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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上教師許斌學校江蘇省高淳縣職業教育中心校班級08計(2)、08計（3）課程名稱軟件開發Visual Basic 6.0課題項目二：VB程序設計基礎課型自主實踐活動授課日期2008年10月21日授課時數2課時教學目標認知目標1、 掌握常用的幾種標準控件（文本框、標簽框、滾動條、命令按鈕、框架、單選按鈕、復選框控件、組合框）基本的屬性和事件2、 能夠使用文本框、標簽框、滾動條、命令按鈕、單選按鈕、復選框控件、組合框編寫程序3、 掌握常用的標準函數（RGB（）4、 掌握VB基本語句（IfThenElse語句）5、 掌握自定義過程情感目標利用教學媒體創設情境，激發學生的學生興趣

2、技能目標通過本次課學習，自己能夠上機編寫本程序教學重點1、 常用的標準控件屬性設置2、 VB基本語句（IfThenElse語句）3、 編寫程序代碼教學難點編寫程序代碼學情分析1、 學生為一年級新生，入學分數線低2、 所有學生從未接觸過程序設計，部分學生入學前沒有接觸過計算機，基礎差，并且對學習沒興趣板書設計幻燈片輔助教學（具體見幻燈片）項目教學法教案教學程序教學內容教師活動學生活動教學方法或教學手段組織教學上課儀式導入回憶：上次上機課學生存在問題演示、點評、補充聽講、思考回憶小結新授明確本次課的學習任務1、 程序的演示2、 通過本程序的運行引入本次課的教學任務閱讀邊講邊演示本程序有幾個標準控件

3、，分別是哪幾類設問回答討論與交流步驟1：新建工程步驟2：窗體設計1、 講解（主要控件屬性）2、 對存在的問題重點講解1、上臺操作（1個學生）2、閱讀、思考（臺下學生）指導閱讀步驟3：編寫程序代碼講解（主要IfThenElse語句的運用）聽講、思考邊講邊演示點評、補充1、上臺操作（1個學生）2、閱讀、思考（臺下學生）指導閱讀講解（主要自定義過程和標準函數RGB（）的運用）聽講、思考邊講邊演示點評、補充1、上臺操作（1個學生）2、閱讀、思考（臺下學生）指導閱讀講解（主要IF語句嵌套的運用）聽講、思考邊講邊演示點評、補充1、上臺操作（1個學生）2、閱讀、思考（臺下學生）指導閱讀步驟4：文件保存點評、補充1、上臺操作2、閱讀、思考（臺下學生）歸納小結本次課討論有內容：主要內容（重點、難點），次要內容征答歸納啟發布置作業上機作業：完成本次課的程序

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