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文檔簡介

1、文章來源網絡整理，僅供參考 1 師德師風學習個人總結通過師德師風整頓與學習， 我的思想覺悟有了很大的提高。 我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。 教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。這次學習讓自己看到了存在 的缺點，結合自己的工作對自己存在的問題及產生的原因進行了認真 的剖析，現總結如下：一、存在的問題：1、工作作風不夠扎實，有時遇到困難不能知難而進，有時有任 其自然的松懈思想。 在教學實踐中不能大刀闊斧地開展工作。 對學生 的思想動態了解得還不夠， 因此解決學生的思想上的問題常常不能得 心應手。2、基本功不夠過硬，業務有待提高。多媒體教學跟不上，跟不 上時代步伐，

2、有現實條件的限制，也有個人因素。3、雖然平時與學生的交流的次數較多，但與家長溝通、交流不 多，對學生的思想問題仍不能盡早盡好地解決。二、根源分析產生這些問題的原因： 一是自己放松了學習及對自己的要求； 二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對自己的工作沒有進行系統 的規劃、整理。 這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足，為下一 步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。文章來源網絡整理，僅供參考 2 三、下一步整改措施通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：1、加強業務知識學習，提高自身業務水平。 刻苦鉆研業務知識，努

3、力提高綜合素質， 樹立一切為學生服務的 思想。不遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做 到思想業務兩過硬。2、開拓創新，提高服務水平。 在工作中勤觀察、勤思考，想領導之所想、急領導之所，全心全 意做好各項工作。3、尊重家長， 服務家長。 家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在平時工作中，及時與 家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責 備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長 信任二、注意加強學習學校的各種規章制度， 虛心聽取各方面的意見， 增加自己對各種不良現象斗爭的勇氣，樹立良好教師的形象。5、注重小節 修煉人格 教師對學生的一生都有至關重要的影響， 教師是人類靈魂的工程 師，應有為人師表，以身作則，行為示范：愛與責任，是師德之魂。 教師是為人之表，要有個好思想，好作風好行為，只有這樣教師才能 有資格對學生進行德育教育。 教育無小事， 教師的一言一行都是學生 關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往 是通過那些看似不起眼的細節實現的， 因為學生眼中的教師都是具體 的，而教師又是學生心目中的 “學習的榜樣”時刻銘記從我做起， 從小事做起，從今天做起！文章來源網絡整理，僅供參考 3 總之， 我作為一名一線教師要深刻的認識自己的重要位置，隨時 注意自己的思想作風、學風、工作作風等方面

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