1、2016校園春季開學工作計劃2016學校春季開學作業(yè)方案一、輔導思想本學期，咱們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，以科學展開觀為指引，深化施行本質(zhì)教育，全面標準教育辦理，不斷深化教育變革，科學展開，走質(zhì)量強校、教研興校之路，施行學校自動展開戰(zhàn)略，盡力完成辦學水平的新打破創(chuàng)始學校教育教育作業(yè)新局面。二、作業(yè)政策加強學校辦理，進一步完善各項規(guī)章準則及考評機制。1. 持續(xù)抓好有用講堂教育，施行本質(zhì)教育，盡力進步教育教育質(zhì)量。2. 加強學校文明建造。展開學校文明建造和班級文明建造，創(chuàng)立特征學校。3. 創(chuàng)立文明安全調(diào)和學校，完成學校內(nèi)無嚴重安全責任事故發(fā)作。三、首要作業(yè)及辦法（一）進一步健全準則，

2、標準辦理行為。1. 本學期初，學校要進一步健全、完善教師上班、請假、值勤等準則，使各項作業(yè)落到實處。2. 履行績效考核準則，使用新式的量化點評機制，促進教師的主體展開。仔細總結作業(yè)實踐經(jīng)歷，及時總結、溝通、反應，以充分發(fā)揮點評準則的導向、鼓舞、反思等促進點評主客體展開的功用，使教師可以及時糾正自己作業(yè)中的缺陷，發(fā)揚本身的長處，促進本身的展開，不斷進步職業(yè)道德和專業(yè)水平，進步教育教育質(zhì)量。3. 強化教育慣例辦理。深化遵循、履行星島湖鄉(xiāng)中心小學教育作業(yè)量化辦理規(guī)則（試行。本學期，杰出教育辦理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓教導。加強對教師教育慣例的辦理與監(jiān)控，展開經(jīng)常性的教育慣例作業(yè)查看。

3、每學期，至少查看兩次教師的教育慣例，并做好具體記載，及時反應信息，對教師進行測評。（二）營建教研空氣，深化課程變革，以教研帶動、搞技術打破。加強教研力度。以教研為打破口，帶動教育教育的展開和延伸。1. 以校本教研為主體，安身有用講堂教育，以教育研討為主線，用揭露課、研討課等方法，推進校本教研和校本練習的展開。使用網(wǎng)絡媒體教育，安排教師分組學習新理念，觀看“練習光碟”、教育實錄，及時了解課改信息，活躍編撰教育反思和漫筆，溝通試驗經(jīng)歷，使每位教師進一步改善教育方法，進步教育質(zhì)量。2. 活躍展開講堂溝通研討活動，加強對教師教育的輔導與監(jiān)控，堅持團體備課、深度備課，聽課，評課結合。本學期，方案語、數(shù)教

4、研組每周安排一節(jié)揭露研討課，我們共同研討，共同進步。向四十分鐘要質(zhì)量，加強培優(yōu)補差作業(yè)，絕不放棄每一個學生，加強教師的責任感，以促進教育教育的展開。3. 加強學校對外溝通與協(xié)作，促進校本教研和校本練習的深化展開。選用“走出去、請進來”的方法，經(jīng)過安排教師到其他學校觀賞學習，使教師在參加練習中實在體會新課程變革的各項要求。鼓舞教師活躍參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動，在比賽中堆集經(jīng)歷，不斷進步。鼓舞教師復原教育本性，走教研強校、有用講堂之路，強化質(zhì)量辦理。質(zhì)量是學校的生命，是學校展開之本。要強化全員的質(zhì)量認識，科學展開，爭創(chuàng)一流教育。4. 注重技術，展開特征。展開特征項目，創(chuàng)立學校特征。以同在藍天下一起美

5、好生長為宗旨，以我校的“書香學校”活動為關鍵，抓師生的讀書活動，進步本質(zhì)教育水平。（三）加強學校文明建造。展開學校文明建造和班級文明建造，創(chuàng)立特征學校。學校文明是學校內(nèi)在建造的魂靈，是德育培育的根基，是我校特征辦學的重要內(nèi)容。本學期，持續(xù)深化班級文明、墻面文明、走廊文明、安全文明建造，稠密文明環(huán)境空氣，發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功用，厚實展開五光十色的學校文明活動。具體辦法為：德育文明活動：1.慣例教育慣例化。使用國旗下說話、學生聚會、班隊會、學校播送等德育教育途徑，持之以恒抓學生習氣養(yǎng)成教育加強班隊干部練習，進步“以生管生”水平，實在做好每日學生日常行為標準查看，每周評比，施行流動紅旗懸掛準則，調(diào)集班級作業(yè)活躍性;嚴厲履行“健康榜首”的政策，深化展開陽光體育運動，組成練習籃球、乒乓球運動隊，抓好運動隊的練習作業(yè)，安排學生活躍參加各級比賽活動。2.注重行為養(yǎng)成，進步學生歸納本質(zhì)。少先隊大隊部全方位地抓好學生的慣例辦理，特別是抓好學生的聚會、上操和課間行為標準等，促進學生杰出質(zhì)量的