1、竭誠為您提供優質的服務，優質的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除第1頁共 7 頁提供專業的 word 版文檔，優質的服務，希望對您有幫助/雙擊去除師德先鋒個人事跡材料三模從踏上講臺的那一刻起，就深深地明白教育的偉大 意義和自己新肩負的崇高歷史使命和在廣闊的心靈世界播 種耕耘的職業的重要性，愿以神圣的態度在這神圣的崗位上， 把屬于祖國未來的那片園地管理得天清日朗。一、在管理中更新觀念老師是學生的榜樣，有什么樣的老師就可能有什么樣的學生，特別是小學生，把老師的一舉一動當成標準， 是樣板。*深知自己言行的影響力，在工作中嚴格遵守教師職業道德規范，敬業愛崗。同時，注重學習，因為她深知這是個飛速發展的時代，知識在

2、天天更新，一天不學就有可能給學生的知識不全面。在學習中，她時時把握住時代的脈膊，用最新的理念，最新的知識武裝自己。在短短的幾年中，*自學取第2頁共 7 頁得了本科學歷，參加了廈門市小學語文骨干教師、海滄區骨 干班主任等各項繼續教育的培訓。*在班級管理理工作中，不斷地探索、實踐，形成了自 己一套自己的教育管理模式。她采用的一周自我總結本成為 學生、家長、老師互相溝通進行心靈對話的橋梁，她還堅持 每周給學生進行品行評語，力求使寫評語的過程成為提高學 生自我評價能力和相互學習的過程，讓這心靈的對話更具有 震撼人心的情感力量，受到了家長的贊賞和學生們的好評。二、在真情中澆灌幼苗以人格的魅力感染學生，是

3、 *培養了一個又一個良好的 班集體好作法、好經驗。要求學生做到的，*必先做到。她總是以公平的制度管理學生，對待學生一視同仁，為學生創 造一個平等合理的學習生活氛圍；總是用持之以恒的熱情管 理班級，從開學之日起到學期末，每天都堅持晨檢，及時總 結學生表現，讓學生交流自己的成長足跡。*還利用班隊會， 午休中隊會，組織學生學習三字經、學古詩、背成語、誦名 言名句，使學生從中領略祖國山川的秀美，感悟人生的真諦，陶冶學生的情操。每名學生都能吟誦古詩幾十首，背名言名 句幾十條，成語上百句，形成了本班的特色。通過努力在各 方面也取得了良好的效果，文明、守紀、勤學、向上的班風 逐步形成，教學成績由原來的年級倒

4、數第一得到了很大的提 高，校內各項活動也是同年級的佼佼者，得到學校領導、教 師、學生和第3頁共 7 頁家長的高度贊揚。二十幾年的班主任工作中，*盡情地把自己的愛播撒在 教室的每個角落，在她的眼里，每一個孩子都是棟梁之材， 每一塊頑石都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉都值得去欣賞。 因此，她以學生的快樂為自己的快樂，以學生的痛苦為自己 的痛苦，每當學生在學習或生活中遇到困難時，總是伸出援 助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領學生們走出人生的 一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。幾年前，*剛調入北師大附校時，所接手的一個班，是 由來自全國各地的孩子和本地貞庵村的孩子組成的一個新 集體，他

5、們在一個新環境里，一切都不適應，紀律差，學風 不濃，學生差異大，學困生和玩劣學生多。接班后，她針對 學生的不同情況采用不同的方式對學生引導、教育。通過一 段時間的觀察，她發現有的是因家庭關系的原因厭學，有的 是因為自身的基礎太差不想學，也有的是因為智力的原因失 去信心。摸清了班級的情況后，她制定了切實可行的班務工 作計劃，利用班隊會舉行了很多有針對性的主題隊會。為了改變部分學生愛上網打游戲機的壞習慣，在課余、周末的日 子里，她深入網吧了解學生的情況，又收集了許多電視，報 紙上的生動事例講給大家聽，用這些活生生的事實來教育學 生，讓他們明白小學生打游戲機的害處。同時，她還要求學 生每人至少收集一

6、個網絡游戲毒害學生的事例，舉行了生活 中網絡好與壞主題辯論會。同時，還讓學生寫了網絡在*的第4頁共 7 頁生活中的作文和遠離網吧的宣誓書，使學生正確認識網絡， 專心學習。*深知一個學困生對班級的影響，更清楚轉化學困生的 重要性。于是決定從最差學生身上著手，起到以點帶面的作 用。例如，班上有個叫江濤的同學，特別調皮、貪玩、厭學、 打架，交結社會閑雜人員，在學校影響很壞，也給班集體的 管理帶來了負面影響。經過家訪，她了解到這位學生的父母 親在外工作，跟著爺爺、奶奶生活，經濟生活條件非常好， 生活無憂無慮。爺爺奶奶也視這個孫子為掌上明珠，對他是 百依百順，優越的家庭條件和長輩們的溺愛使得這位學生總

7、有一種養尊處優之感，對學習完全失去了興趣。針對這些情 況，鄒她采取了以下措施：首先指定了專人幫忙他學習；和 他的家長溝通思想，要求他經常打電話回家，使他在家能享 受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點給他創造表現自己的機 會，使他有了自信心。她還利用業余時間以常和他談心，給他講父母工作的艱辛，做子女的不應該再為父母增加負擔， 只有學習好了，才讓家里人少操心，才能為家里減輕壓力的 肺腑之言。她還利用放學時間家訪、為他補課，盡量讓他能 在短時間內趕上其它同學。通過一學期的努力，終于有了回 報，江濤的學習不但趕上其他同學，而且在學習雷鋒的活動 中被評為班級先進個人，受到了學校的獎勵。愛學生，是*生命的內涵

8、，也一種素質、一種習慣。無 論面對怎樣的學生，她永遠是那樣的親切溫和慈祥。每一位 學生，她都了解他們的特點，對他們的一個細小的行動情緒 都會觀察在眼里。因為了解學生心里所想，所以學生總愿意 與她分享心中的秘密。無論是任教班級的學生，還是求學在 外的大學生，第5頁共 7 頁都愿意把她當作傾訴的對像。一天晚上十點半，一位學生打電話要找她談話：老師，這種事情知道你幫不了 忙，可我還是要說，不然會影響我的學習成績！她足足做了 他兩個小時的聽眾。如果有人問* :對于教師而言，什么是幸福？*的回答是：學生的喜歡，家長的信任是一個教師的最大幸福。在二 十多年的教學生涯中，很多已上中學的孩子，每當節假日來 臨

9、時，都會寄來賀卡來問候，還有家長特意來看望她以表達 自己的感激之情。為此，好多老師也都特別羨慕地對她說鄒老師，就數你的學生最好了，還記得自己小學的老師。她卻 說：這是孩子們看得起我。雖然孩子畢業走了，但是*的朋友卻成倍成倍地增多，因為不光是孩子，家長們也都跟她成 了非常要好的朋友。三、在任勞中無私奉獻愛一行才能鉆一行，對教育事業的愛和對學生的愛讓*在工作中不計得失，不懈地鉆研。她已經習慣了快節奏地工 作，忙碌地生活，始終以滿腔地熱情投入工作。當別的同志 因病住院時，當學校的工作安排不開時，她都毫無怨言地接 過重擔，有時一天五、六節課，但 *從不喊累叫苦，小病從 來不請假，當學生們有時看到她帶著

10、病痛樣子為他們上課， 都流下了感動的眼淚。作為女性，要扮演的角色比男性多得多，要想在事業上有所作為，比男性要艱難得多。在社會生活中要同時扮演好 女兒、妻子、母親和職業婦女的多重角色。那么如何扮演好 這些角色呢？關鍵在于尊重和理解。XXXX 年，* * *調入北師大附校以來， 就和丈夫就過起了兩地 分居的生活。丈夫遠在江西工作，家庭、孩子等事務基本無第 6 頁共 7 頁第7頁共 7 頁暇顧及。相反，這一切都落在了 * 一個人的肩上。兒子已經 上高中了，學業繁忙，而且正處于適應期，她無暇顧及疏導 的情緒，甚至連頓像樣的飯菜都沒為兒子準備過。放學了， 總是來電話問：媽媽，我倆的晚飯怎么解決。隨便吃點吧， 兒子。這是在辦公室最常聽到的她們母子對話了。作為母親，她心里有多少的愧疚，別人是無法知曉的。在教學工作之余， *不僅擔任年級組長之職， 而且還擔 任青年教師的導師。每項工作雖說都不省事省心，她都認真 對待。做年級組長工作多年，對工作總是滿腔