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文檔簡介

1、精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -學習好資料歡迎下載第一節亞洲的自然環境教案教學目標:1. 要求同學把握亞洲的位置、世界第一大洲;2. 要求同學按地理方位把亞洲分為6 個地區,知道中國位于東亞區;3. 要求同學把握亞洲中部高四周低的地勢特點、青藏高原和主要河流;4. 要求同學把握亞洲復雜的氣候,季風氣候和大陸性氣候分布廣泛的特點;5. 要求同學初步學會利用氣候圖分析氣候特點的方法,6. 培育同學讀圖分析的才能;教學重點: 亞洲的地勢分布和氣候特點;教學難點: 亞洲的氣候特點和水旱災難的形成;教具預備: 世界地勢圖、亞洲氣候分布圖、亞洲地勢填充圖;課時支配

2、: 2 課時教學設計:第一課時引入新課導入: 同學們! 我們上學期學過大洲和大洋、世界的氣候這兩部分內容,現在請同學們回憶一下亞洲在世界上的位置?亞洲的位置出示亞洲地勢圖; (請一位同學到講臺上來指圖敘述)生:位于東半球、北半球、北臨北冰洋、東面、東南臨太平洋、南臨印度洋、西面是歐洲和非洲;(同學們回答后老師小結;)同學爭論、 發言(世界最大、 有世界最高的青藏高原、世界最高的珠穆朗瑪峰、有長江、黃河、世界人口最多)師(指掛圖) :哪個洲最大?生:亞洲;一、世界上最大的洲(板書)精選名師 優秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -

3、 -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -學習好資料歡迎下載師:同學們仍記得我們上學期學過的亞、歐、非三大洲分界線嗎?請一名同學在掛圖上依次指出來;生(指圖回答) :烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山脈、土爾其海峽和蘇伊世水道;師:剛才同學回答說亞洲最大,現在請同學從哪些方面來說明亞洲是“世界第一大洲” ?師:請同學從亞洲跨過的緯度方面去查閱地圖,同時比較亞洲和其他大洲的東西距離;生:亞洲北到北極圈以北,南到赤道以南,跨過緯度80 度左右,東西距離10000 多千米;師總結:亞洲是跨過緯度最廣,東西距離最長的的大洲,面積最大的一洲;師:敘述亞洲的六大分區,問:中

4、國在亞洲的哪個方位,屬于哪一個分區?生:在亞洲的東部,屬于東亞;師:列舉東亞的中國、日本、韓國、朝鮮、蒙古五個國家;過度:我們知道了亞洲的位置、大小這些基本學問后我們來熟悉亞洲的二、地勢起伏大河流眾多(板書)1. 地勢特點(板書)師:下面請同學們在地圖上找到亞洲中部的青臧高原、它在亞洲的位置并依據其顏色判別其大致海拔; 引導同學觀看地勢特點及地勢分布 ;再找出西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原并判別其海拔;生:依次指出并回答其海拔高度;師生共同總結: 依據高原、 平原分布的位置和分層設色地勢圖上不同顏色引導同學得出結論:亞洲的地勢特點是中部高四周低;2. 主要河流(板書)

5、師:請同學們在地圖上找出長江、印度河、葉尼塞河、鄂畢河、恒河、眉公河、黃河,看它們流入哪個大洋?生:葉尼塞河、鄂畢河流入北冰洋; 長江、黃河、眉公河流入太平洋;印度河、恒河流入印度洋;師:這些河流的發源地與流向與地勢有什么關系?生:由于亞洲的地勢中部主要是高原山地,河流多發源于中部的高原山地并向四周分流師生活動:精選名師 優秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁,共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -學習好資料歡迎下載師:上節課我們學習了亞洲的位置、地勢特點和地勢分布,現在我們來把學習的內容

6、落實在圖上;發給同學:亞洲地勢填充圖一張;師:讓同學分別獨立填寫;師;巡察同學填圖,最終對同學所填的內容加以修改、更正;課堂小結:同學們!今日我們學習的是世界分區地理的第部分內容亞洲,我們要仔細把握亞洲位于東半球和北半的位置;亞洲的主要高原、山脈、平原的分布、中部高、四周低的地勢特點,以及主要的河流和向四周分流的特點,為我們以后的學習打下基礎;其次課時引入新課師:上節課我們學習了亞洲的位置、地勢特點和地勢分布,現在我們來爭論亞洲三、氣候復雜多樣(板書)師:出示亞洲地勢圖;師:亞洲氣候為什么會復雜多樣?請同學們從亞洲的面積、地勢、地勢、海陸位置、緯度位置方面去爭論;(把同學分成八個小組爭論)生:

7、爭論;師:巡示爭論過程;并請某小組同學發言;師總結:亞洲是世界第一大洲,面積廣闊,地勢多種多樣,地勢高低懸殊大,各地海陸位置差異大,南北跨過緯度廣,跨寒、溫、熱三帶,所以氣候復雜多樣;師:出示亞洲氣候圖師:請同學讀出亞洲氣候類型及其分布;追問:為什么會這樣分布?生:讀雅庫克茨與孟買年各月氣溫圖,分析兩地氣溫差異大的緣由;(引導同學從緯度、大陸性氣候、季風氣候方面去分析)生:由于雅庫克茨緯度高,氣溫低, 距海遠, 大陸性強, 冬季氣溫更低; 而孟買緯度低,精選名師 優秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁,共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納

8、總結 - - - - - - - - - - - -學習好資料歡迎下載氣溫高;所以,兩地冬季溫差大;生:讀哈爾濱與烏蘭巴托年各月降水量圖,分析兩地降水差異大的緣由;(引導同學從季風氣候、大陸性氣候和距海遠近方面去分析)生:哈爾濱距海近, 受季風影響大, 降水較多; 烏蘭巴托距海遠,大陸性強, 降水較少;師生共同總結:由于以上緣由,導致各地氣溫、降水差異大,所以氣候復雜多樣;季風氣候顯著師:亞洲哪些地方分布著季風氣候?生指圖回答:亞洲東部、中南半島和南亞大部;師:亞洲東部分布的是亞熱帶和溫帶季風氣候,中南半島和南亞大部分布的是熱帶季風氣候;季風區的水旱災難師:引導同學分析季風強弱與水旱災難的關系師生活動:師:前面我們學習了亞洲的氣候,現在我們來把學習的內容落實在圖上;發給同學:亞洲氣候填充圖一張;師:讓同學分別獨立填寫;師:巡察同學填圖,最終同學對所填的內容加以修改、更正;小結:點名請同學回憶本節內容;師:補充、概括本節主要內容;板書設計:第一節亞洲的自然環境 一、世界上面積最大的洲1、 亞洲的位置和范疇2、 亞洲的洲界3、亞洲的分區二、地勢起伏大河流眾多精選名師 優秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁,共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - -

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