1、精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -學習好資料歡迎下載第一節亞洲的自然環境教案教學目標：1. 要求同學把握亞洲的位置、世界第一大洲；2. 要求同學按地理方位把亞洲分為6 個地區，知道中國位于東亞區；3. 要求同學把握亞洲中部高四周低的地勢特點、青藏高原和主要河流；4. 要求同學把握亞洲復雜的氣候，季風氣候和大陸性氣候分布廣泛的特點；5. 要求同學初步學會利用氣候圖分析氣候特點的方法，6. 培育同學讀圖分析的才能；教學重點： 亞洲的地勢分布和氣候特點；教學難點： 亞洲的氣候特點和水旱災難的形成；教具預備： 世界地勢圖、亞洲氣候分布圖、亞洲地勢填充圖；課時支配

2、： 2 課時教學設計：第一課時引入新課導入： 同學們！ 我們上學期學過大洲和大洋、世界的氣候這兩部分內容，現在請同學們回憶一下亞洲在世界上的位置？亞洲的位置出示亞洲地勢圖； （請一位同學到講臺上來指圖敘述）生：位于東半球、北半球、北臨北冰洋、東面、東南臨太平洋、南臨印度洋、西面是歐洲和非洲；（同學們回答后老師小結；）同學爭論、 發言（世界最大、 有世界最高的青藏高原、世界最高的珠穆朗瑪峰、有長江、黃河、世界人口最多）師（指掛圖） ：哪個洲最大？生：亞洲；一、世界上最大的洲（板書）精選名師 優秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -

3、 -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -學習好資料歡迎下載師：同學們仍記得我們上學期學過的亞、歐、非三大洲分界線嗎？請一名同學在掛圖上依次指出來；生（指圖回答） ：烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山脈、土爾其海峽和蘇伊世水道；師：剛才同學回答說亞洲最大，現在請同學從哪些方面來說明亞洲是“世界第一大洲” ？師：請同學從亞洲跨過的緯度方面去查閱地圖，同時比較亞洲和其他大洲的東西距離；生：亞洲北到北極圈以北，南到赤道以南，跨過緯度80 度左右，東西距離10000 多千米；師總結：亞洲是跨過緯度最廣，東西距離最長的的大洲，面積最大的一洲；師：敘述亞洲的六大分區，問：中

4、國在亞洲的哪個方位，屬于哪一個分區？生：在亞洲的東部，屬于東亞；師：列舉東亞的中國、日本、韓國、朝鮮、蒙古五個國家；過度：我們知道了亞洲的位置、大小這些基本學問后我們來熟悉亞洲的二、地勢起伏大河流眾多（板書）1. 地勢特點（板書）師：下面請同學們在地圖上找到亞洲中部的青臧高原、它在亞洲的位置并依據其顏色判別其大致海拔； 引導同學觀看地勢特點及地勢分布 ；再找出西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原并判別其海拔；生：依次指出并回答其海拔高度；師生共同總結： 依據高原、 平原分布的位置和分層設色地勢圖上不同顏色引導同學得出結論：亞洲的地勢特點是中部高四周低；2. 主要河流（板書）

5、師：請同學們在地圖上找出長江、印度河、葉尼塞河、鄂畢河、恒河、眉公河、黃河，看它們流入哪個大洋？生：葉尼塞河、鄂畢河流入北冰洋； 長江、黃河、眉公河流入太平洋；印度河、恒河流入印度洋；師：這些河流的發源地與流向與地勢有什么關系？生：由于亞洲的地勢中部主要是高原山地，河流多發源于中部的高原山地并向四周分流師生活動：精選名師 優秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -學習好資料歡迎下載師：上節課我們學習了亞洲的位置、地勢特點和地勢分布，現在我們來把學習的內容

6、落實在圖上；發給同學：亞洲地勢填充圖一張；師：讓同學分別獨立填寫；師；巡察同學填圖，最終對同學所填的內容加以修改、更正；課堂小結：同學們！今日我們學習的是世界分區地理的第部分內容亞洲，我們要仔細把握亞洲位于東半球和北半的位置；亞洲的主要高原、山脈、平原的分布、中部高、四周低的地勢特點，以及主要的河流和向四周分流的特點，為我們以后的學習打下基礎；其次課時引入新課師：上節課我們學習了亞洲的位置、地勢特點和地勢分布，現在我們來爭論亞洲三、氣候復雜多樣（板書）師：出示亞洲地勢圖；師：亞洲氣候為什么會復雜多樣？請同學們從亞洲的面積、地勢、地勢、海陸位置、緯度位置方面去爭論；（把同學分成八個小組爭論）生：

7、爭論；師：巡示爭論過程；并請某小組同學發言；師總結：亞洲是世界第一大洲，面積廣闊，地勢多種多樣，地勢高低懸殊大，各地海陸位置差異大，南北跨過緯度廣，跨寒、溫、熱三帶，所以氣候復雜多樣；師：出示亞洲氣候圖師：請同學讀出亞洲氣候類型及其分布；追問：為什么會這樣分布？生：讀雅庫克茨與孟買年各月氣溫圖，分析兩地氣溫差異大的緣由；（引導同學從緯度、大陸性氣候、季風氣候方面去分析）生：由于雅庫克茨緯度高，氣溫低， 距海遠， 大陸性強， 冬季氣溫更低； 而孟買緯度低，精選名師 優秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納

8、總結 - - - - - - - - - - - -學習好資料歡迎下載氣溫高；所以，兩地冬季溫差大；生：讀哈爾濱與烏蘭巴托年各月降水量圖，分析兩地降水差異大的緣由；（引導同學從季風氣候、大陸性氣候和距海遠近方面去分析）生：哈爾濱距海近， 受季風影響大， 降水較多； 烏蘭巴托距海遠，大陸性強， 降水較少；師生共同總結：由于以上緣由，導致各地氣溫、降水差異大，所以氣候復雜多樣；季風氣候顯著師：亞洲哪些地方分布著季風氣候？生指圖回答：亞洲東部、中南半島和南亞大部；師：亞洲東部分布的是亞熱帶和溫帶季風氣候，中南半島和南亞大部分布的是熱帶季風氣候；季風區的水旱災難師：引導同學分析季風強弱與水旱災難的關系師生活動：師：前面我們學習了亞洲的氣候，現在我們來把學習的內容落實在圖上；發給同學：亞洲氣候填充圖一張；師：讓同學分別獨立填寫；師：巡察同學填圖，最終同學對所填的內容加以修改、更正；小結：點名請同學回憶本節內容；師：補充、概括本節主要內容；板書設計：第一節亞洲的自然環境 一、世界上面積最大的洲1、 亞洲的位置和范疇2、 亞洲的洲界3、亞洲的分區二、地勢起伏大河流眾多精選名師 優秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - -