1、.2012年黑龍江省綏化市中考語文試題一、            知識(shí)積累及運(yùn)用（第1一5題，共25分） 1.    閱讀下面文字，按要求答題（8分）讀書，是一種最自然的生命狀態(tài)，是一種精神的跋涉，是一種需臾不可缺失的生活方式，讀得一本好書，如同讀出一片心靈的綠蔭，一股滋潤(rùn)心田的甘露，       ，一劑醫(yī)治創(chuàng)痛的良藥，一道屏蔽塵世宣囂的隔壁音，一座構(gòu)筑人格的大廈（1） 

2、60;  請(qǐng)將下面的語句用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)（2分）                讀書是一種精神的跋涉（2）給語段中加點(diǎn)的字注音（2分）      綠蔭（      ）       創(chuàng)痛（       ）（

3、3）找出并改正語段中的兩個(gè)錯(cuò)別字（2分）                   改為                     改為        

4、60;       （4）仿照前后語句，補(bǔ)寫一個(gè)句子，要求句式相同，語意連貫（2分）     一股滋潤(rùn)心田的甘露，                 ，一劑醫(yī)治創(chuàng)痛的良藥2.請(qǐng)選出填在下面語段中空白處最恰當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)（2分）  （     ）人們常常把人與自然對(duì)立起來，（ &

5、#160;  ）要征服自然殊不知在大自然面前，人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童，只是大自然機(jī)體上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一樣（    ）說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴，雖然這個(gè)水滴也映照著大海，但（    ）不是大海，可是，人們竟然（    ）地要用這水滴來代替大海A宣稱  既然  終究  恬不知恥      B.宣揚(yáng)  既然  終究  不

6、自量力 C宣揚(yáng)  如果  畢竟  恬不知恥      D.宣稱  如果  畢竟  不自量力3.仔細(xì)觀察右邊的漫畫，說說它的含義（2分）    4.古詩（詞）文默寫（10分）（1）海海日生殘夜，           （王灣次北固山下）（2）          &

7、#160;  身世浮沉雨打萍（文天祥過零丁洋）（3）波濤如怒，峰巒如聚，       （張養(yǎng)浩山坡羊 潼關(guān)懷古）（4）              ，五十弦翻塞外聲（辛棄疾破陣子）（5）游山西村中既寫景又蘊(yùn)含哲理的千古名句是        ，      

8、60;（6）郭明義是一個(gè)英雄，是一個(gè)楷模，是一種精神，他說，即使他的生命結(jié)束，他的生命也將以另一種形式延續(xù)這正是“       ，         ”（用己亥雜詩中的詩句回答）（7）故鄉(xiāng)不只是一個(gè)概念，而是一種情懷：故鄉(xiāng)不只是一個(gè)場(chǎng)景，而是一種牽掛請(qǐng)寫出含有思鄉(xiāng)情結(jié)的上下連續(xù)的兩句詩            ，     

9、       5.走進(jìn)名著（3分）（1）他是水滸傳中最具智慧之人，     他博學(xué)多智，精通韜略在智取生辰綱、智取大名府等行動(dòng)中立下汗馬功勞他的名字叫     (2)小說描寫了一個(gè)醫(yī)生四次出海航行，在四個(gè)傳奇色彩濃重的國(guó)家里，歷經(jīng)磨難，又幾次脫險(xiǎn)的故事這部小說是     （3）西游記講述了許多膾炙人口的故事，其中有一個(gè)故事描寫了孫悟空歷盡曲折終于找到寶物，順利通過了火焰山這個(gè)故事的名稱叫做 

10、60;    二、口語交際及綜合探究（第69題，共10分）鄰近中考，學(xué)校準(zhǔn)備在九年級(jí)學(xué)生中舉行生活技能比賽，消息一出，同學(xué)們躍躍欲試，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)此反響不一6.作為該校九年級(jí)一名參賽學(xué)生，請(qǐng)你為此活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳語（2分）7.請(qǐng)你根據(jù)比賽宗旨，為此比賽設(shè)計(jì)幾個(gè)題目（至少設(shè)計(jì)出三個(gè)項(xiàng)目）（3分）8.如果你是這次活動(dòng)的主持人，在此比賽開始時(shí)你準(zhǔn)備做怎樣的動(dòng)員發(fā)言？（3分）9如果你的家長(zhǎng)反對(duì)你參加這次活動(dòng)，你打算如何說服他們？（2分） 三、閱讀理解及分析（第1025題，共35分）（一）閱讀文言文，回答1013題（11分） 【甲】夾岸高山，皆生寒樹；負(fù)勢(shì)

11、競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰泉水激石，泠泠作響好鳥相鳴，嚶嚶成韻蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日(選自與朱元思書)【乙】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣(選自岳陽樓記)10.解釋文中加點(diǎn)的詞(2分)(1)軒邈：           

12、0;        (2)把：                 11.翻譯下列語句(4分)(1)橫柯上蔽，在晝猶昏譯文：                     

13、;                           (2)上下天光，一碧萬頃譯文：                      

14、                          12.請(qǐng)從【甲】【乙】?jī)晌闹蟹謩e找出兩個(gè)體現(xiàn)覽物之情的四字短語(2分)【甲】                 

15、0;              【乙】                                13.從【甲】段或【乙】段選文中，選出你喜歡的一個(gè)寫景的句

16、子，試加以賞析(3分)                                                &

17、#160;                                                   

18、;                           （二）閱讀捕捉空中之水一文，回答1417題（8分）空氣中有一些水，這也許是一些人想象不到的其實(shí)，從雨的形成和下降就可以理解，如果氣霧分子含水量到達(dá)一定比例，就會(huì)凝結(jié)下降，形成雨不過，在不下雨的時(shí)候，空氣中也含有水，衛(wèi)星觀測(cè)表明，無論什么時(shí)候，地球表面都始終有30的地區(qū)被云霧

19、覆蓋在夏秋季節(jié)，即使一塊不太大的積云，所含的水分也有10萬升左右而在濃霧中行走的人，都有過被霧水打濕頭發(fā)和衣服的經(jīng)歷，可見霧中的含水量不可低估為了有效地開發(fā)利用空中豐富的水資源，使之為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活服務(wù)，世界各國(guó)的科學(xué)家想出了許多辦法加拿大的科學(xué)家做過這樣的試驗(yàn)，在多霧又盛行風(fēng)的地方，在離地面2米處，將雙層的有1平方毫米小孔眼的尼龍布網(wǎng)，架設(shè)在與風(fēng)向垂直的地方當(dāng)濃霧經(jīng)過尼龍布網(wǎng)時(shí)，約有80較大的霧滴被孔眼捕捉住，經(jīng)碰撞合并后凝聚成大水滴，這些水滴順著尼龍布網(wǎng)流到下面的水槽中當(dāng)網(wǎng)的大小為4×12平方米時(shí)，最多的一天可從霧中取水700多升，平均取水量為237升德國(guó)不萊梅大學(xué)的科學(xué)家

20、研制出一種設(shè)備，能從空氣中提取飲用水這種可移動(dòng)的裝置體積只有1立方米，每天大約可提取1000升飲用水該設(shè)備的核心是一種能像海綿一樣吸收空氣中水分的吸附劑(如碳或其它聚合體)水被吸附后，采取物理的方法(如陽光照射)，使得水從吸附劑中蒸發(fā)出來，凝結(jié)到凝結(jié)器上，再經(jīng)過消毒和加入礦物質(zhì)等流程，水就可以飲用了這種設(shè)備尤其適用于只有海水、成水或地下水被污染的地區(qū)當(dāng)有霧出現(xiàn)時(shí)，設(shè)備采集水的效率會(huì)成倍提高西班牙科學(xué)家曾在特內(nèi)里費(fèi)島上建成一座溫室，為了解決溫室內(nèi)植物的灌溉問題，科學(xué)家將島上潮濕的空氣吸入溫室之中，再將溫室的四面墻和屋頂進(jìn)行降溫冷卻，潮濕的空氣便在冷凝的墻體上變成小水珠，匯集起來這種方法不僅能解決

21、植物對(duì)水分的需求，而且還能供人畜飲用、洗滌等當(dāng)然，開發(fā)、利用空中水資源的最有效的措施，當(dāng)屬人工增雨將云中的水分轉(zhuǎn)化為降雨目前人工增雨的手段主要是用高炮、火箭或飛機(jī)將碘化銀、干冰送入云中，經(jīng)催化反應(yīng)后，云中的小水滴逐漸變大，成為雨滴，降到地面20世紀(jì)末，我國(guó)在干旱的黃河上游地區(qū)實(shí)施了兩次大規(guī)模的人工增雨行動(dòng)，共增加“人工降水”30多億立方米，遏制了黃河上游降水連年減少的趨勢(shì)                   

22、;             （選自百科知識(shí)2012年第8期 有刪改）14.試概括選文的主要內(nèi)容（2分）15.選文中劃線的句子運(yùn)用了什么說明方法？作用是什么？（2分）16.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說一說第段加點(diǎn)詞“大約”能否去掉？為什么？（2分）17.人類在利用水資源的同時(shí)，也造成了嚴(yán)重的浪費(fèi)和污染，請(qǐng)你舉出生活中兩個(gè)浪費(fèi)或污染水源的例子（2分） (三)閱讀影子里的父愛一文，回答1821題（共8分）今年夏天，我所居住的這個(gè)城市氣溫達(dá)到37，熱得最兇那天，診所里開著空調(diào)也抵御不了

23、洶涌而來的熱浪小護(hù)士不停地向地上灑水，以獲得一點(diǎn)清涼但我仍感覺透不過氣來小護(hù)士指著窗外說：“看看那些進(jìn)城來賣菜的農(nóng)民吧，他們一直在烈日下曬著呢，你應(yīng)該滿足了”正說話間，幾個(gè)人抬著一個(gè)病人進(jìn)來了病床上躺著的是一個(gè)農(nóng)民模樣的人，雙目緊閉，面色潮紅，完全處于昏迷狀態(tài)床邊站著一個(gè)八九歲的小男孩，邊哭邊對(duì)病人喊著：“爸，你怎么了？！你怎么了？！”我為他量了體溫，看了看他的舌苔，發(fā)現(xiàn)沒有什么大礙，只是中暑了，就給他打了一針看著還在一旁哭泣的小男孩，我說：“別哭別哭，你爸沒事，一會(huì)兒就好了”男孩聽我這么說，才放心了邊說著謝謝邊從褲兜里掏出一個(gè)小布包，然后從布包里拿出一疊皺巴巴的紙幣孩子數(shù)著錢：五毛、六毛、一

24、塊、兩塊他把那些毛票遞給我說：“醫(yī)生叔叔，一共七塊三，夠不夠我爸的藥費(fèi)？”孩子的臉被太陽曬得黑黝黝的，看著他飽含真誠(chéng)仰望我的眼睛，我忽然對(duì)他產(chǎn)生了好感，就問他：“你挺壯實(shí)的，你爸中暑了你居然沒事兒”孩子說：“天太熱了，街上沒有樹，我們也沒有傘，我爸怕我曬著，就讓我蹲在他背后的影子里后來他就暈倒了”聽著孩子的訴說，我的心被震撼了就在這時(shí)，小護(hù)士進(jìn)來了她告訴我，我父親剛才來過診所，見我忙，把東西留下就離開了我從她手里接過父親送來的東西：一把遮陽傘，還有一小瓶仁丹手里握著這些東西，想著父親，我煩躁的內(nèi)心驀地清涼無比那天，我想的都是“父親”這個(gè)字眼想著每一個(gè)做父親的，都會(huì)把關(guān)愛子女當(dāng)成一種人生習(xí)慣生活

25、條件好一些的父親，會(huì)記著在這烈日炎炎的天氣里為孩子送一把遮陽傘，一瓶提神的仁丹，而像那位中暑的父親，盡管他貧窮得只剩下自己的影子，也會(huì)把影子作為庇護(hù)孩子的一片陰涼18.選文第段畫橫線的語句在文中有什么作用？（2分）19選文主要寫中暑的父親，為什么后面又寫到我的父親為我送傘和仁丹的事？（2分）20.怎樣理解選文第段劃浪線的句子“我煩躁的內(nèi)心驀地清涼無比”？（2分）21.選文中說“每一個(gè)做父親的，都會(huì)把關(guān)愛子女當(dāng)成一種人生習(xí)慣”你是否也有這樣的體會(huì)？請(qǐng)你寫一句贊美父親的話，表達(dá)出你的真情（2分）（四）閱讀跌倒了也要笑一文，回答2225題（共8分）跌倒了也要笑 日本著名哲學(xué)家中江兆民，早年留學(xué)法國(guó)，

26、學(xué)養(yǎng)厚重，著述譯著多部，人稱“東方盧梭”1901年，他54歲時(shí)被檢出患了咽頭癌，醫(yī)生判斷最多只能活“一年半”他在“只要有一口氣，就一定有事可做，也可過得愉快”的信念支持下，開始最后兩部著作的寫作他最終沒有活過“一年半”，但氣管被割開，“枯瘦得像仙鶴一樣”的他，卻以超常的毅力，完成了日本學(xué)術(shù)史上里程碑式的著作一年有半讀一年有半他在重病期間寫的名詩跌倒時(shí)也要笑，也在日本不脛而走，流傳至今 跌倒也要笑，是苦中作樂的頑強(qiáng)精神，是不屈不撓的人生態(tài)度，具有這樣的可貴品質(zhì)，早晚會(huì)走出低谷，再創(chuàng)輝煌，即便壯志未酬，也會(huì)雖敗猶榮，雖死猶生當(dāng)年，曹操兵敗赤壁，80萬大軍被掃蕩一空，身邊只有數(shù)騎逃亡路上，將士都心情

27、沮喪，無精打采曹操卻談笑風(fēng)生，似乎是在凱旋他的樂觀情緒感染了周圍的人，行進(jìn)速度明顯加快，不久便脫離險(xiǎn)境，回到魏地后來重整旗鼓，卷土重來，也沒要太長(zhǎng)時(shí)間蘇東坡因?yàn)跖_(tái)詩案被貶謫，這一跤讓他跌得鼻青臉腫，慘不忍睹，先貶黃州，又貶穎州、惠陽，最遠(yuǎn)貶到海南儋州，這是僅比滿門抄斬罪輕一等的處罰面對(duì)人生低谷，超強(qiáng)的樂觀精神救了他，東坡放言：“百年須笑三萬六千場(chǎng)，一日一笑，此生快哉！”于是，黃州城外赤壁山前開懷一笑，赤壁賦后赤壁賦和念奴嬌·赤壁懷古等千古名作便橫空出世，奠定了他文化偉人的歷史地位曾有人說，三個(gè)蘋果改變了世界：一個(gè)蘋果誘惑了夏娃，一個(gè)蘋果砸中了牛頓，還有一個(gè)蘋果在喬布斯手中，這個(gè)蘋果被

28、咬去一口，是他多年遭受苦難的隱喻創(chuàng)業(yè)、跌倒、再創(chuàng)業(yè)、再跌倒，經(jīng)過十幾年的打拼，他終于有了自己的公司和產(chǎn)品可是，他的手下居然發(fā)動(dòng)“政變”，把他從自己的公司掃地出門跌了這樣的大跟頭，他不過淡然一笑，又開始重新創(chuàng)業(yè)不久，機(jī)會(huì)來了，他原來的公司終于看到了他的價(jià)值，又請(qǐng)他回去主持大局從此，他便如魚得水，大顯身手，事業(yè)一路高歌，奇跡接連出現(xiàn)，他的產(chǎn)品影響了整個(gè)世界菜根譚說得好：“得意時(shí)論地談天，俱是水底撈月；拂意時(shí)，吞冰嚙雪，才為火內(nèi)栽蓮”就是說，作為一個(gè)修行人，處處順境，就得不到真實(shí)修行；必須要在逆境中，才能夠有所成就作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)人，不經(jīng)失敗，不跌跟頭，沒有“跌倒也要笑”的精神，也不會(huì)真正成熟只有在跌倒

29、的時(shí)候仍然能夠直面南天，能夠仰天長(zhǎng)笑，你才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者，才能成為一個(gè)成功者（選自微博）22選文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）23.選文第一自然段得作用是什么？（2分）24.選文最主要的論證方法是什么？有什么作用？（2分）25.選文、段順序是否可以調(diào)換？為什么？（2分）四、寫作表達(dá)（第26題）共50分）26從下面兩個(gè)文題中任選一題作文文題一：請(qǐng)將題目“留下    在心中”補(bǔ)充完整，寫一篇文章文題二：凝視山水，你會(huì)增長(zhǎng)一些感動(dòng)，以“凝視”為話題，寫一篇文章要求：（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人

30、名（4）字?jǐn)?shù)在600字左右    2012年綏化市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試題參考答案及評(píng)分說明 一、            知識(shí)積累及運(yùn)用（第15題，共25分）1.（1）評(píng)分說明：（2分）用楷體準(zhǔn)確、規(guī)范地書寫，符合要求得2分（2）lu  chuang     評(píng)分說明：（2分）每個(gè)注音正確得1分（3）“需”改為“須”   “宣”改為“喧”  

31、60;  評(píng)分說明：（2分）每一組為1分，只找出未改正不得分（4）示例：一束溫暖人心的陽光等     評(píng)分說明：（2分）仿寫一句，結(jié)構(gòu)相同，語意連貫、通順即可得分2.    D3.    含義：校車超載，帶來很大的安全隱患      評(píng)分說明：（2分）意思對(duì)即可得分4.（1）江春入舊年  （2）山河破碎風(fēng)飄絮  （3）山河表里潼關(guān)路  （4）八百里分麾下炙  （5）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村&

32、#160; （6）落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花  （7）示例：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)；鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊；烽火連三月，家書抵萬金等評(píng)分說明：（10分）每空1分，錯(cuò)別字、漏字、添字則該空不得分5.（1）吳用    （2）格列佛游記   （3）（孫悟空）三借芭蕉扇     評(píng)分說明：（3分）每空1分其中（1）和（3）出現(xiàn)錯(cuò)別字每空扣0.5分（2）沒有加書名號(hào)扣0.5分二、口語交際及綜合探究（第69題，共10分）6.生活能力讓我們受用一生；學(xué)習(xí)，我行！生活，我更行；知識(shí)需要學(xué)習(xí)，生存更需要學(xué)習(xí)等7.示例：穿衣服比賽，刷盤子比賽，炒雞蛋比賽，洗襪子比賽等評(píng)分說明：（3分）設(shè)計(jì)出一個(gè)項(xiàng)目給1分，得滿3分為止8.示例：親愛的同學(xué)們，在考場(chǎng)上面對(duì)試卷我們個(gè)個(gè)都是好手，在生活中面對(duì)生活的細(xì)節(jié)，我們豈甘示弱？讓我們走進(jìn)今天的生活大賽場(chǎng)評(píng)分說明：（3分）稱呼1分，動(dòng)員詞2分言之有理即可得分9.示例：爸爸（或媽媽）：學(xué)校開展這次活動(dòng)的初衷是為了緩解我們備考的壓力，也是為了培養(yǎng)我們的生活能力，這樣的活動(dòng)對(duì)于缺少生活鍛煉的我們有意義，希望您能支持我三、閱讀理解及分析（第1025題，共35分）（一）閱讀文言文，回答1013題（共11分）10、（1）高遠(yuǎn)，這里作動(dòng)詞用，比高遠(yuǎn)（2