1、幼兒園保育知識培訓幼兒園保育知識培訓余江縣第一幼兒園余江縣第一幼兒園 吳克慧吳克慧鄭州華柱牛皮癬中醫院【康復熱Q-Q318582990】具有明顯的治療優勢，不但具有高明的診療手段、先進的儀器設備，而且在患者的心理調整上，也同樣完善備至，因此，正規的牛皮癬專科醫院是快速治療牛皮癬的關鍵。讓您不走冤枉路。http:/ “保育員保育員”的含義？的含義？ 保育員是指受社會的委托，在托兒所、保育員是指受社會的委托，在托兒所、幼兒園、社會福利機構及其他保育機構中幼兒園、社會福利機構及其他保育機構中對學齡前兒童（對學齡前兒童（0606歲）的身心施加影響歲）的身心施加影響的、專門

2、從事保育工作的教育工作者。的、專門從事保育工作的教育工作者。19961996年年 國家教委第國家教委第2525號令發布號令發布幼兒園工幼兒園工作規程作規程，規定：保育員應受過幼兒保育職，規定：保育員應受過幼兒保育職業培訓。業培訓。保育員應了解的相關法律、法規保育員應了解的相關法律、法規未成年人未成年人保護法保護法、勞動法勞動法、教育法教育法、幼幼兒園管理條例兒園管理條例、幼兒園工作規程幼兒園工作規程、托兒所、幼兒園衛生保健制度托兒所、幼兒園衛生保健制度等。等。新時期保育員角色的轉換新時期保育員角色的轉換工作內容工作內容 衛生消毒衛生消毒配班參教配班參教對待幼兒對待幼兒 表面安撫表面安撫內在需要

3、內在需要基本素質基本素質 側重側重“保保”注重注重“育育”本次培訓主要內容：本次培訓主要內容：（一）保育員的職責（一）保育員的職責（二）保育員要掌握（二）保育員要掌握“幼兒生活管理幼兒生活管理”技能技能（三）保育員要掌握（三）保育員要掌握“清潔衛生工作清潔衛生工作”基本技能基本技能（一）保育員的職責（一）保育員的職責1 1、熱愛保育事業，對幼兒關心、耐心、細心。配合熱愛保育事業，對幼兒關心、耐心、細心。配合幼兒教師對幼兒進行常規教育和體、智、德、美全幼兒教師對幼兒進行常規教育和體、智、德、美全面發展的教育，對幼兒健康、安全全面負責。面發展的教育，對幼兒健康、安全全面負責。2 2、嚴格執行幼兒園

4、衛生制度，搞好包干區的室內、嚴格執行幼兒園衛生制度，搞好包干區的室內、外環境衛生，室內做到空氣清新、窗戶潔凈，四壁外環境衛生，室內做到空氣清新、窗戶潔凈，四壁無塵、物品擺放整齊、幼兒床鋪整潔。負責幼兒的無塵、物品擺放整齊、幼兒床鋪整潔。負責幼兒的用具的消毒。協助幼兒教師搞好幼兒的個人衛生、用具的消毒。協助幼兒教師搞好幼兒的個人衛生、疾病預防和保健工作。疾病預防和保健工作。3 3、負責本班房屋、設備、環境的清潔衛生工作。做、負責本班房屋、設備、環境的清潔衛生工作。做到每天小掃除，每月大掃除，經常保持活動室內空到每天小掃除，每月大掃除，經常保持活動室內空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。氣

5、的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。4 4、按照消毒制度的規定，認真做好水杯、毛巾、碗、按照消毒制度的規定，認真做好水杯、毛巾、碗、勺的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒勺的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，工作。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。保持廁所內清潔無臭味。5 5、在教師的指導下，組織好幼兒一日生活，做到保中有教，、在教師的指導下，組織好幼兒一日生活，做到保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。護理幼兒生活

6、。 6 6、在保健醫師和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛、在保健醫師和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水生保健制度。夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應供應; ;冬天做好防寒保暖工作，保持器具的清潔衛生。冬天做好防寒保暖工作，保持器具的清潔衛生。7 7、夏天做好防暑降溫工作，保證涼飯、菜、茶水供應。冬、夏天做好防暑降溫工作，保證涼飯、菜、茶水供應。冬天做好防寒保暖工作，保證熱飯、熱菜、熱湯。天做好防寒保暖工作，保證熱飯、熱菜、熱湯。8、要熱愛孩子，不怕臟和累，保育員、教師和炊事員相互間要團結合作，分工協作地搞好工作。9、認真填寫

7、好班級消毒記錄。負責本班一切物品的保管及幼兒物品的登記、造冊、保管，不得丟失。10、協助保健老師帶幼兒去醫院看病。當幼兒教師有特殊情況，需要離開幼兒時，要及時頂崗負責帶班工作。（二）保育員要掌握（二）保育員要掌握“幼兒生活管理幼兒生活管理”技能技能入入 園園開窗通風，做好清潔衛生工作（拖把的干燥）開窗通風，做好清潔衛生工作（拖把的干燥）幼兒生活用品的準備（毛巾、水杯、飲用水、餐幼兒生活用品的準備（毛巾、水杯、飲用水、餐具、桌椅、玩具等）具、桌椅、玩具等）協助教師熱情接待家長，做好交接工作協助教師熱情接待家長，做好交接工作觀察幼兒精神、身體等狀況觀察幼兒精神、身體等狀況指導幼兒使用禮貌用語指導幼

8、兒使用禮貌用語協助教師開展晨間活動協助教師開展晨間活動 晨晨 檢檢技能技巧：技能技巧：一看：一看： 看臉色、看皮膚、看精神、看咽喉?？茨樕⒖雌つw、看精神、看咽喉。二摸：二摸： 是否發燒，腮腺是否腫大。是否發燒，腮腺是否腫大。三問：三問： 在家吃飯、睡眠、大小便等情況。在家吃飯、睡眠、大小便等情況。四查：四查： 檢查口袋里是否裝有不安全物品檢查口袋里是否裝有不安全物品 盥 洗盥洗的物品（肥皂、毛巾安全擺放）盥洗的物品（肥皂、毛巾安全擺放）保持地面干燥，防止幼兒滑倒保持地面干燥，防止幼兒滑倒允許幼兒按需要隨時大小便，并給予幫助和指導允許幼兒按需要隨時大小便，并給予幫助和指導對幼兒進行盥洗指導對幼

9、兒進行盥洗指導（卷袖子、流動水、手放低、擦手等，搓洗時間最少要（卷袖子、流動水、手放低、擦手等，搓洗時間最少要1010秒，秒，沖洗時間最少也要沖洗時間最少也要1010秒。）秒。） 幼兒園十步洗手法：1 1、卷好袖子；、卷好袖子；2 2、擰開水龍頭，將手打濕；、擰開水龍頭，將手打濕；3 3、關水龍頭、搓香皂；、關水龍頭、搓香皂；4 4、兩手心相搓；、兩手心相搓；5 5、右手搓左手、手指、手、右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；背、手腕（換反方向手）；6 6、兩手五指分開，手指交、兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；叉洗手指縫；7 7、打開水龍頭沖洗干凈；、打開水龍頭沖洗干凈；8 8、關水龍頭

10、，在水池內甩、關水龍頭，在水池內甩手；手；9 9、摘毛巾擦手，將毛巾打、摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反放在毛巾上，擦干（換反方向手）；方向手）；1010、掛毛巾。、掛毛巾。喝水喝水 在幼兒進班前把消毒好的水杯放入杯柜中，并準備好在幼兒進班前把消毒好的水杯放入杯柜中，并準備好保溫桶（或飲水機）內的水。保溫桶（或飲水機）內的水。技能技巧：技能技巧：水溫符合幼兒的安全需要（以滴在成人手背上不燙為好）水溫符合幼兒的安全需要（以滴在成人手背上不燙為好）水杯、杯柜、水桶要按規范進行消毒水杯、杯柜、水桶要按規范進行消毒取放水杯時，手要洗凈，抓杯把取放水

11、杯時，手要洗凈，抓杯把杯柜應用清潔的布簾遮擋或者安裝柜門，經常檢查杯柜上杯柜應用清潔的布簾遮擋或者安裝柜門，經常檢查杯柜上的標簽是否完好的標簽是否完好正確的握杯姿勢正確的握杯姿勢錯誤的握杯姿勢錯誤的握杯姿勢杯杯 柜柜確保幼兒每天飲用足夠的水確保幼兒每天飲用足夠的水 1313歲，歲，110155110155毫升毫升公斤體重公斤體重 37 37歲，歲，9011090110毫升毫升公斤體重公斤體重 幼兒每天的直接喝水總量大約在幼兒每天的直接喝水總量大約在600600毫升，分到毫升，分到幼兒喝水的小杯子里約有幼兒喝水的小杯子里約有5 5至至6 6杯水的量。杯水的量。特別提醒：劇烈活動后，應等幼兒身體恢

12、復平靜后，特別提醒：劇烈活動后，應等幼兒身體恢復平靜后，再喝水。再喝水。入入 廁：廁：照照顧顧年年齡齡小小的的幼幼兒兒入入廁，廁，幫幫助助穿穿脫脫衣衣褲，褲，培培養養幼幼兒兒良良好好的的入入廁廁習習慣。慣。將將衛衛生生紙紙裁裁好好放放在在固固定定位位置置上。上。技技能能技技巧：巧：教教幼幼兒兒會會正正確確使使用用衛衛生生紙紙（擦擦屁屁股股時時從從前前往往后后擦）擦），對對折、折、疊疊好好再再擦擦一一次，次，便便后后將將褲褲子子提提好，好，內內衣衣塞塞進進褲褲子子里，里，不不漏漏肚肚臍臍與與后后背。背。教教育育幼幼兒兒便便后后沖沖凈、凈、洗洗手手。進進 餐餐餐前：餐前： 開餐前開餐前1010分鐘

13、消毒餐桌、擺放餐具。分鐘消毒餐桌、擺放餐具。 組織幼兒盥洗、安靜入座。組織幼兒盥洗、安靜入座。技能技巧：技能技巧： 常用消毒液的配置及使用：先用清水抹布擦一遍桌子，常用消毒液的配置及使用：先用清水抹布擦一遍桌子，再用再用1 1：500500比例的消毒水濕布擦桌面，待間隔比例的消毒水濕布擦桌面，待間隔5858分鐘分鐘以后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布擦一張桌子以后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布擦一張桌子翻一個面，一塊抹布最多只能擦兩張桌面，不能一擦到底。翻一個面，一塊抹布最多只能擦兩張桌面，不能一擦到底。分餐分餐: : 照顧體弱和進餐慢的孩子先吃，飯菜少盛多添，分得均勻。照顧體弱和進

14、餐慢的孩子先吃，飯菜少盛多添，分得均勻。 糾正幼兒不良姿勢，培養幼兒用餐的文明衛生習慣。糾正幼兒不良姿勢，培養幼兒用餐的文明衛生習慣。技能技巧：技能技巧： 掌握幼兒進食量，根據每個幼兒進食量分飯菜和少盛多掌握幼兒進食量，根據每個幼兒進食量分飯菜和少盛多添原則。分飯菜時動作快，均勻，先給進餐慢的幼兒和體弱添原則。分飯菜時動作快，均勻，先給進餐慢的幼兒和體弱兒盛飯，讓他們先吃。注意飯菜的保溫、保潔。如：冬季保兒盛飯，讓他們先吃。注意飯菜的保溫、保潔。如：冬季保暖，夏季降溫。暖，夏季降溫。 不要讓幼兒自己端取飯菜，特別是湯水一類！不要讓幼兒自己端取飯菜，特別是湯水一類！進餐中：進餐中：1 1、介紹食

15、物（名稱、營養、顏色、介紹食物（名稱、營養、顏色、 味道等）味道等）2 2、鼓勵幼兒添飯、認真進餐、鼓勵幼兒添飯、認真進餐3 3、播放輕柔的音樂、播放輕柔的音樂4 4、進餐的禮儀培養、進餐的禮儀培養5 5、不催促、不批評幼兒、不催促、不批評幼兒餐后：餐后： 1 1、準備好擦嘴的餐巾和放碗、勺的桶等物。準備好擦嘴的餐巾和放碗、勺的桶等物。 2 2、做好餐后衛生工作。、做好餐后衛生工作。把餐具輕輕放到指定的地把餐具輕輕放到指定的地 方，然后按要求輕輕擺放好椅子，接著用水漱口，方，然后按要求輕輕擺放好椅子，接著用水漱口，用毛巾擦嘴。用毛巾擦嘴。 3 3、組織幼兒餐后安靜的活動。、組織幼兒餐后安靜的活

16、動。技能技巧：技能技巧： 飯后協助主班老師指導幼兒漱口，正確使用餐飯后協助主班老師指導幼兒漱口，正確使用餐巾：從嘴角兩邊向中間擦，巾：從嘴角兩邊向中間擦，-對折，再擦一次，對折，再擦一次，然后把餐巾放入指定的地方。然后把餐巾放入指定的地方。 吃飯慢、挑食的孩子怎么辦？吃飯慢、挑食的孩子怎么辦？ 幼兒幼兒進餐的常規要求進餐的常規要求 餐具餐具小班小班學會正確使用勺子學會正確使用勺子中班中班熟練使用勺子熟練使用勺子大班大班學習正確使用筷子學習正確使用筷子 坐姿坐姿 兩腿自然放在桌子下，上身坐近，兩腿自然放在桌子下，上身坐近，不趴在桌子上吃；不邊吃邊玩，不隨不趴在桌子上吃；不邊吃邊玩，不隨意離開飯桌

17、，四處走動。意離開飯桌，四處走動。 進餐禮儀進餐禮儀吃飯時一般不說話，有事要輕聲，不故意敲牙吃飯時一般不說話，有事要輕聲，不故意敲牙咂嘴，如果打噴嚏或咳嗽，要背過身去用紙巾咂嘴，如果打噴嚏或咳嗽，要背過身去用紙巾捂著嘴。捂著嘴。夾菜時不要在碟子里翻撿，吃飯不掉飯菜，不夾菜時不要在碟子里翻撿，吃飯不掉飯菜，不剩飯菜，不弄臟衣物、地板，保持桌面、地面剩飯菜，不弄臟衣物、地板，保持桌面、地面干凈。干凈。午睡午睡 2626歲幼兒歲幼兒2424小時睡眠時間約為小時睡眠時間約為12131213小時。小時。 午睡一般安排在飯后午睡一般安排在飯后3030分鐘，不早于分鐘，不早于1212：0000，睡眠時間不少

18、于，睡眠時間不少于2 2小時。小時。 工作要求工作要求調整室內光線、溫度，注意空氣流通。調整室內光線、溫度，注意空氣流通。安排合適的睡床及位置（空調、風扇、窗口；頭安排合適的睡床及位置（空調、風扇、窗口；頭對腳、男女分隔），隨季節變化調整。對腳、男女分隔），隨季節變化調整。指導幫助幼兒有順序地脫衣服，放在固定的地方，指導幫助幼兒有順序地脫衣服，放在固定的地方，巡回觀察幼兒睡眠情況，培養正確的睡姿。巡回觀察幼兒睡眠情況，培養正確的睡姿。護理和安慰個別幼兒入睡。護理和安慰個別幼兒入睡。提醒幼兒睡前小便，注意中途如廁幼兒的安全。提醒幼兒睡前小便，注意中途如廁幼兒的安全。起床后起床后整理床鋪：等幼兒穿

19、好衣服后寢室窗子要完全打開通整理床鋪：等幼兒穿好衣服后寢室窗子要完全打開通風，再疊被子。注意檢查床上、褥子下是否有異物，被風，再疊被子。注意檢查床上、褥子下是否有異物，被里被頭是否有開線。（被套里的棉絮要拉順。）里被頭是否有開線。（被套里的棉絮要拉順。）幼兒睡覺時愛出汗，應注意枕頭、枕巾通風，切忌把幼兒睡覺時愛出汗，應注意枕頭、枕巾通風，切忌把枕頭放在被子下面。枕頭放在被子下面。幼兒梳洗（梳子的衛生）幼兒梳洗（梳子的衛生）幼兒的儀容儀表（衣領、袖口、衣角、鞋襪）幼兒的儀容儀表（衣領、袖口、衣角、鞋襪）整理幼兒其他物品整理幼兒其他物品戶外活動戶外活動 指所有室外的活動，包括早操、體育鍛煉、游戲、

20、散步等指所有室外的活動，包括早操、體育鍛煉、游戲、散步等協助教師做好戶外活動場地的布置和運動器械的安全檢查、協助教師做好戶外活動場地的布置和運動器械的安全檢查、準備工作準備工作活動之前檢查幼兒的衣褲、鞋帶等活動之前檢查幼兒的衣褲、鞋帶等根據情況，提醒、幫助幼兒穿脫衣服根據情況，提醒、幫助幼兒穿脫衣服準備好干毛巾，供幼兒擦汗準備好干毛巾，供幼兒擦汗注意觀察幼兒身體狀況，做好個別照顧和應急處理注意觀察幼兒身體狀況，做好個別照顧和應急處理隨時對幼兒進行安全教育隨時對幼兒進行安全教育幼兒的衣著怎樣才合理？幼兒的衣著怎樣才合理？ 正常情況下和成人差不多，冬季略比成人正常情況下和成人差不多，冬季略比成人多

21、穿一件，以手腳溫暖為宜。要知道孩子是多穿一件，以手腳溫暖為宜。要知道孩子是否穿的夠暖和，可以摸摸孩子后背，出汗了否穿的夠暖和，可以摸摸孩子后背，出汗了就說明多了。就說明多了。教學活動教學活動 幼兒是身心發展的統一整體，所以幼兒幼兒是身心發展的統一整體，所以幼兒園的保育和教育工作是密不可分的。園的保育和教育工作是密不可分的。教育活動要求教育活動要求教學內容、時間要符合幼兒的生理、心理特點教學內容、時間要符合幼兒的生理、心理特點幼兒使用的學習用品應適中、環保、安全幼兒使用的學習用品應適中、環保、安全幼兒的玩教具應定期消毒（一般每周消毒一次）幼兒的玩教具應定期消毒（一般每周消毒一次）把握好幼兒操作和

22、用眼的時間，避免疲勞把握好幼兒操作和用眼的時間，避免疲勞協助教師給予幼兒必要的個別指導協助教師給予幼兒必要的個別指導3636歲兒童學習與發展指南健康領域要求：歲兒童學習與發展指南健康領域要求：小班：不用臟手揉眼睛，連續看電視等不超過小班：不用臟手揉眼睛，連續看電視等不超過1515分鐘分鐘中班：知道保護眼睛，不在光線過強或過暗的地方看中班：知道保護眼睛，不在光線過強或過暗的地方看 書，連續看電視等不超過書，連續看電視等不超過2020分鐘。分鐘。 大班：主動保護眼睛。不在光線過強或過暗的地方看大班：主動保護眼睛。不在光線過強或過暗的地方看書，連續看電視等不超過書，連續看電視等不超過3030分鐘。分

23、鐘。離離 園園引導、幫助幼兒做好清潔整理工作，個人儀表干凈整潔。引導、幫助幼兒做好清潔整理工作，個人儀表干凈整潔。整理好幼兒的個人物品，妥善放在書包內。整理好幼兒的個人物品，妥善放在書包內。熱情接待家長，做好交接工作。熱情接待家長，做好交接工作。做好環境衛生工作。做好環境衛生工作。照顧好個別晚接幼兒。照顧好個別晚接幼兒。與教師做好交接班工作。與教師做好交接班工作。（三）掌握（三）掌握“清潔衛生工作清潔衛生工作”基本技能基本技能（大）小掃除的工作順序（大）小掃除的工作順序 （燈具、風扇）（燈具、風扇）（窗玻璃）（窗玻璃）（窗框）（窗框）窗臺窗臺門框（門）門框（門）玩具柜玩具柜活動區設施活動區設施

24、桌椅桌椅睡床睡床擦地擦地擺放桌椅擺放桌椅 消除衛生死角：從上至下、從左至右、從里向外消除衛生死角：從上至下、從左至右、從里向外準備物品：準備物品： 桶、盆、擦拭不同位置的抹布、洗滌劑、消毒液（粉）等。桶、盆、擦拭不同位置的抹布、洗滌劑、消毒液（粉）等。 學會統籌。學會統籌。 泡茶喝：洗茶壺、洗茶具、拿茶葉、燒水。泡茶喝：洗茶壺、洗茶具、拿茶葉、燒水。環境衛生環境衛生 環境衛生天天要打掃干凈。每周衛生小掃除一環境衛生天天要打掃干凈。每周衛生小掃除一次（掃紗窗、擦玻璃），每月大掃除、清潔徹底一次（掃紗窗、擦玻璃），每月大掃除、清潔徹底一次。次。1 1、活動室（質量標準）、活動室（質量標準） 空氣新鮮，地面整潔。玻璃明亮，光線充足。室內家空氣新鮮，地面整潔。玻璃明亮，光線充足。室內家具，舒適，擺放整齊，布置無塵垢。具，舒適，擺放整齊，布置無塵垢。2 2、睡眠室（質量標準）、睡眠室（質量標準） 通風良好，溫度適宜，床鋪整齊，窗明幾凈，床欄桿、通風良好，溫度適宜，床鋪整齊，窗明幾凈，床欄桿、窗臺、柜子等無塵土。墻壁干凈，風扇調速器上無灰塵。窗臺、柜子等無塵土。墻壁干凈，風扇調速器上無灰塵。操作技能技巧操作技能技巧1 1、空氣新鮮、空氣新鮮 注意開窗通風注意開窗通風 每日早晨入園準備工作中，開窗通風，使內空氣清新。每日早晨入園準備工作中，開窗通風，使內空氣清新。根據氣候及風力大小，掌握開