1、第第1節(jié)節(jié)細胞中的元素和化合物細胞中的無機物細胞中的元素和化合物細胞中的無機物高頻考點突破高頻考點突破實驗專題探究實驗專題探究第第1節(jié)節(jié)細細胞胞中中的的元元素素和和化化合合物物細細胞胞中中的的無無機機物物基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理命題視角剖析命題視角剖析即時達標訓(xùn)練即時達標訓(xùn)練三、檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三、檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)1糖類的檢測糖類的檢測(1)還原糖還原糖試劑：試劑：_?，F(xiàn)象：現(xiàn)象：_。(2)淀粉淀粉試劑：試劑：_。現(xiàn)象：變現(xiàn)象：變_?；A(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理一、組成細胞的元素一、組成細胞的元素1大量元素：大量元素：_等。等。2微量元素：微量元素：_等。等。3

2、最基本元素：最基本元素：_。4作用作用(1)組成組成_進而構(gòu)成細胞，如蛋白質(zhì)、核酸等。進而構(gòu)成細胞，如蛋白質(zhì)、核酸等。(2)影響生物體的影響生物體的_，如，如B能促進花粉萌發(fā)能促進花粉萌發(fā)和花粉管的伸長。和花粉管的伸長。C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、Zn、Cu、Mo、BC化合物化合物生命活動生命活動5生物界與非生物界的關(guān)系生物界與非生物界的關(guān)系(1)組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界中都組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界中都可以找到可以找到_。(2)組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)與無機組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)與無機自然界中的含量相差很大自然界中的含量相差很大差異性。差異性

3、。思考感悟思考感悟1K為大量元素，為大量元素，Cu為微量元素，劃分的依為微量元素，劃分的依據(jù)是什么？據(jù)是什么？【提示提示】含量，而不是生理作用。含量，而不是生理作用。統(tǒng)一性統(tǒng)一性二、組成細胞的化合物二、組成細胞的化合物1無機化合物：水、無機鹽。無機化合物：水、無機鹽。2有機化合物：糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核有機化合物：糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸。酸。2脂肪的檢測脂肪的檢測(1)試劑：試劑：_或蘇丹或蘇丹染液。染液。(2)現(xiàn)象：現(xiàn)象：_或紅色。或紅色。3蛋白質(zhì)的檢測蛋白質(zhì)的檢測(1)試劑：試劑：_。(2)現(xiàn)象：現(xiàn)象：_。思考感悟思考感悟2在該實驗中，需要加熱和借助顯微鏡的在該實驗中，需要加熱和借助顯微

4、鏡的實驗分別是什么？實驗分別是什么？【提示提示】分別是還原糖、脂肪的檢測。分別是還原糖、脂肪的檢測。蘇丹蘇丹染液染液橘黃色橘黃色雙縮脲試劑雙縮脲試劑紫色反應(yīng)紫色反應(yīng)四、水四、水1結(jié)合水結(jié)合水(1)概念：在細胞內(nèi)與其他物質(zhì)概念：在細胞內(nèi)與其他物質(zhì)_的水。的水。(2)含量：約占細胞內(nèi)全部水分的含量：約占細胞內(nèi)全部水分的4.5%。(3)功能：是功能：是_的重要組成成分。的重要組成成分。2自由水自由水(1)概念：細胞內(nèi)以概念：細胞內(nèi)以_的形式存在，可以的形式存在，可以_的水。的水。(2)功能功能細胞內(nèi)的良好細胞內(nèi)的良好_。參與細胞內(nèi)的許多參與細胞內(nèi)的許多_。為細胞提供液體環(huán)境。為細胞提供液體環(huán)境。運送

5、運送_和和_。相結(jié)合相結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)細胞結(jié)構(gòu)游離游離自由流動自由流動溶劑溶劑生物化學(xué)反應(yīng)生物化學(xué)反應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì)代謝廢物代謝廢物五、無機鹽五、無機鹽1含量：占細胞鮮重的含量：占細胞鮮重的1%1.5%。2存在形式：主要以存在形式：主要以_形式存在。形式存在。3功能功能(1)維持細胞和生物體的生命活動。維持細胞和生物體的生命活動。(2)維持細胞的維持細胞的_。（3）維持細胞的滲透壓）維持細胞的滲透壓（4）細胞的重要組成成分）細胞的重要組成成分離子離子酸堿平衡酸堿平衡高頻考點突破高頻考點突破組成細胞的化學(xué)元素組成細胞的化學(xué)元素1種類與含量種類與含量(1)上述元素分類是針對生物整體概況的，具上述元素

6、分類是針對生物整體概況的，具體到某種生物時元素的歸屬可能不同，如氯元體到某種生物時元素的歸屬可能不同，如氯元素素(Cl)是組成人體的大量元素，但對植物而言是組成人體的大量元素，但對植物而言卻屬于微量元素。卻屬于微量元素。(2)大量元素和微量元素都是組成生物體的必大量元素和微量元素都是組成生物體的必需元素。生物體內(nèi)所含有的元素卻不一定都是需元素。生物體內(nèi)所含有的元素卻不一定都是必需元素。必需元素。(3)占人體細胞干重最多的元素是占人體細胞干重最多的元素是C，占人體細，占人體細胞鮮重最多的元素是氧，無論鮮重還是干重，胞鮮重最多的元素是氧，無論鮮重還是干重，C、H、O、N四種元素的含量最多。四種元素

7、的含量最多。2元素的統(tǒng)一性和差異性元素的統(tǒng)一性和差異性(1)元素種類上的統(tǒng)一性元素種類上的統(tǒng)一性生物界與非生物界在元素種類上具有統(tǒng)一性，構(gòu)成生物界與非生物界在元素種類上具有統(tǒng)一性，構(gòu)成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都能找到，沒有一生物體的化學(xué)元素在無機自然界都能找到，沒有一種是生物界所特有的。種是生物界所特有的。(2)元素含量上的差異性元素含量上的差異性組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和自然界中的組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和自然界中的含量差異很大。含量差異很大。生物體從自然界獲取組成自身的元素是有選擇的。生物體從自然界獲取組成自身的元素是有選擇的。各種化學(xué)元素在生命體系中不是簡單的堆積、組各種

8、化學(xué)元素在生命體系中不是簡單的堆積、組合，而是以特殊的有序的方式結(jié)合在一起才出現(xiàn)生合，而是以特殊的有序的方式結(jié)合在一起才出現(xiàn)生命現(xiàn)象，這也是生物界和非生物界的根本區(qū)別。命現(xiàn)象，這也是生物界和非生物界的根本區(qū)別。3元素的主要生理作用元素的主要生理作用(1)維持機體正常的生命活動。如鉀可保持維持機體正常的生命活動。如鉀可保持心肌正常的興奮性，硼可促進花粉的萌發(fā)心肌正常的興奮性，硼可促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長。和花粉管的伸長。(2)組成化合物，如下表：組成化合物，如下表：【易誤警示易誤警示】(1)大量元素和微量元素的劃分依大量元素和微量元素的劃分依據(jù)是含量，而不是作用，微量元素雖然含量少，據(jù)是含量

9、，而不是作用，微量元素雖然含量少，但同樣不可缺少。但同樣不可缺少。(2)很多疾病都與微量元素缺乏有關(guān)，如缺很多疾病都與微量元素缺乏有關(guān)，如缺Fe會導(dǎo)會導(dǎo)致貧血，缺致貧血，缺Zn影響智力發(fā)育。影響智力發(fā)育。即時應(yīng)用即時應(yīng)用(隨學(xué)隨練，輕松奪冠隨學(xué)隨練，輕松奪冠)1(2011年山東淄博第一次模擬年山東淄博第一次模擬)如圖如圖1表示表示細胞中細胞中3種化合物含量的扇形圖，圖種化合物含量的扇形圖，圖2表示表示有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是說法不正確的是()圖圖1圖圖2A若圖若圖1表示正常細胞，則表示正常細胞，則A、B化合物共有化合物共有的元素中含

10、量最多的是的元素中含量最多的是aB若圖若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖化合物中含量最多的元素為圖2中的中的bC圖圖2中含量最多的元素是中含量最多的元素是c，這與細胞中含，這與細胞中含量最多的化合物有關(guān)量最多的化合物有關(guān)D若圖若圖1表示正常細胞，則表示正常細胞，則B化合物具有多樣化合物具有多樣性，其必含的元素為性，其必含的元素為C、H、O、N解析：解析：選選C。本題考查細胞中元素與化合物。本題考查細胞中元素與化合物的種類及含量。從圖的種類及含量。從圖2有活性的細胞中元素含有活性的細胞中元素含量相對值分析，量相對值分

11、析，a代表氧元素，代表氧元素，b代表碳元素。代表碳元素。若圖若圖1表示正常細胞，則表示正常細胞，則A表示表示H2O，B表示表示蛋白質(zhì)，二者共有的元素在細胞中含量最多蛋白質(zhì)，二者共有的元素在細胞中含量最多的是氧元素，故的是氧元素，故A正確；若圖正確；若圖1表示完全脫水表示完全脫水后的細胞，則后的細胞，則A為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)中含量最為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)中含量最多的元素為碳元素，故多的元素為碳元素，故B正確；圖正確；圖2細胞中含細胞中含量最多的元素是量最多的元素是a而不是而不是c，故，故C錯誤；若圖錯誤；若圖1表示正常細胞，表示正常細胞，B化合物表示蛋白質(zhì)，其具化合物表示蛋白質(zhì)，其具有多樣性，必含的元素為

12、有多樣性，必含的元素為C、H、O、N，故，故D正確。答案為正確。答案為C。細胞中的水細胞中的水1水的含量：在構(gòu)成細胞的各種化合物中，水水的含量：在構(gòu)成細胞的各種化合物中，水的含量最多，一般為的含量最多，一般為85%90%。(1)不同的生物體內(nèi)水的含量差別很大。例如，不同的生物體內(nèi)水的含量差別很大。例如，生物體的含水量一般為生物體的含水量一般為60%95%，而生活在，而生活在海洋中的水母的身體里水的含量約為海洋中的水母的身體里水的含量約為97%。(2)同一生物體不同的生長發(fā)育階段水的含量不同一生物體不同的生長發(fā)育階段水的含量不同。幼兒時期同。幼兒時期成年時期；幼嫩部分成年時期；幼嫩部分老熟部分。

13、老熟部分。(3)同一生物不同器官水的含量也不同，如心肌同一生物不同器官水的含量也不同，如心肌含水含水79%，血液含水，血液含水82%。2水存在的形式及比較水存在的形式及比較【易誤警示易誤警示】水的含量與代謝的關(guān)系水的含量與代謝的關(guān)系(1)當自由水比例增加時，生物體代謝活躍，當自由水比例增加時，生物體代謝活躍，生長迅速，如干種子內(nèi)所含的主要是結(jié)合水，生長迅速，如干種子內(nèi)所含的主要是結(jié)合水，干種子只有吸足水分獲得大量自由水，才能干種子只有吸足水分獲得大量自由水，才能進行旺盛的生命活動。進行旺盛的生命活動。(2)當自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化較多時，代謝強度當自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化較多時，代謝強度就會下降，抗寒、

14、抗熱、抗旱的性能提高。就會下降，抗寒、抗熱、抗旱的性能提高。旱生植物比水生植物具有較強抗旱能力，其旱生植物比水生植物具有較強抗旱能力，其生理原因之一就是結(jié)合水含量較高。生理原因之一就是結(jié)合水含量較高。即時應(yīng)用即時應(yīng)用(隨學(xué)隨練，輕松奪冠隨學(xué)隨練，輕松奪冠)22010年年3月月22日是第十八個日是第十八個“世界水日世界水日”，宣傳的主，宣傳的主題是題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”。水污。水污染、水資源短缺導(dǎo)致的水危機日趨嚴重，研究染、水資源短缺導(dǎo)致的水危機日趨嚴重，研究表明，表明，80%的疾病是由水污染引起的。下列有的疾病是由水污染引起的。下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述，

15、錯誤的是關(guān)人體內(nèi)水的敘述，錯誤的是()A水在病變細胞中以結(jié)合水和自由水形式存在水在病變細胞中以結(jié)合水和自由水形式存在B在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生C人體衰老細胞中自由水含量減少，代謝緩慢人體衰老細胞中自由水含量減少，代謝緩慢D冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對增高，以增冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對增高，以增強植物的抗寒能力強植物的抗寒能力解析：解析：選選D。水在各種細胞中都以結(jié)合水和自由。水在各種細胞中都以結(jié)合水和自由水兩種形式存在。胰島素的合成是氨基酸脫水縮水兩種形式存在。胰島素的合成是氨基酸脫水縮合過程，此過程中有合過程，此過程中有H2O生成，衰老細胞中自

16、由生成，衰老細胞中自由水含量少，代謝緩慢。冬季植物體內(nèi)自由水含量水含量少，代謝緩慢。冬季植物體內(nèi)自由水含量相對降低，以增強植物的抗逆性，故相對降低，以增強植物的抗逆性，故D錯誤。錯誤。實驗專題探究實驗專題探究檢測生物組織中的糖類、檢測生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)及淀粉脂肪、蛋白質(zhì)及淀粉1還原糖的檢測還原糖的檢測(1)(2)結(jié)論：組織樣液與斐林試劑在加熱的過程中結(jié)論：組織樣液與斐林試劑在加熱的過程中生成磚紅色沉淀，說明組織樣液中有可溶性還生成磚紅色沉淀，說明組織樣液中有可溶性還原糖。原糖。(3)分析：斐林試劑的甲、乙液混合均勻后生成分析：斐林試劑的甲、乙液混合均勻后生成藍色的藍色的Cu(OH)

17、2，Cu(OH)2與還原糖在加熱條件與還原糖在加熱條件下生成磚紅色的下生成磚紅色的Cu2O沉淀。反應(yīng)剛開始時，沉淀。反應(yīng)剛開始時，Cu2O少，溶液為棕色，逐漸變?yōu)榇u紅色。少，溶液為棕色，逐漸變?yōu)榇u紅色。2脂肪的檢測脂肪的檢測3蛋白質(zhì)的檢測蛋白質(zhì)的檢測4淀粉的檢測和觀察淀粉的檢測和觀察5斐林試劑與雙縮脲試劑的比較斐林試劑與雙縮脲試劑的比較(1)濃度不同。即斐林試劑中濃度不同。即斐林試劑中CuSO4溶液濃度與溶液濃度與雙縮脲試劑中雙縮脲試劑中CuSO4溶液濃度不同。溶液濃度不同。(2)原理不同。斐林試劑的實質(zhì)是新配制的原理不同。斐林試劑的實質(zhì)是新配制的Cu(OH)2溶液；雙縮脲試劑實質(zhì)是堿性環(huán)境中

18、溶液；雙縮脲試劑實質(zhì)是堿性環(huán)境中的的Cu2。(3)使用方法不同。斐林試劑是先將使用方法不同。斐林試劑是先將NaOH溶液溶液與與CuSO4溶液混勻后再使用；雙縮脲試劑是先溶液混勻后再使用；雙縮脲試劑是先加入加入NaOH溶液，再滴加溶液，再滴加CuSO4溶液。溶液。【易誤警示易誤警示】(1)三個實驗中都不宜選取三個實驗中都不宜選取有顏色的材料，否則會干擾實驗結(jié)果的顏有顏色的材料，否則會干擾實驗結(jié)果的顏色變化。色變化。(2)Cu2呈現(xiàn)藍色，因此呈現(xiàn)藍色，因此CuSO4的用量較少，的用量較少，以免因過量使用而遮蓋實驗結(jié)果的顏色。以免因過量使用而遮蓋實驗結(jié)果的顏色。實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練(專項提能，小試牛刀專

19、項提能，小試牛刀)根據(jù)根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)生物組織中可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定的鑒定”實驗，回答下列問題：實驗，回答下列問題：(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是_，該試劑與細胞內(nèi)還原糖，該試劑與細胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用，形成發(fā)生作用，形成_沉淀。沉淀。(2)在鑒定花生子葉中的脂肪的實驗中，能將脂肪在鑒定花生子葉中的脂肪的實驗中，能將脂肪染成橘黃色的染液是染成橘黃色的染液是_，用其染色時，沖，用其染色時，沖洗浮色要用酒精，這是因為酒精洗浮色要用酒精，這是因為酒精_。(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時，向組織液中鑒定黃豆組織

20、中存在蛋白質(zhì)時，向組織液中加入雙縮脲試劑加入雙縮脲試劑A搖勻，再向樣液中加入雙縮搖勻，再向樣液中加入雙縮脲試劑脲試劑B搖勻。其中雙縮脲試劑搖勻。其中雙縮脲試劑B的量只有的量只有34滴，而不能過量，為什么？滴，而不能過量，為什么？_。(4)本實驗注意事項：本實驗注意事項：斐林試劑極不穩(wěn)定，其斐林試劑極不穩(wěn)定，其甲液和乙液需甲液和乙液需_，使用時再臨時混合均，使用時再臨時混合均勻用于實驗。勻用于實驗。雙縮脲試劑的使用，應(yīng)先加試劑雙縮脲試劑的使用，應(yīng)先加試劑_，造成堿性環(huán)境，再加試劑造成堿性環(huán)境，再加試劑_。在可溶性還原糖的鑒定中，對試管中溶液加在可溶性還原糖的鑒定中，對試管中溶液加熱時，試管底部不

21、要觸及熱時，試管底部不要觸及_；試管口不；試管口不要朝向要朝向_，以免溶液沸騰時沖，以免溶液沸騰時沖出試管造成燙傷。出試管造成燙傷。解析：解析：本題考查本題考查“生物組織中可溶性還原糖、脂肪生物組織中可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定和蛋白質(zhì)的鑒定”實驗的操作和基本知識。實驗的操作和基本知識。(1)還原還原糖具有還原性，能將斐林試劑中的糖具有還原性，能將斐林試劑中的Cu2還原成還原成Cu，生成，生成Cu2O磚紅色沉淀，所以可用斐林試劑鑒定磚紅色沉淀，所以可用斐林試劑鑒定還原糖的存在；還原糖的存在；(2)蘇丹蘇丹可將脂肪染成橘黃色。可將脂肪染成橘黃色。蘇丹蘇丹能溶解在酒精中，根據(jù)這一性質(zhì)可用酒精洗

22、能溶解在酒精中，根據(jù)這一性質(zhì)可用酒精洗去浮色，便于觀察。去浮色，便于觀察。(3)雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的原理是蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)形成紫色。若加入原理是蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)形成紫色。若加入過量的雙縮脲試劑過量的雙縮脲試劑B液即液即CuSO4，CuSO4本身呈藍本身呈藍色，與試劑色，與試劑A液反應(yīng)產(chǎn)生的液反應(yīng)產(chǎn)生的Cu(OH)2也呈藍色，會也呈藍色，會掩蓋生成的紫色，影響實驗觀察。掩蓋生成的紫色，影響實驗觀察。答案：答案：(1)斐林試劑磚紅色斐林試劑磚紅色(2)蘇丹蘇丹能溶解能溶解蘇丹蘇丹(3)過量的雙縮脲試劑過量的雙縮脲試劑B會與試劑會與試劑A反應(yīng)，反應(yīng)，使溶液呈藍色，

23、而掩蓋生成的紫色使溶液呈藍色，而掩蓋生成的紫色(4)分別配分別配制、儲存制、儲存A液液(0.1g/mLNaOH溶液溶液)B液液(0.01g/mLCuSO4溶液溶液)燒杯底部實驗者或燒杯底部實驗者或其他人其他人命題視角剖析命題視角剖析緊扣教材重點緊扣教材重點水的存在形式及代謝水的存在形式及代謝(2011年西安第一次聯(lián)考年西安第一次聯(lián)考)干旱可以使植干旱可以使植物枯萎，人體老化的特征之一是細胞內(nèi)含水量物枯萎，人體老化的特征之一是細胞內(nèi)含水量明顯下降，急性腸炎的病人需要及時補充水分，明顯下降，急性腸炎的病人需要及時補充水分，這些現(xiàn)象說明了生命離不開水。下面與水相關(guān)這些現(xiàn)象說明了生命離不開水。下面與水

24、相關(guān)的敘述不正確的是的敘述不正確的是()A細胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與，比細胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與，比如光合作用和有氧呼吸如光合作用和有氧呼吸B核糖體中進行的化學(xué)反應(yīng)要脫水核糖體中進行的化學(xué)反應(yīng)要脫水C生物體內(nèi)的含水量在不同時期有所差別生物體內(nèi)的含水量在不同時期有所差別D水是維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要物質(zhì)水是維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要物質(zhì)【嘗試解答嘗試解答】_D_【解析解析】維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要是無維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要是無機鹽和蛋白質(zhì)，滲透壓大小取決于單位體積溶機鹽和蛋白質(zhì)，滲透壓大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)的微粒數(shù)目。液中溶質(zhì)的微粒數(shù)目。變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練美國國家航空航

25、天局科學(xué)家宣布：月美國國家航空航天局科學(xué)家宣布：月球上有水，而且數(shù)量驚人。因此，美國在月球建球上有水，而且數(shù)量驚人。因此，美國在月球建基地成為可能。水在生物體及細胞的生命活動中基地成為可能。水在生物體及細胞的生命活動中具有非常重要的生理功能，下列有關(guān)敘述正確的具有非常重要的生理功能，下列有關(guān)敘述正確的是是()A不同種生物細胞的自由水和結(jié)合水的比值相同，不同種生物細胞的自由水和結(jié)合水的比值相同，它們的代謝強度也相同它們的代謝強度也相同B水分過多與水分過少對生物新陳代謝活動的影水分過多與水分過少對生物新陳代謝活動的影響相同響相同C線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產(chǎn)生水以產(chǎn)生水D糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)在其徹底氧化分解過程糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)在其徹底氧化分解過程中都產(chǎn)生水中都產(chǎn)生水答案：答案：D化合物的元素組成及其作用化合物的元素組成及其作用洞察高考熱點洞察高考熱點(2010年高考上海卷年高考上海卷)下列選項中，下列選項