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師：同學好呀師：同學好呀生：老師好呀生：老師好呀合：我們互相問聲好，一起唱歌一起跳舞，合：我們互相問聲好，一起唱歌一起跳舞， 歡歡喜喜把課上。歡歡喜喜把課上。教材分析教材分析 校園的早晨校園的早晨是一首清新活潑的是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創作，建芬和音樂人高楓共同創作，80年代年代曾經在我國校園內分糜一時，表現了曾經在我國校園內分糜一時，表現了學生快樂的校園生活。學生快樂的校園生活。校園歌曲的特點校園歌曲的特點 歌詞直白、貼近生活歌詞直白、貼近生活 旋律優美、歡快活潑旋律優美、歡快活潑 易學易唱、清新自然易學易唱、清新自然欣賞欣賞 校園的早晨同學們來上學的情景同學們來上學的情景同學們打掃的情景同學們打掃的情景重點句鞏固重點句鞏固樂理知識樂理知識 鞏固歌曲鞏固歌曲分組分組 小合唱小合唱 個人個人舞蹈展示舞蹈展示課外拓展課外拓展 讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳 外婆的澎湖灣外婆的澎湖灣 春天在哪里春天在哪里 蟲兒飛蟲兒飛小結小結 同學們不僅學會歌曲校園的同學們不僅學會歌曲校園的早晨，而且也感受到了校園歌曲早晨，而且也感受到了校園歌曲的清新自然與活潑，它給我們帶來的清新自然與活潑，它給我們帶來了愉快的情緒和蓬勃向上的學習動了愉快的情緒和蓬勃向上的學習動力。力。再見歌再見歌 師：同學們再見！師：同學們再

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