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文檔簡介
1、新課導入新課導入大家先一起來看看田忌賽馬的故事吧!知識錦囊知識錦囊田忌:田忌:戰國初期齊國的著名戰將,曾率兵先后在桂陵、馬陵大敗魏國軍隊,封于徐州,深受齊威王的信賴和喜愛。他和孫他和孫臏軍事上是合作伙伴,生活上互相關心的好朋友臏軍事上是合作伙伴,生活上互相關心的好朋友。孫臏:孫臏:其本名孫伯靈(山東孫氏族譜可查),是中國戰國時期軍事家,孫武后代。與龐涓同學兵法,后龐涓為魏惠王將軍,騙孫臏到魏,用刖刑(即除去膝蓋骨),被齊國使者偷偷救回齊國后,被齊威王任為軍師,馬陵之戰,身居輜車,計殺龐涓,被齊威王任為軍師,馬陵之戰,身居輜車,計殺龐涓,大敗魏軍。著作有孫臏兵法大敗魏軍。著作有孫臏兵法。學習目標
2、學習目標1 1認識“策、薦”2個生字,會寫“贏、拳”等4個生字,掌握課文重點詞語。讀懂課文內容,懂得要善于觀察、善于思考才能想出好主意。2 2學習按一定順序寫作的方法。3 3我會寫我會寫贏贏注意這些字的筆畫順序喲!注意這些字的筆畫順序喲!拳拳策策薦薦擦擦詞語認讀詞語認讀賞識賞識 腳力腳力 贏贏得得 胸胸有成竹有成竹 摩拳擦掌摩拳擦掌 躍躍躍躍欲試欲試 興致興致勃勃勃勃 出謀劃出謀劃策策 引引薦薦詞語解釋詞語解釋【賞識】【賞識】 認識到別人的才能或作品的價值而予以重視或贊揚。認識到別人的才能或作品的價值而予以重視或贊揚。【胸有成竹】【胸有成竹】比喻辦事以前,已經有全面的設想和安排。比喻辦事以前,
3、已經有全面的設想和安排。【摩拳擦掌】【摩拳擦掌】形容戰斗或勞動前,人們精神振奮、躍躍欲試形容戰斗或勞動前,人們精神振奮、躍躍欲試的樣子。的樣子。【出謀劃策】【出謀劃策】出主意,定計策。出主意,定計策。【興致勃勃】【興致勃勃】 興趣;勃勃:旺盛的樣子。形容興頭很足。興趣;勃勃:旺盛的樣子。形容興頭很足。初讀課文初讀課文1.1.課文先寫什么?再寫什么?最后寫課文先寫什么?再寫什么?最后寫 什么?什么?2.2.用不同的符號標出描寫田忌、用不同的符號標出描寫田忌、 孫臏和齊威王的神態、心理的孫臏和齊威王的神態、心理的 詞語。詞語。起因起因經常賽馬經過經過孫臏獻策孫臏獻策再賽獲勝再賽獲勝結果結果賽后總結
4、賽后總結 描寫田忌、孫臏、齊威王的神態、心理的詞語。描寫田忌、孫臏、齊威王的神態、心理的詞語。田忌:田忌:不明白不明白 不動聲色不動聲色 微微一笑微微一笑 滿意滿意齊威王:齊威王:好奇好奇 孫臏:孫臏:胸有成竹胸有成竹課文解讀課文解讀 田忌和齊威王分別將各自的馬分為田忌和齊威王分別將各自的馬分為( )三等,比賽時,田忌)三等,比賽時,田忌的(的( )對齊威王的()對齊威王的( ),),接著,田忌的(接著,田忌的( )對齊威王的)對齊威王的( ),最后,田忌用(),最后,田忌用( )對齊威王的(對齊威王的( ),比賽結束了。),比賽結束了。田忌勝兩場輸一場,(田忌勝兩場輸一場,( )了齊威王。)
5、了齊威王。上、中、下上、中、下下等馬下等馬贏贏上等馬上等馬中等馬中等馬 中等馬中等馬 上等馬上等馬 下等馬下等馬 一天,孫臏對田忌說:一天,孫臏對田忌說:“將軍,我有個辦法,保證將軍,我有個辦法,保證能讓您在賽馬時獲勝。能讓您在賽馬時獲勝。” 田忌問道:田忌問道:“你是說換幾匹更好的馬?你是說換幾匹更好的馬?” 孫臏說:孫臏說:“一匹也不用換。一匹也不用換。” 田忌有些不明白:田忌有些不明白:“那怎么有贏得把握呢?那怎么有贏得把握呢?” 孫臏孫臏胸有成竹胸有成竹地說:地說:“將軍請放心,按照我的注意將軍請放心,按照我的注意辦,一定能讓您贏。辦,一定能讓您贏。”為什么孫臏卻顯得為什么孫臏卻顯得“
6、胸有成竹胸有成竹”? 第一場,田忌先第一場,田忌先用下等馬對齊威王的上等馬用下等馬對齊威王的上等馬,齊威王的,齊威王的馬遙遙領先。田忌輸了,但他不動聲色,一點兒都不著急。馬遙遙領先。田忌輸了,但他不動聲色,一點兒都不著急。 接著,第二場比賽開始了。田忌用接著,第二場比賽開始了。田忌用上等馬對齊威王的中上等馬對齊威王的中等馬等馬,勝了第二場。田忌微微一笑。,勝了第二場。田忌微微一笑。 第三場,田忌用第三場,田忌用中等馬對齊威王的下等馬中等馬對齊威王的下等馬,又勝了一場。,又勝了一場。田忌滿意地笑了。田忌滿意地笑了。 比賽結束了,田忌勝兩場輸一場,贏了齊威王。比賽結束了,田忌勝兩場輸一場,贏了齊威
7、王。轉敗為勝轉敗為勝第二次賽馬第二次賽馬田忌田忌 齊威王齊威王 上等馬上等馬 上等馬上等馬中等馬中等馬 中等馬中等馬下等馬下等馬 下等馬下等馬贏贏輸(第一場)(第一場)(第二場)(第二場)(第三場)(第三場)討論交流討論交流 同樣的馬,比賽的結果卻完全不同樣的馬,比賽的結果卻完全不同,原因在哪里?同,原因在哪里?討論交流討論交流 田忌賽馬取勝的原因是什么?田忌賽馬取勝的原因是什么?善于觀察善于觀察 認真思考認真思考仔細分析仔細分析孫孫 臏臏勇于打破常規勇于打破常規 還是原來的馬還是原來的馬,只只調換了一下出場順序調換了一下出場順序,就就可以轉敗為勝。可以轉敗為勝。合作探究合作探究 田忌賽馬這件事使你受到了什么啟發?田忌賽馬這件事使你受到了什么啟發? 不論做什么事情都要學會仔細觀察,認真研究,不論做什么事情都要學會仔細觀察,認真研究,勤于開動腦筋思考。勤于開動腦筋思考。 遇到困難不要灰心,要迎難而上,勇于探索,找遇到困難不要灰心,要迎難而上,勇于探索,找出解決問題的最好方法。出解決問題的最好方法。 遇到自己不能解決的問題,要謙虛地向別人請教,遇到自己不能解決的問題,要謙虛地向別人請教,群策群力,共同合作解決問
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