1、 男孩為什么希望男孩為什么希望“對面的女孩對面的女孩”看過來，看過來，女孩真的要對男孩女孩真的要對男孩不理不理不睬不睬嗎？嗎？學習學習目標目標 :1、知識目標：了解男生與女生在心理等方面的、知識目標：了解男生與女生在心理等方面的 區別，知道男女兩性有各自的優勢；了解異性交區別，知道男女兩性有各自的優勢；了解異性交往的作用、原則。往的作用、原則。 2、能力目標：能夠辯證地看待兩性差異，正確、能力目標：能夠辯證地看待兩性差異，正確認識異性，并能反思自己的言行，做異性喜歡的認識異性，并能反思自己的言行，做異性喜歡的人。人。 3、情感目標：愿意與異性同學交往，尊重異性、情感目標：愿意與異性同學交往，尊

2、重異性同學；珍視與異性同學的交往。同學；珍視與異性同學的交往。 男男：女：女：合合：活動一：男女擂臺賽活動一：男女擂臺賽男生最欣賞的男生最欣賞的女孩：女孩：男生最討厭的男生最討厭的女孩：女孩：女生最欣賞的女生最欣賞的男孩：男孩：女生最討厭的女生最討厭的男孩男孩：男生男生女生女生優點優點優點優點堅強、勇敢、有責任心堅強、勇敢、有責任心懶散、小氣、粗心霸道懶散、小氣、粗心霸道溫柔、體貼、細心善良溫柔、體貼、細心善良愛哭、膽小、啰嗦八卦、愛哭、膽小、啰嗦八卦、大大咧咧大大咧咧互相學習互相學習互相幫助互相幫助互相體諒互相體諒取長補短，取長補短，缺點缺點缺點缺點知識歸納知識歸納： 作為男生（女生），你的

3、言作為男生（女生），你的言行舉止有哪些地方需要改進呢？行舉止有哪些地方需要改進呢？好好加油好好加油哦！哦！交流：該現象在心理學上稱為交流：該現象在心理學上稱為什么？兩次野餐中男女同學的什么？兩次野餐中男女同學的表現為什么如此不同？表現為什么如此不同？自主探究自主探究1、可以互相學習，擴大交友范圍、可以互相學習，擴大交友范圍2、有益于我們身心的健康成長、有益于我們身心的健康成長3、有利于形成團結的班有利于形成團結的班集體氛圍集體氛圍活動二：活動二：影影響響積極：積極：消極：消極：1、產生煩惱、產生煩惱2、影響學習、影響學習3、損害身心健康、損害身心健康 男生女生之間的交往會有什么影響？男生女生之

4、間的交往會有什么影響？恰當恰當交往交往不恰當不恰當交往交往一、觀看下圖中的4副漫畫，并思考：相處方式1234 討論：漫畫中的交往方式恰當嗎？哪些是恰當的，哪些是不恰當的？恰當恰當不恰當不恰當恰當恰當不恰當不恰當不恰當的方式不恰當的方式男女生交往的恰當的方式男女生交往的恰當的方式總之，我們與異性同學交往要總之，我們與異性同學交往要遵循遵循“_”和和“ _”的交往的交往原則。原則。自然自然適度適度第五課第五課 男生女生之間男生女生之間各有特點、長處各有特點、長處各有缺點、不足各有缺點、不足互相互相學習學習幫助幫助交往交往男生男生女生女生原則原則意義意義相信自己，你是最棒的！相信自己，你是最棒的！單

5、項選擇題單項選擇題1、人們常說、人們常說“男女搭配男女搭配,干活不累干活不累”.其原因是其原因是( )A 男女在一起干活男女在一起干活,可以把不愿干的活兒留給對可以把不愿干的活兒留給對 方干方干B 兩者之間可以優勢互補、取長補短兩者之間可以優勢互補、取長補短C 大家可以邊聊天邊干活大家可以邊聊天邊干活D 男女不在一起干活，事情就做不完男女不在一起干活，事情就做不完B2、當你突然收到一封異性朋友的情書，、當你突然收到一封異性朋友的情書，你應該（你應該（ ） A、把情書公開、把情書公開 B、冷靜處理，、冷靜處理， 避免傷害。避免傷害。 C、答應他的要求、答應他的要求 D、不理不睬、不理不睬B3、男

6、女同學之間是可以建立起友誼的。正確、男女同學之間是可以建立起友誼的。正確進行男女同學之間交往，就應該做到（進行男女同學之間交往，就應該做到（ ）（1）在異性面前賣弄、擺闊氣，以贏得對方注意。）在異性面前賣弄、擺闊氣，以贏得對方注意。（2）自然大方，不過分拘謹、冷淡也不過分隨便、）自然大方，不過分拘謹、冷淡也不過分隨便、親昵。親昵。（3）需要用恰當的方式來表達男女同學之間的真）需要用恰當的方式來表達男女同學之間的真摯友誼。摯友誼。（4）男女同學之間要真誠相待，平等交往，互相）男女同學之間要真誠相待，平等交往，互相尊重，互相幫助。尊重，互相幫助。 A.(2).(3).(4) B.(1).(2).(4) C.(1).(3).(4) D.(1).(2).(3)A 暢談： 通過本課學習通過本課學習，我們班的男女我們班的男女同學應如何交往才能營造和諧融同學應