1、七年級下數學工作總結報告七年級數學作為初中與小學數學之間承上啟下的過渡階段，對于學生數學知識與技能的培養有著十分重要的作用。今天小編給大家帶來了七年級下數學工作總結，希望能夠幫助到大家。七年級下數學工作總結篇一本人本學期擔任初二數學課教學和數學興趣小組活動。一學期的工作已經結束，為了總結經驗，尋找不足。現將一學期的工作總結如下：一、業務學習加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新 教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建 新理念有機的結合起來。通過學習新的課程標準，認識到新 課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系

2、到實際教學工作中， 解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構 接受新一輪課程改革浪潮的 洗禮”。二、新課改通過學習新的課程標準，使自己逐步領會到一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的 思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不 同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮， 收到了良好的效果。三、教學研究。教學工作是學校各項工作的中心， 也是檢驗一個教師工作成 敗的關鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，

3、 我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源， 大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度， 取得了明顯效 果，具體表現在：（一）發揮教師為主導的作用1 1、 備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料， 力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。2 2、 注重課堂教學效果。針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為 主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。3 3、 堅持參加校內外教學研討活動， 不斷汲取他人的寶貴經 驗，提高自己的教學水平。經常向經

4、驗豐富的教師請教并經常在 一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執教二節公開課，尤其本學期，自己執 教的公開課，學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議， 使我明確了今后講課的方向和以后數學課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課 1212 節，在校內聽課 3232 節。4 4、 在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂 正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。四、工作中存在的問題1 1、 教材挖掘不深入。2 2、 教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發 不足。3 3、 新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導。4 4、 差生末抓在手。

5、由于對學生的了解不夠， 對學生的學習 態度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌 握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。5 5、教學反思不夠。五、今后努力的方向1 1、 加強學習，學習新課標下新的教學思想。2 2、 學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。3 3、 多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。4 4、 加強轉差培優力度。5 5、 加強教學反思，加大教學投入。七年級下數學工作總結篇二本學期，本人擔任初一 107107 班數學學科的教學工作。 一學期 來，本人以學校及各處組工作計劃為指導 ；以加強師德師風建設， 提高師德水平為重點，以提高教育教學

6、成績為中心， 以深化課改 實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任 務，現將一學期來的工作總結如下：一、加強學習，努力提高自身素質一方面，認真學習教師職業道德規范、三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平 ；另一方面，認真學習 新課改理論，努力提高業務能力，參加自學考試，努力提高自己 的學歷水平。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對 新課改理念有了一個全面的、 深入的理解，為本人轉變教學觀念、 改進教學方法打好了基礎。二、以身作則，嚴格遵守工作紀律一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一 個共產黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規章制度

7、， 做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教 師職業道德規范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立 了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。三、強化常規，提高課堂教學效率本學期，本人能夠強化教學常規各環節：在課前深入鉆研、 細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重 點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中既備教材 又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在 此基礎上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多 種感官，激發學生的學習興趣，向課堂4040 分鐘要質量，努力提高課堂教學效率。在課后，認真及時批改作業，及時做好后進學生的思想工作 及課后