1、2010年廣西梧州市中考化學試卷（樣卷）一、選擇題（本題含15小題，每小題2分，共30分每小題只有一個符合題意的選項）)1. “梧州是我家，環境靠大家”，為保護梧州山城水都的美好環境，你認為不可取的是（ ）A.露天大量焚燒生活垃圾B.關閉高污染企業C.農村推廣使用沼氣D.加強植樹造林2. 下列變化屬于物理變化的是（ ）A.紙張燃燒B.糧食釀酒C.冰塊融化D.銅生成銅綠3. 下列元素符號或化學式的書寫正確的是（ ）A.錳MNB.氮NC.氧化鈣CaO2D.氯化鎂ClMg4. 下列物質沒有毒性或腐蝕性的是（ ）A.一氧化碳B.淀粉C.濃硫酸D.甲醛5. 以下結構示意圖中屬于陰離子的是（ ）A.B.C

2、.D.6. 下列說法錯誤的是（ ）A.電器著火，可用水直接撲滅B.搬運煙花鞭炮時要輕拿輕放C.少量酒精在桌面上燃燒，應立即用濕抺布蓋滅D.廚房煤氣管道漏氣，應立即關閉閥門并開窗通風7. 下列實驗基本操作正確的是（ ）A. 點燃酒精燈B. 傾倒液體C. 讀取液體體積D. 滴加液體8. 有關實驗室制取及收集二氧化碳和氧氣的說法錯誤的是（ ）A.可用大理石和鹽酸制取二氧化碳B.可用過氧化氫溶液制取氧氣C.可用向下排空氣法收集二氧化碳D.可用排水法收集氧氣9. 對H2、O2、CO2、N2這四種常見氣體用途的敘述，錯誤的是（ ）A.氧氣可供呼吸B.氫氣是理想的新能源C.氮氣可作助燃劑D.固體CO2可作制

3、冷劑10. 氯元素有多種化合價，下列物質中氯元素的化合價為0的是（ ）A.HClO4B.HClO3C.ClO2D.Cl211. 對于NaCl溶液的相關描述錯誤的是（ ）A.溶劑是水B.溶質是NaClC.溶液呈酸性D.溶液屬于混合物12. 下列說法錯誤的是（ ）A.固體氫氧化鈉能干燥二氧化碳氣體B.適量的熟石灰可用于改良酸性土壤C.含碳酸氫鈉的發酵粉可用于焙制糕點D.稀鹽酸可用于金屬表面除銹13. 如圖所示進行試驗，很快就發現酚酞溶液變紅色，該實驗現象說明：分子是不停地運動著的；濃氨水容易揮發；氨水呈堿性；氨水的pH小于7則正確的是（ ）A.B.C.D.14. 如圖是m、n兩種固體物質的溶解度曲

4、線，則下列說法錯誤的是（ ）A.m的溶解度受溫度影響比n大B.m的溶解度大于n的溶解度C.p點表示tC時m、n的溶解度相同D.冷卻m、n兩種物質的熱飽和溶液，均有晶體析出15. 下列鑒別方法錯誤的是（ ）A.可用聞氣味的方法鑒別H2和NH3B.可用燃著的木條鑒別O2和CO2C.可用紫色石蕊溶液鑒別H2SO4和NaOHD.可用Ba(NO3)2溶液鑒別Na2SO4溶液和K2CO3溶液二、填空題（本題含5小題，每空1分，共18分）)16. 從分子、原子的角度分析并填空： （1）氣體容易壓縮的原因是氣體_之間的間隔較大（2）電解水的反應前后，_的個數肯定沒有變化17. 根據初中化學所學到的知識填空：

5、（1）保護金屬資源的有效途徑除了合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品外，還有_（只填一個即可）（2）如果把金屬x放入硝酸銀溶液中，過一會兒在x表面有銀析出，則x和銀相比，金屬活動性較強的是_（3）日常生活中用得較多的_和合成纖維都是重要的有機合成材料18. 如圖是某品牌奶粉的營養成分表，由表中可知 （1）奶粉中有含鈉、鉀的無機鹽類，“鈉”、“鉀”，指的是_（填“元素”或“原子”）；人體中如缺乏“鐵”會引起_（2）奶粉中還含有低聚果糖等糖類，糖類的主要作用是提供_（3）奶粉中除上述兩類營養素外，還有其他_（“填數字”）類營養素，其中一類是_19. 隨著甲型H1N1流感病毒的爆發，以梧州藤縣特產八角

6、的提取物為原料生產的“達菲膠囊”，在防治流感中再顯神威“達菲”的化學式為：C16H36O8N2P，該物質屬于_（填“有機物”或“無機物”），由_種元素組成，其相對分子質量為_，“達菲”中碳元素和氧元素的質量比為_20. 已知甲、乙為兩種黑色粉末，丙是一種紅色固體，丁為一種藍色溶液的溶質，A是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，它們的相互轉化關系如圖所示請用正確的化學式填空：A是_，甲是_，丙是_，丁是_三、簡答題（本題含2小題，共12分）)21. 2009年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題是“落實科學發展觀，節約保護水資源”?；卮鹋c水相關的下列問題： （1）保持水的化學性質的最

7、小粒子是_。自然界的水都不是純水，用_可區分軟水和硬水。（2）請指出日常生活、工業生產、農業生產中各一個浪費或破壞水資源的現象。22. 通過觀察圖可知，三種金屬可與鹽酸發生反應 （1）寫出Zn與鹽酸反應的化學方程式；并用質量守恒定律解釋，所得溶液質量比原鹽酸溶液質量增加的原因（2）這三種金屬與鹽酸發生的反應屬于什么反應類型？從反應物和生成物物質類別的角度分析，這一類反應有什么特點？四、實驗題（本題含2小題，共14分）)23. （1）經過一年的初中化學學習，我懂得了許多化學儀器的用途，并能將下面的實驗儀器名稱與相應用途，用短線連接起來試管夾    

8、0;           A用于夾持試管試管                  B用于攪拌、過濾或轉移液體托盤天平              C用于粗略稱量玻璃棒

9、0;               D用作少量試劑的反應容器 23. （2）我也知道了不少實驗操作的常規要求，如粉末狀藥品應用_取用；實驗結束后要及時清洗玻璃儀器，當儀器內壁附著的水成股流下，說明清洗_（填“干凈”或“不干凈”）24. 某?；瘜W興趣小組的同學按照課本裝置（如圖1）做“測定空氣里氧氣的含量”實驗他們將燃燒匙內的紅磷點燃后，立即伸入廣口瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅和冷卻后，打開彈簧夾，觀察集氣瓶中水面變化，發現氣體減少的體積小于1/5這

10、是什么原因呢？興趣小組的四位同學就該現象做了如下探究請你參與他們的探究，并回答有關問題：【提出問題】造成這個結果的原因是什么？如何改進？【猜想和假設】排除了屬于偶然現象的原因之后，其中三位同學對原因做了如圖2的猜想：對于這一現象的原因，你還能做出怎樣的猜想？請寫出你的一個合理猜想：_【分析與交流】對小周的猜想，大家一致認為小周的猜想不合理，并認為這樣做的結果將使誤差更大，原因是：_【實驗與結論】 （1）小吳決定使用原裝置重做實驗，并在實驗前重新檢驗了裝置的氣密性小吳檢驗氣密性的正確方法是：_（2）為了驗證小施的猜想，同學們將500mL的殘余氣體與足量灼熱的銅粉充分反應，結果發現銅粉增重0.02

11、8g（為避免殘余氣體中CO2及水蒸氣可能造成的干擾，在實驗前已將它們除去）由上述實驗事實可知，殘余氣體中_氧氣（填“有”或“沒有”，如果選“沒有”，后一個空填“0”）；殘余氣體中氧氣的體積占_%（已知該條件下氧氣的密度為1.4g/L）【反思與評價】針對課本實驗裝置和操作的不足，小沈同學經過認真思考，改進并設計了如圖3實驗裝置，與原來的裝置相比較，請你說出新裝置的兩個優點：（1）_；（2）_五、計算題（本題共6分）)25. 某工廠每個生產日燃燒含硫質量分數為2%的煤8t，煤中的硫在燃燒中轉化成二氧化硫直接排入大氣而造成污染后來工廠進行了技術改造，將二氧化硫通過新技術手段全部截留下來，并按反應方程

12、式2SO2+O2+2H2O一定條件2H2SO4的方法生產硫酸，若將得到的硫酸與氨氣反應，又可以生產出化肥硫酸銨這樣既治理了污染，也提高了經濟效益，工人們都認識到“污染物其實是放錯了地方的資源”請就此作答： （1）132g硫酸銨的含氮量與_g硝酸銨的含氮量相當（2）設硫在燃燒中全部轉化成二氧化硫，該工廠每年排放的二氧化硫能全部轉化成硫酸，經過技術改造后，工廠每年可以生產98%的硫酸多少噸？（請在答卷上列式計算，一年以300個生產日計算）參考答案與試題解析2010年廣西梧州市中考化學試卷（樣卷）一、選擇題（本題含15小題，每小題2分，共30分每小題只有一個符合題意的選項）1. A2. C3. B4

13、. B5. D6. A7. A8. C9. C10. D11. C12. A13. B14. B15. D二、填空題（本題含5小題，每空1分，共18分）16. 解：（1）由于分子間的間隔較大，受壓時間隔變小所以，氣體容易壓縮；（2）在化學反應中遵循質量守恒定律，即反應前后元素的種類不變，原子的種類、個數不變故答為：（1）分子；（2）原子17. 防止金屬腐蝕（回收利用廢舊金屬）（2）將金屬X放入硝酸銀溶液中，過一會兒后在X的表面有銀析出，說明X比銀活潑故答案為：X（3）塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料所以日常生活中用得較多的塑料（合成橡膠）和合成纖維都是重要的有機合成材料故答案為：塑料或者

14、合成橡膠18. 元素,貧血能量四,蛋白質（或脂肪或維生素或水）19. 有機物,五,415,3:220. CO2,CuO,Cu,CuSO4三、簡答題（本題含2小題，共12分）21. （1）水分子,肥皂水（2）洗衣服時不間斷地邊注水邊噴淋；工業污水不經處理直接排到江河中；農業澆灌時大水漫灌。22. 解：（1）鋅與鹽酸反應可以生成氫氣和氯化鋅，其方程式為：Zn+2HCl=ZnCl2+H2；由方程式可以看出對于反應前后的溶液來說，反應前是鹽酸的溶液，而反應后則成為氯化鋅的溶液，放出氫氣，由于溶于鹽酸的金屬(Zn)質量比放出氫氣的質量大，所以所得溶液質量比原鹽酸溶液質量增加；（2）由圖示可知可知，鎂、鋅、鐵都能與鹽酸反應反應生成了氫氣，反應的方程式是：Mg+2HCl=MgCl2+H2，Zn+2HCl=ZnCl2+H2，Fe+2HCl=FeCl2+H2；都屬于置換反應，反應的特點都是由一種單質和化合物反應生成了另一種單質和化合物故答為：（1）Zn+2HCl=ZnCl2+H2；溶于鹽酸的金屬(Zn)質量比放出氫氣的質量大；（2）置換