




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、四年級下冊各單元知識點整理和復習第一單元知識點:1.把兩個數合并成一個數的運算,叫做加 _2.已知兩個加數的和與其中的一個加數,求另一個加數的運算,叫做減法_3.加法各部分間的關系:一個加數 + + 另一個加數二二和和- -一個加速二二另一個加數 減法各部分間的關系:被減數- -減數= =差 差+ +減數= =被減數 被減數- -差= =減數4.求幾個相同加數的和的簡便運算,叫做乘法。5.已知兩個因數的積與其中的一個因數,求另一個因數的運算,叫做除法_6.乘法各部分間的關系:因數X因數二二積積+ 個因數二二另一個因數7.除法各部分間的關系:被除數寧除數 二二商商x除數二二被除數被除數寧商二二除
2、數商x除數+ +余數二二被除數8.加法、減法、乘法、除法統稱四則運算。四則運算的順序:9.在一個沒有括號的算式里,如果只有加、減法,或者只有乘、除法,都要從左往右按順序計算10.在一個沒有括號的算式里,如果既有加、減法,又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、減法1111算式里如果有括號,就先算括號里面的。如果既有小括號,又有中括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的12.12. 一個數加上 0 0 還得原數;被減數等于減數,差是 0 0; 個數禾口 0 0 相乘,仍得 0 0 ; 0 0除以一個非 0 0 的數,還得 0 0; 0 0 不能做除數。13.13.租船問題的省錢策略:(1 1)租
3、大船(單價便宜),列出除法算式(2 2)不空位(根據余數調整)第二單元知識點:1.1. 從不同位置(前面,左面,上面)觀察拼擺的立體圖形,所看到的形狀是不同的2.2. 從同一方向觀察不同的幾何體,看到的形狀可能相同,也可能不同。3.3. 能畫出從前面、左面和上面看到的組合圖形的圖形第三單元知識點:運算定律與簡便計flfl、加法的運算定律(加法交換律 I I 加法結合律2 2、乘法的運算定律乘法交換律Y 乘法結合律 乘法分配律 (3 3、簡便運算甲減的簡便計算 彳連除的簡便計算 乘除的靈活應用 匚乘加的靈活應用a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c) ab=b a(a b) c=a (b c
4、)(a b) c=a c+b c)a-b-c =a-c-b =a-(b+c)加減計算的靈活應用a b c=a(b c)12 25 =3 4 2572 125=9 8 125(a b) c=a c+b c)1.兩個數相加,交換加數的位置,和不變,這叫做加法交換律。1000 )用字母表示:a+b=b+a2.三個數相加,先把前兩個數相加,或者先把后兩個數相加,和不變,這叫做加法結合律。用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)3.減法的性質:一個數連續減去兩個數,可以從這個數里減去這兩個數的 和。用字母表示:a-b-c=a-(b+c)4.兩個數相乘,交換兩個因數的位置,積不變,這叫做乘法交換律。用字
5、母表示:axb=bxa5.三個數相乘,先把前兩個數相乘,或者先把后兩個數相乘,積不變,這叫做乘法結合律。用字母表示:(axb)xc=ax(bxc)6.兩個數的和與一個數相乘,可以先把它們與這個數分別相乘,再相加, 這叫做乘法分配律。用字母表示:(a+b)xc=axc+bxc或者ax(b+c)=axb+axc7.除法的性質:一個數連續除以兩個數,可以把這個數除以這兩個數的積 用字母表示:a*b*c=a*(bxc)8.簡算時的兩對好朋友:25x4=100 125x8=1000第四單元知識點:第一節:小數的意義:11.把1米平均分成10份, 每份是1(分米) , 可以寫成 (10 , 可以寫成 (0
6、.1)米。2.把1米平均分成100份,每份是1(厘米),可以寫成(米,也可以寫成(0.01)米。米,也13.把1米平均分成1000份,每份是1(毫米),可以寫成(米,也可以寫成(0.001)米。4.小數的意義:分母是10、100、1 000的分數可以用小數表示。十分之幾可以寫成一位小數,百分之幾可以寫成兩位小數,千分之幾可以寫三位小數。一位小數 表示十分之幾, 兩位小數 表示百分之幾, 三位小數 表示千分5.小數的計數單位 是十分之一、百分之一、千分之一分別寫作0.1、0.01、0.001 每相鄰兩個計數單位間的進率是(10)。一位小數的計數單位 是0.1,如:0.8里有8個0.1兩位小數的計
7、數單位 是0.01,如:0.25里面有25個0.01三位小數的計數單位 是0.001,如:0.125里面有125個0.0016.小數的數位順序表:小數的數住順序表點8小數位*萬位干位百位十位個位十分位百分位干分位萬分位*計數單位*萬干百十一金)十分之一百分之一干分之一萬分之一1000 )7.小數的讀寫方法: 整數部分按照整數的方法去讀寫,小數部分依次讀出或 者寫出每個數字。8.小數的性質:小數的末尾添上 “0”或去掉 “0,小數的大小不變。應用小數的性質,可以根據需要改寫小數。9.小數的大小比較: 先比較整數部分,整數部分大的那個數就大。整數部分相同,就比較十分位,十分位大的那個數就大。依此類
8、推進行比較。11.小數與單位的換算:把高級單位 的數改寫成 低級單位的數,要 乘進率把低級單位的數改寫成 高級單位的數,要除以進率。(附進率表)12.小數的近似數, 跟整數一樣,也是用“四舍五入”法。保留整數,表示精確到個位;保留一位小數,表示精確到十分位;保留 兩位小數,表示精確到百分位 注意:在表示近似數時,小數末尾的0不能去掉。13.大數的改寫:10.小數點移動引起小數大小變化的規律:小數點向右移動一位,相當于把原數 小數點向右移動兩位,相當于把原數 小數點向右移動三位,相當于把原數 倍;小數點向左移動一位,相當于把原數小數點向左移動兩位,相當于把原數1100 ;小數點向左移動三位,相當
9、于把原數11000 ;0 0 0 0 0 0乘10,小數就擴大到原數的10倍;乘100,小數就擴大到原數的100倍;乘1000,小數就擴大到,原數的1000、 1除以10,小數就縮小到原數的 y0 ;除以100,小數就縮小到原數的除以1000,小數就縮小到原數的1把一個較大的數改寫成 用“萬”做單位,在第五位的右下角點一個小數點,(也可以說小數點向左移動4位)末尾的0去掉,添寫一個“萬”子。2把一個較大的數改寫成 用“億”做單位, 在第九位的右下角點一個小數 點,(也可以說小數點向左移動8位) 末尾的0去掉, 添寫一個“億”字。3求一個較大的數的近似數, 先把大數 改寫成用“萬”或者“億”作單
10、 位,再按照要求取近似數。 例如: 將35700改寫成用“萬”作單位, 保留 一位小數。35700=3.57萬3.6萬第五單元知識點:1 1、三角形的內角和等于 180180 度2 2、求三角形其中一個內角的度數1.由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。2.三角形有3條邊,3個角、3個頂點、3條高。3.三角形的特性:(1)具有穩定性;(2)三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的 差都小于第三邊(換個說法:任意一邊都小于兩邊的和,任意一邊都大于 兩邊的差)4.三角形按角可以劃分為三類 :銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形。 三個角都是三角形的特性| | 1 1、三角形的特
11、征-2-2、三角形的特性三角形的分類1 1、按角分三角形的內角和銳角的三角形叫做銳角三角形有一個角是直角的三角形叫做直角三角形有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。5.三角形按邊可以劃分為兩類 :等腰三角形和不等邊三角形。等邊三角形是特殊的等腰三角形。有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形,等腰三角形的特征:兩腰相等,兩底角相等。有三條邊相等的三角形叫做等邊三角形。等邊三角形的特征:三條邊都相等,三個內角都相等,都是60度。6.三角形的內角和等于180度,三角形的內角和與三角形的大小無關。直角三角形的一個銳角 =90另一個銳角三角形的一個內角=180兩個內角的度數和7.四邊形的內角和是360,五邊
12、形的內角和是540,六邊形的內角和是720, 七邊形的內角和是900,n邊形的內角和是180X(n-2)8.(1)最少用(2 )個完全一樣的直角三角形 可以拼一個長方形(2)最少用(3)個完全一樣的等邊三角形 可以拼一個等腰梯形(3)最少用(2 )個完全一樣的三角形 可以拼一個平行四邊形 。第六單元知識點:1、小數加法和減法的計算方法小數點對齊(也就是把相同數位上的數對齊),按照整數加減法的法則進行計算,最后對齊橫線上的小數點點上小數點。得數末尾的 0 0般要去掉。2、小數加減混合運算(有括號的先算括號里面的,沒有括號的按照從左到右的順序依次計算。)3、小數加減法的簡便運算整數七單元知識小數運
13、算中同的運動(二)1.軸對稱的特點:(1)對稱點到對稱軸的距離相等。 (2)對稱點的連線與對稱軸垂直。2.怎樣畫軸對稱圖形?(1)找:找出關鍵點(每條線段的端點)(2)定:確定對稱點 (3)連:把點順次連接起來3.平移的特點:物體的位置發生了變化,但是形狀、大小、方向沒有發 生變化。4.怎樣平移? (1)選點, 在圖形上選擇幾個能決定圖形形狀和大小的點。(2)移點:按要求把選擇的點向規定的方向平移規定的格數。 (3)連點:順次連接平移后的點,形成圖形。5.求不規則圖形面積的方法:(1)觀察圖形的特點;(2)切割;(3)通過平移轉化為學過的圖形 的面積。第八單元知識點:1.求平均數的方法:(1)移多補少;具有局限性,適用于數據較少 時。(2)計算法:平均數=總數量*總份數2.平均數可以反映出一組數據的整體情況,在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學音樂教學:校園植物主題歌曲創作與演唱指導論文
- 運動損傷知識普及對學生身體素質的促進論文
- 藝術插花室管理制度
- 花茶廠員工管理制度
- 茶葉審評室管理制度
- 陶瓷特價磚管理制度
- 財務會計課題申報書:《高職院校財務會計教學瓶頸與對策》課題申報材料
- 課題申報書:新質生產力驅動下職業教育專業結構優化與轉型升級探索
- 建筑工程技術施工員專業介紹
- 大班社會收獲果實少兒英語幼兒教育教育專區
- TB10092-2017 鐵路橋涵混凝土結構設計規范
- 《腦室內出血》課件
- 長城招聘的心理測評答案
- 中小學食堂工作從業人員安全培訓會議記錄(40學時全)
- 酒店保潔服務投標方案(完整技術標)
- 中山市公安局三鄉分局輔警招聘考試題庫2023
- 穴位埋線療法療法
- 裝飾裝修工程售后服務具體措施
- 16J607-建筑節能門窗
- 小學二年級數學下冊無紙化測試題
- 原材料安全庫存管理制度
評論
0/150
提交評論