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文檔簡介

1、專題檢測卷(四)(滿分:150分時間:150分鐘)第卷(共36分)一、語言基礎(15分,每小題3分)1下列詞語中,每對加點字的讀音全都不相同的一項是()A剛勁/勁敵休假/不假思索當頭棒喝/獨當一面B主角/角斗里弄/舞文弄墨應接不暇/應運而生C奔放/投奔靡麗/靡靡之音方興來艾/自怨自艾D拗口/執拗閉塞/塞翁失馬間不容發/黑白相間答案D 解析A項依次讀jìn,jià/ji,dn。B項依次讀jué,lòn/nòn,yìn。C項依次讀bn/bèn,m,ài/yì。D項依次讀ào/niù,s&#

2、232;/sài,jin/jiàn。 2下列各句中,有兩個錯別字的一項是()A除夕之夜,是大多數中國家庭舉家團圓的良霄,而獨出心裁、群英匯萃、令人歡欣愉悅的春節晚會,則是除夕之夜的一頓大餐。B九寨民俗,純樸深厚;九寨歷史,淵遠流長;九寨機場,則給這個世外桃源插上了騰飛的翅膀。C只要中國航天人一如繼往地發揚堅苦卓絕的優良作風,我們就有理由相信,“神十一”的再次輝煌是計日程功之事。D“一些別有用心的人誣蔑我廠出口勞改產品,”李廠長義憤填贗地對大家說,“對于這種無恥濫言,對于他們的攻擊,我們要同仇敵概,粉碎他們的陰謀。”答案A解析A項霄宵,匯薈。B項淵源。C項繼既。D項贗膺,濫讕

3、,慨愾。3下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是()A那些下里巴人也有自己的樂子,他們可以隨遇而安。樹陰下、墻腳邊,鋪上一張硬紙板,三兩知己就打開塑料袋,邊吃邊聊,似乎也其樂無窮。B藝術家閻肅在擔任山東地方文藝電視大賽頒獎晚會總決賽的評委時,不僅給選手們提出很多建議,而且對他們的表現不贊一詞,非常客觀公正。C在制度建設中,必須兼顧連續性和穩定性,既要注重創新,反對抱殘守缺,也要注意防止那種頻繁廢立、變改無常之傾向,維護制度的權威性。D近年中國攝影的發展讓阿聶茲很驚訝,不但隨處可見拿著“長槍短炮”的攝影人,而且許多攝影師的作品也讓她看到了中國攝影石破天驚的變化。答案C解析A項下里巴人:原指戰國時

4、代楚國民間流行的一種歌曲。后泛指通俗的普及的文學藝術。不能理解為“社會地位低下的人”。B項不贊一詞:原指文章寫得很好,別人不能再添一句話。現也指一言不發。不能理解為“不說一句贊成的話”。C項抱殘守缺:形容保守不知改進。D項石破天驚:比喻文章議論新奇驚人或突發大事令人震驚。不能用于“驚人的消息或變化”。4下列各句中,標點符號使用正確的一項是()A中學生是如何支配壓歲錢呢?我們應該如何正確使用壓歲錢呢?你是否想過用它來做一些有意義的事?(比如捐給希望工程等)。對上述問題,我們作了一些調查。B徐悲鴻筆下的馬,正如評論家所說的那樣,“形神兼備,充滿生機。”現已成為該美術館的鎮館之寶。C2011年,中央

5、教育部制訂了中學語文“新課標”普通中學語文課程標準該課標是構建符合素質教育要求的新的語文基礎課程的依據。D她一手提著竹籃,內中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂:她分明已經純乎是一個乞丐了。答案D解析A項應為句內括號,改為“有意義的事(比如)?”。B項間接引用應去掉引號內的句號,在后引號外用逗號。C項將第二個破折號改為逗號或句號。5下列各句中,沒有語病的一項是()A由于世界性能源危機,全球能源消耗總量劇增,煤和石油遭到掠奪性開采,儲量銳減。B正如“西部大開發”給西部帶來發展機遇一樣,自從國家實施“振興東北老工業基地”戰略方針以來,東北這塊土地重新煥發出勃勃生機。C他雖然是電

6、子專業的高材生,但這次也沒看懂電腦屏幕上那條顯示錯誤的命令。D杭州西泠勝跡不同凡響,不說別的,只舉1919年著名學者康有為所題“湖山最勝”石刻,可知它是杭州景點中的一顆明珠。答案B解析A項不合邏輯,因果倒置。C項有歧義,是“錯誤地顯示”,還是“顯示出錯誤”。D項成分殘缺,應改為“只舉為例”,且最后一個分句表意不明。二、閱讀下面的文字,完成68題。(9分,每小題3分)中國文化如何走向世界葛劍雄要考慮中國文化如何走向世界,首先必須明確中國文化在世界文化中的地位。長期以來,國人認為中國文化歷史悠久、豐富燦爛、博大精深,固然都是事實,但在很大程度上是自我評價,或者是就東亞漢語文化圈而言。如果放在世界范

7、圍內,與其他文化進行比較,整體上說只能是各有千秋。在生產力和交通運輸能力都還很落后的古代,世界上各大文化區之間缺少必要的人員和生活必需物資的交流,基本上都是獨立發展的。由于不存在交流和比較,也談不上哪種先進,哪種落后。從不同文化的群體開始相互接觸以來,文化的傳播一直有兩種方式自愿的和強制的。一般來說,對物質文化的接受大多是自愿的,而對精神文化的接受則兩者兼而有之。強勢文化往往會依靠武力、權力、財力、人力強制推廣自己或抵制其他,今天世界上的制度、宗教、語言、文字以至生活方式的分布,大多是這樣的結果。在古代中國內部,同樣如此。一方面,自認為居于“天下之中”的華夏諸族對自己文化的優越性深信不疑,因而

8、絕不會向“非我族類”、尚未開化的“蠻夷”推廣,僅給那些“仰慕華風”又具備學習條件的人學習的機會。另一方面,“蠻夷”歸化以后,就必須接受中國的主流文化。如清朝改土歸流后,新設置的府、州、縣內就必須辦學校,興科舉,尊孔孟,以儒家學說教化百姓。如民間信仰和宗教一旦對主流文化構成威脅,也會被堅決取締。時至今日,物質文化的傳播已經不存在障礙。但在大多數人已經具有宗教信仰或其他信仰,自由平等的觀念已經深入人心的條件下,精神文化的傳播只能以自愿接受為前提。中國文化再博大精深,儒家學說再高明玄妙,中國模式再快速高效,也別指望能取代別人已有的信仰、文化、觀念、模式。因此,中國文化走向世界的主要目的,是讓世界了解

9、中國和中國文化。由于主觀或客觀的種種原因,中國與世界各國一直缺少人員和文化的交流。中國文化主動走出去,能讓各國人民近距離或直接感受到中國文化的豐富多彩和獨特魅力,有利于改變以往形成的片面和偏見。其中一個重要方面,就是大批中國人走向世界,他們本身就是中國文化的傳播者。如果他們普遍具備了優良的素質和文明的舉止,中國文化的地位就能隨之提升。中國文化走出去的另一個目的,是要學習世界文化。我們不能坐等各種文化主動傳入中國,而且通過走出去后的比較借鑒,不同文化優劣立顯,取長補短順理成章。中國既然以代表世界最先進的文化自許,了解和學習其他文化的優點是必不可少的。中國文化走出去的主要途徑,是向世界提供盡可能多

10、的文化商品和文化服務,這也是傳播文化的有效途徑。到目前為止,中國的文化商品大多還是來樣加工、貼牌生產,外銷商品中的文化含量還很低,文化服務近于空白,發展的余地非常廣闊。費孝通先生曾提出不同文化的相處之道:各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。這正是中國文化走出去的期待。6關于“中國文化走向世界的目的”,下列說法正確的一項是()A中國文化走向世界后,通過借鑒比較,更能體現出中華文化的博大精深,體現出中國文化的優越性。B強勢文化往往依靠武力、權力、財力、人力強制推廣自己,中國文化走向世界則是為了抵御外來文化。C中國文化走向世界是為了推廣快速而高效的中國模式,提高自身在世界文化中的地位,促進世界文

11、化的發展。D中國文化走出去的目的是向世界傳播中國文化并學習世界文化,實現各種文明相互促進的愿景。答案D解析A項錯,原文為“與其他文化進行比較,整體上說只能是各有千秋”。B項說“抵御外來文化”屬無中生有。C項錯,“推廣快速而高效的中國模式”違背整理文化交流的觀點。7針對“中國文化如何走向世界”的問題,下列表述不正確的一項是()A正確認識中國文化在世界文化中的地位,既要防止盲目崇拜西方,也要避免極端仇視西方的情況出現。B中國文化應主動出擊,讓世界近距離或直接感受中國文化的豐富與魅力,以便消解其他文化對中國文化的偏見。C要想讓中國文化走向世界,向世界提供優質的文化商品及優良的文化服務是現實的必然要求

12、。D中國文化要走向世界,讓世界了解中國文化,就需要大批舉止文明的中國人走出去并成為文化傳播者。答案A解析原文中無“極端仇視西方”的信息和內容。8下列理解和分析,符合原文內容的一項是()A國人認為中國文化歷史悠久、博大精深,源于中國文化未能與其他文化相融,是國人的自我評價。B清朝改土歸流后,辦學校,興科舉,尊孔孟,教化百姓等措施,表明對精神文化的接受,純粹出于自愿。C中國文化走出去后,就能通過比較借鑒,發現中國及其他文化的優缺點,以達到取長補缺的目的。D要想處理好世界各國文明之間的關系,就要遵循相互欣賞、成人之美、共同繁榮之道。答案C解析A項有意曲解,原文沒有“與其他文化相融”之意。B項為主觀臆

13、斷,原文為“蠻夷歸化以后,就必須接受中國的主流文化”。D項中“成人之美”屬無中生有。三、文言文閱讀(12分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成912題。關木匠傳明袁中道關木匠,名廷福,少與諸匠伍,無所知名。予族有傭,病死。傭亦豪族也,啖注傭兒為證,以訴于官。廷福方持斧鑿為人架屋回,聞之,夜入城。至旦,私呼傭兒飲,攜出城可四五里,復與飲。傭兒醉,夜乃臥之破廟中。是日晡,縣官訊兩家獄,傭家倉促失其兒。縣官曰:“若狀言有子可證者,今安在?”傭家無以應。縣官以為欺己,反得罪。明日傭兒還,事已定,無所用之。知為關廷福所為,予族大德之。里中乃始知有關廷福也。里中柞林潭邊,有麥田數百畝,初為予家有,有周姓者

14、云是己產,連年構訟。予家厭訟,乃賤其直以與一霍姓者。于是兩家大爭,麥熟時,周乃覓勇士數十人往刈,周人刀梃備至,顛踣滿野。正困苦時,廷福為人伐木回,過見之不平。大怒,持手中斧向之。周人皆走,立殺其魁一人。霍氏懼,知周必訴于官,度廷福且走,己當獨罪,乃急呼與飲。既至,霍楔其門,廷福笑曰:“我為公抱不平,殺人至死,罪自我當之,若走,非男子也。”周果訴霍于官,不及廷福。縣官訊兩家獄,廷福從旁出曰:“殺人者關廷福也,周強霍弱,廷福一時見不平,提斧殺之。大丈夫自殺自當,豈以禍及平人,霍氏無罪。”縣官壯而憐之,授以意,令以主謀歸霍氏。廷福不易辭。縣官不得已,定如律。每年訊,上官皆疑之,幾經歷十余訊,竟不易辭

15、,卒死獄中。廷福不識一字,亦不知何者為義俠,然其抱不平,至死不撓,大有男子氣。今世士大夫,遇小小利害,即推諉他人,以寬己責,況生死之際乎!彼所謂讀天下之書者也!鄉人曰:“囚耳,烏足道?”予曰:“士大夫慷慨就義,即呼之曰忠臣,曰義士。惟曰囚耳,囚耳。此所謂真意氣也!”注啖:唆使。9對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()A知為關廷福所為,予族大德之德:感激B乃賤其直以與一霍姓者 直:價值C度廷福且走,己當獨罪 度:估計D竟不易辭,卒死獄中 竟:竟然答案D解析竟:始終。10下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是()A.B.C.D.答案C解析A項副詞,于是,才/副詞,卻,竟然。B項介詞,

16、向/介詞,表被動。C項均為介詞,替。D項介詞,把/目的連詞,來。11以下六句話分別編為四組,全都直接體現關廷福俠義的一組是()至旦,私呼傭兒飲,攜出城可四五里,復與飲大怒,持手中斧向之度廷福且走,己當獨罪,乃急呼與飲周果訴霍于官,不及廷福我為公抱不平,殺人至死,罪自我當之,若走,非男子也每年訊,上官皆疑之,幾經歷十余訊,竟不易辭,卒死獄中A BC D答案D12下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是()A本文記敘了一個普通木匠路見不平挺身相助,以及自作自當、至死不撓的大丈夫行為。B關廷福持斧相救以解霍氏之困,而霍氏為求自保,欲借飲酒之名不讓關廷福離開霍家。C關廷福鋤強扶弱的義舉感動了縣官

17、,他本想借關廷福報復私憤,但關廷福不改供詞。D文末批評了當世士大夫見義不為和鄉人不明大義,稱贊了普通百姓真正的慷慨意氣。答案C解析“借關廷福報復私憤”于文無據。第卷(共114分)四、(24分)13把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)若狀言有子可證者,今安在?(3分)譯文:_(2)縣官壯而憐之,授以意,令以主謀歸霍氏。(4分)譯文:_(3)鄉人曰:“囚耳,烏足道?”(3分)譯文:_答案(1)你的訴狀中說有個可以作證的傭人的兒子,現在他在哪里? (2)縣官佩服他膽氣豪壯并且同情他,(暗中)將自己的意圖告訴他,讓他將主謀推給霍氏。(3)鄉人們說:“(關廷福只是個)囚犯罷了,哪

18、里值得稱道?” 參考譯文關木匠,名叫關廷福,年輕時與眾工匠為伍,沒有什么人知道他。我們袁氏家族有個傭工,生病死了。傭工家也是大族,(家族)唆使傭人的兒子作證,告到官府。關廷福正提著木匠工具給人家架屋回來,聽說此事,連夜進城。天亮時分,私下喊傭工的兒子飲酒,(喝得差不多的時候)帶他走出城大約四五里地,又喝起來。傭工的兒子醉了,晚上(廷福)就讓他睡在破廟里。這天下午,縣官審理兩家的官司,傭工家倉促間找不到那個兒子。縣官說:“你的訴狀中說有個可以作證的傭人的兒子,現在他在哪里?”他們無法回答。縣官認為傭人家欺騙他,原告反而獲罪。過了一天,傭工兒子才回來,可是事情結局已定,他的作證用不上(沒有地方可以

19、用上它)。得知此事是關廷福所為,我們袁氏家族十分感激他。同鄉的人這才知道有個關廷福。老家柞林潭附近,有幾百畝麥田,當初是我們家的,有個姓周的硬說是他家的,(為此)長期打官司。我家厭煩(這無休止的)訴訟,就壓低價錢將它賣給了一家姓霍的。于是周、霍兩家起了嚴重沖突,這年麥子成熟時,周家糾集了幾十個壯漢前來割麥,周家的人還帶齊了刀棍,在整個田間橫沖直撞。正當霍家窘迫時,關廷福給人家砍樹回來,路過這里看到了這一幕,心中不平。他勃然大怒,提著斧頭走向地頭。周家人都嚇跑了,關廷福殺死了其中一個為首的人。霍家害怕了,知道周家肯定會向官府告狀,估計關廷福要逃跑,(到時候)自己獨自承擔全部罪責。于是,他急忙喊關

20、廷福過來跟自己飲酒。關廷福到了以后,霍家用木頭把門扛緊(以防他輕易跑掉),關廷福笑著說:“我替您打抱不平,殺死了人,罪責由我承擔,假如獨自跑了,不是男子漢。”周家果然將霍氏告到官府,(訴狀中)沒有提到關廷福。縣官審理兩家的官司,關廷福從人群中走出來說:“殺人的是我關廷福,周家人強橫霍氏弱小,我一時路見不平,提起斧頭殺了那個人,大丈夫自己殺了人自己承擔,怎么會將罪責轉嫁給無罪之人?霍氏沒有罪。”縣官佩服他膽氣豪壯并且同情他,(暗中)將自己的意圖告訴他,讓他將主謀推給霍氏。關廷福不改變供詞。縣官沒辦法,依照法律判他死罪。每年審查案件,郡府都懷疑此案(有冤情),一共經歷了十多次審理,(關廷福)始終不

21、改變供詞,最后死在監獄中。關廷福目不識丁,也不知道什么叫仗義任俠,然而他見他人受不公平待遇而憤慨,至死不渝,很有大丈夫氣概。當今的士大夫,遇到一丁點兒損害,(就將損害)推卸給別人,以原諒自己的過錯,更何況(處在)生死關頭呢!他們是人們所說的讀天下書的人啊!鄉人們說:“(關廷福只是個)囚犯罷了,哪里值得稱道?”我說:“士大夫慷慨就義,(人們)就稱贊他為忠臣,為義士。而關廷福仗義而死,只說他是一個囚犯罷了。關廷福這種行為才是真正的大丈夫氣概啊!”14閱讀下面這首詩歌,然后回答問題。(8分)閑居初夏午睡起楊萬里梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。(1)這首詩選用了哪些意象

22、來表現初夏這一時令的特點?(3分)答:_(2)詩中哪一個字最能表達詩人的情感?請作簡要賞析。(5分)答:_答案(1)梅子芭蕉柳花(2)閑。閑居的詩人,在初夏長長的午睡之后,內心無所牽絆,在綠蔭環抱的庭院,悠閑地看著兒童撲捉戲玩空中飄飛的柳絮,心情格外舒暢。詩中用一個“閑”字,不僅把詩人心中的那份恬靜閑適和對鄉村生活的喜愛之情淋漓盡致地表現了出來,而且非常巧妙地呼應了詩題。15補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)見賢思齊焉,_。_,小人同而不和。(論語)(2)壯年聽雨客舟中,江闊云低,_。而今聽雨僧廬下,_。悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。(蔣捷虞美人·聽雨)(3)_,

23、愚頑怕讀文章。_,那管世人誹謗!(曹雪芹紅樓夢)(4)_,一雙似喜非喜含情目。閑靜時如姣花照水,_。(曹雪芹紅樓夢)答案(1)見不賢而內自省也君子和而不同(2)斷雁叫西風鬢已星星也(3)潦倒不通世務行為偏僻性乖張(4)兩彎似蹙非蹙罥煙眉行動處似弱柳扶風五、語言表達(12分)16下面一段文字,在語言表達上有多處毛病,請找出其中的五處,并加以修改。(4分)在一棟普通的A市的房子里,網絡進入家庭生活已經成為現實。由B系統公司與一家建筑公司合作建造的這套有5間臥室的房屋,從外表上與其他房屋差不多,只是擁有平板電視燈和較多的用電、通信接口。但是,這是一棟充滿了信息流的房屋。當您需要燒水做飯、調亮燈光、給

24、花園澆水時,它的好處就暴露出來了。借助最先進的無線技術,您只需要在控制板,輸入您的命令,您想做的事情就會一一完成。B系統公司認為,正在發生的互聯網革命將要影響的不僅是我們生活的一部分,而是全部。_改為_改為_改為_改為_改為_答案共有六處毛病:一棟普通的A市的A市一棟普通的從外表上從外表上看擁有平板電視燈備有平板電視燈暴露顯示只需要控制板只需要拿來控制板不僅是不是17閱讀下面的語段,變換處畫線句子的句式,使它們所在句子成為整句。在處填一個不超過10個字的短語,總結上文。(4分)三千多年的歷史積淀,醞釀了北京的古老韻味;北京的尊榮大氣是因歷代帝王的看好這里形成的;時代的發展,又帶來了北京的現代繁

25、華。在胡同和四合院的群落漫步,置身于宮廷樓宇叢中,行走于高樓林立的街頭。用心去感悟這座煥發美麗的古城:或許你才能真正感悟到北京_。答:_答案歷代帝王的青睞,造就了北京的尊榮大氣漫步在胡同和四合院的群落古老而獨特的現代魅力18閱讀漫畫,按要求回答問題。(4分)(1)簡要描述漫畫的主要內容。答:_(2)用簡潔的語言揭示漫畫的寓意。(不超過25字)答:_答案(1)畫面的主體是一條正從水里躍上水面的魚,畫面的左上方是一只正在空中自由飛舞的蝴蝶,而那正是魚兒的夢想。畫面的右上方寫著:魚兒一旦想變成蝶,它便苦惱。(2)漫畫告訴我們做任何事情都不能癡心妄想,應從實際出發,尊重客觀條件,做自己力所能及的事。六

26、、閱讀理解(18分)閱讀下面的文字,完成1922題。修面曉堯隨著九爺推子擦擦的聲響,父親濃密而微卷的胡子一綹一綹地掉在白色的圍布上。父親緊閉著眼,一動不動。很快,九爺就將父親的絡腮胡子和嘴唇周圍的胡子推了一遍,父親剩著胡碴的臉像收割后的麥地。九爺放下推子,說你爹怕有一兩個月沒剃胡子了吧?我說是的,他病了兩個多月了。九爺取出香皂盒,吩咐我去倒點熱水來。我提起墻角那只父親用了許多年的鐵殼水瓶,倒了開水,又從缸里舀出冷水兌上,試了試水溫,把臉盆端給了九爺。九爺拿出一張疊得整整齊齊的臉帕,臥進水里,停了一會兒后撈起,稍稍捏捏水,便用帕子在父親的腮上和嘴唇四周來回地潤;潤過后,才用細毛刷子刷上香皂沫子,

27、刷在父親剛推過的胡碴上;然后九爺才掰開剃刀,向父親抹滿香皂沫子的臉上刮下去。我看著九爺努力地叉開腿,弓下身,不斷地變換著姿勢,以便更好地剃掉父親粗壯的胡碴 小的時候,父親總愛用他的胡碴扎我的臉。記得有一次我拉著父親的手,指著墻上的馬克思、恩格斯像對他說:爹,你為啥不留個他們那樣的“大掃帚”呢?父親笑著刮刮我的鼻子,說那多不方便,吃飯還得撩著胡子。說著父親就做了一個撩起胡子的動作,惹得我哈哈大笑。其實我知道。作為民辦教師的父親工資微薄,同時也沒有足夠的時間經常去理發、修面,因為每天都有兩個班七八十名學生的課等著他去上,作業等著他去批改,還有許多永遠做不完的家務。而父親的胡子又屬于長得特別快的那種

28、,像割后的韭菜,因此父親不得不每隔兩三天,就用剪刀剪掉自己的胡子。父親不是那種不修邊幅的人,相反,他在學生面前總保持嚴肅、端莊、整潔的形象,剪掉胡子可以說是父親不多的課余時間里十分關注的事情。九爺的剃刀刮過,父親的腮邊及嘴唇四周一片鐵青。應當說,刮了胡子的父親是個相貌堂堂的男人,盡管那臉龐多少顯得有些蒼白和瘦削。二十多年來,父親很少正經八百地修過面,現在父親有時間躺下來享受那每個成熟男子應當享有的刀子輕輕拂過的快感了九爺是個地道的老剃頭匠,每道工序都極熟練極認真,不多時,九爺的剃刀就又刮完了父親的額頭、眉下、鼻梁、耳廓,最后擰一把熱毛巾,給父親擦了臉。這樣,修面的全部工序才算結束。九爺撤去圍布

29、,我扣上父親半新的中山裝的風紀扣,然后走出門,對等在門外的一長串臂纏黑紗、手拿白花的學生說,你們可以進去了19寫出你對“剪掉胡子可以說是父親不多的課余時間里十分關注的事情”的理解。(4分) 答:_答案父親不是那種不修邊幅的人。父親工資微薄,工作量大,家務繁重,沒有時間去修面。父親很尊重自己的學生,在學生面前總是保持嚴肅、端莊、整潔的形象。20“等在門外的一長串臂纏黑紗、手拿白花的學生”中“一長串”一詞可否刪去?為什么? (4分)答:_答案不能刪去。“一長串”表明來悼念父親的學生很多,更能表現父親在學生們心中的地位。從而使父親作為一個地位卑微的民辦教師的形象更突出、更高大。21故事的結尾出人意料,但并不是故弄玄虛,文中有多處伏筆,請寫出其中的三處,并寫出這樣結尾的作用。(6分)答:_答案伏筆:父親緊閉著眼,一動不動;我說是的,他病了兩個多月了;現在父親有時間躺下來享受那每個成熟男子應當享有的刀子輕輕拂過的快感了。作用:扣人心弦,震撼人心。22整理曉堯曾說:“小小說就是那種真正讓自己感動過的東西,久久縈繞于懷之后,最終以

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