專題樹立科學思維的觀念(孫逸豪推薦)_第1頁
專題樹立科學思維的觀念(孫逸豪推薦)_第2頁
專題樹立科學思維的觀念(孫逸豪推薦)_第3頁
專題樹立科學思維的觀念(孫逸豪推薦)_第4頁
專題樹立科學思維的觀念(孫逸豪推薦)_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 從科學思維的角度，說明中國特色社會主義理論體系的“科學性”。【例【例1】在下列活動中，主要依靠形象思維的是 依據示意圖，做幾何證明題 上舞蹈課時，進行形體訓練或模仿老師做動作 欣賞貝多芬的交響樂 參加中學生辯論會 A B C D【解析】【解析】主要依靠抽象思維，幾何證明必須是嚴密的邏輯論證，不能憑感覺或者用工具測量；辯論時，人們主要關注的是你的觀點、論據以及論證過程，而不是你的形象、情感表達等。主要依靠形象思維，體育文藝主要依靠模仿掌握動作，而不是靠語言文字講解。音樂通過對人和聲音的具體感受，引起人的情感的共鳴。【答案】D【例【例2】魯迅說：“天才們無論怎樣說大話，歸根結底還是不能憑空制造。

2、描神畫鬼，毫無對證，本可以專靠了神思，所謂天馬行空似地揮寫了，然后他們寫出來的，也只不過是三只眼、長頸子，就是在常見的人體上，增加了一只，增長了二三尺而已。”這表明 A科學思維追求認識的客觀性 B科學思維追求認識的精確性 C科學思維具有可預見性 D科學思維具有普適性【解析】【解析】思維是人腦對客觀事物的反映，離開了客觀事物，不可能有任何思維。“神鬼”觀念也不是人腦自生的，它是對客觀事物的虛幻、歪曲的反映，這表明了科學思維具有客觀性。故A項可選；B、C、D都是科學思維的特點，但不符合題意。【答案】A 認為認為“思維在現實中能指導人們實現預期的思維在現實中能指導人們實現預期的目的目的” 思維是人所特有的屬性，是人腦的機能。任何思維都是對認識對象的反映，同時又對認識對象有能動的反作用。正確的思維如實地反映對象，錯誤的思維歪曲地反映對象。思維在實踐中產生，在實踐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論