1、課件課件PPT課件課件PPT學習目標學習目標 1、理解圓周率的意義，推導出圓周長的計算公式，并能解決簡單的實際問題。重點、難點 2、通過操作、計算，發現規律，培養抽象、概括的能力和探索意識。課件課件PPT1km1km你認為它們誰跑的路程長？在規定的時間內，兔子繞著直徑為1km的圓跑一圈，而烏龜繞著邊長為1km的正方形跑一圈。C正方形 4a= 41= 4 (km)情景導入情景導入課件課件PPT想一想：正方形的周長與邊長有關，那圓的周長與什么有關呢？情景導入情景導入課件課件PPT圓周長的與直徑（半徑）有關。直徑（半徑）越長，圓周長就越大。情景導入情景導入課件課件PPT探索新知探索新知 車輪滾動一周

2、所行路程的長就是車輪的周長。課件課件PPT圓的周長和它的直徑有關探索新知探索新知課件課件PPT 拿出課前準備好的4個大小不同的圓片、細繩、直尺、計算器，利用手中的工具，想辦法量出4個圓片的周長。探索新知探索新知課件課件PPT探索新知探索新知課件課件PPT探索新知探索新知課件課件PPT探索新知探索新知課件課件PPT探索新知探索新知課件課件PPT探索新知探索新知課件課件PPT01234探索新知探索新知課件課件PPT0cm10203040d=10cm探索新知探索新知課件課件PPT10203040d=10cm0cm探索新知探索新知課件課件PPT10203040d=10cm0cm探索新知探索新知課件課件

3、PPT10203040d=10cm0cm探索新知探索新知課件課件PPT10203040d=10cm0cm課件課件PPT10203040d=10cm0cm課件課件PPT10203040d=10cm0cm課件課件PPT10203040d=10cm0cm課件課件PPT測量和計算的結果：周長/cm直徑/cm周長除以直徑的商 通過測量和計算，你發現圓的周長直徑有什么關系？探索新知探索新知課件課件PPT 實際上任何一個圓的周長除以它直徑的商都是一個固定的數,我們把它叫做圓周率，用字母（讀pi）表示。是一個無限不循環小數。=3.141592653 我們在計算時，一般保留兩位小數，取它的近似值3.14。探索新

4、知探索新知課件課件PPTCd= C= d 或 C=2rr探索新知探索新知課件課件PPT 計算3個自行車車輪的周長大約各是多少厘米？典題精講典題精講課件課件PPT第一個車輪的周長：C=d C=3.1456 C=175.84答：第一個車輪的周長大約是175.84厘米。典題精講典題精講課件課件PPT第二個車輪的周長：C=d C=3.1461 C=191.54答：第一個車輪的周長大約是191.54厘米。典題精講典題精講課件課件PPT第三個車輪的周長：C=d C=3.1466 C=207.24答：第一個車輪的周長大約是207.24厘米。典題精講典題精講易錯提醒易錯提醒 有一種汽車車輪的半徑是0.3米。它

5、在路面上前進一周，前進了多少米？易錯提醒易錯提醒 有一種汽車車輪的半徑是0.3米。它在路面上前進一周，前進了多少米？ 車輪一周前進了多少米就是求車輪的周長。 3.14 0.30.942（米）答：前進了0.942米。錯誤解答錯解分析：圓的周長是C=d 或 C=2rr，此題沒有求出直徑，所以錯誤。此題沒有求出直徑，所以錯誤。易錯提醒易錯提醒 有一種汽車車輪的半徑是0.3米。它在路面上前進一周，前進了多少米？ 車輪一周前進了多少米就是求車輪的周長。 3.14 （0.32）3.140.61.884（米）答：前進了1.884米。正確解答學以致用學以致用1.一個圓形噴水池的半徑是 14 米。 它的周長是多少米？ 3.14 （142）3.142887.92（米）答：它的周長是87.92米。課件課件PPT2.一 個 圓 形 花 壇 的 周 長 是 251.2 米 。 花 壇的直徑 是多少米？解：設花壇的直徑是 x 米。3.14 x = 2