、A2.（2分）D3默寫（12分，每空1分，有錯、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完該空分值為止）（1）君子好逑 （2）不要悲傷 （3）潮平兩岸闊 （4）從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問（5）千里共嬋娟 我寄愁心與明月 （6）傷心秦漢經(jīng)行處 宮闕萬間都做了土（7）力盡不知熱 但惜夏日長 （8）苔痕上階綠 草色入簾青4名著閱讀（8分）（1）（2分）C（2）（6分，地點(diǎn)3分，

21、過程3分）地點(diǎn)分別是：五行山 高老莊 流沙河示例:孫悟空因大鬧天宮被壓在五行山下。唐僧西天取經(jīng),路過五行山，為孫悟空揭去山上的佛咒。五行山瞬時山崩地裂，孫悟空破山而出，拜唐僧為師。白龍馬本是西海龍王三太子，因縱火燒毀明珠,觸犯天條,被貶到蛇盤山。唐僧師徒途經(jīng)蛇盤山，在鷹愁澗馬匹被他吞食，經(jīng)菩薩點(diǎn)化，變身為白龍馬，拜唐僧為師。豬八戒本是天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被罰下天庭，誤投豬胎成妖。入贅高老莊后現(xiàn)出原型，于是高太公找高人降服妖怪，碰巧遇上唐僧師徒，豬八戒被孫悟空降服，拜唐僧為師。沙僧原是卷簾大將，因蟠桃會上打碎玻璃盞，被貶到流沙河。唐僧師徒路過，悟凈（沙僧）冒出水面搶唐僧，悟空、八戒同他打斗，悟凈

22、逃到水中不肯出來。木吒叫他出來，唐僧收他為徒弟。二、綜合性學(xué)習(xí)（10分）5.活動一：(2分)示例1：好家教人人夸 示例2：立家訓(xùn)代代傳活動二：（2分，言之有理即可）示例1：不同意。良好的行為習(xí)慣從小養(yǎng)成，文明禮儀小事做起。示例2：同意。教育是一個長期的過程，不能立竿見影，教育孩子要講究方式、方法?；顒尤海?分）示例1：我國家庭教育中，父教缺失的現(xiàn)象嚴(yán)重。示例2：我國家庭教育中，母親承擔(dān)了主要的教育責(zé)任?；顒铀模海?分，故事內(nèi)容完整，主題符合要求即可）示例：初二時，有一次，我數(shù)學(xué)考試不及格，背著父親偷偷簽上他的名字。父親發(fā)現(xiàn)后，打了我一頓，嚴(yán)厲告訴我：“做人要誠實(shí)。”我深受教育，至今沒做過不誠

23、實(shí)的事。二、閱讀（52分）（一）閱讀下面文言文，完成610題。（17分）6.解釋下面的加點(diǎn)詞。（4分，每空1分）（1）寫 （2）完成 （3）對說 （4）離開、離去7.翻譯下面的句子。（4分，每句2分）（1）讓（仲永）作詩，（他）作的詩（已經(jīng)）不能與先前的名聲相當(dāng)了。（2）老師對這（他的這種問答）感到十分驚奇（驚訝）。8.（2分,每處1分）傳 一鄉(xiāng) 秀 才 觀 之。9.（3分，每空分）日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)； 父母強(qiáng)之不能止 或：如是者凡更三師10.（4分，答對一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)4分，意對即可）讀書不能急功近利；讀書要有遠(yuǎn)大理想；熱愛學(xué)習(xí)；刻苦勤奮。（二）閱讀下文，完成1115題。（22分）11.（4分，每件事2分）示例：我得急性腸炎，母親夜里冒雨步行十多里,跪求老中醫(yī)為我治??；我考上大學(xué)時，母親連夜給我的棉被添新棉絮；我患病住院，母親趕赴醫(yī)院照顧我；我雙目失明，母親細(xì)心照顧我,安慰我好好地活著。12.（4分，答對兩點(diǎn)即可滿分）示例：我的不幸給母親帶來極大的痛苦，我不理解母親的付出而愧疚流淚；為母親默默照顧我，獨(dú)自承擔(dān)一切痛苦而感激流淚；為我曾經(jīng)的迷茫和自私而懊悔流淚；我重新燃起對生活的希望而欣慰、激動流淚。13