1、計算機網絡技術課程標準一、概述（一）課程性質1、授課對象三年制中等職業教育層次學生。2. 參考課時68 課時，理論教學課46 時，實踐教學22 課時。3、課程性質“計算機網絡技術基礎”是一門專業技術基礎課，它的任務是介紹現行的、較成熟的計算機網絡技術的基本理論、基礎知識、基本技能和基本方法，為學生進一步學習“ TCP/IP協議”、“ JSP網絡程序設計”、“網站設計與網頁制作”、“網絡多媒體技術”、“網絡安全”等后續課程，培養自己成為網絡管理員、網絡工程師打下扎實的基礎。（二）課程基本理念我們的課程理念應從學生、知識、社會三維維持適度張力入手，以學生的社會化自覺的職場需求為價值了取向，以職業素

2、質與實踐能力的動態發展為基本特征，以社會、政府、企業、學校、學生、教師等多重主體性為運行機制，以多樣性、開放性、互動性為開發向度，最終實踐高職教育成為營造終身教育中心的歷史使命。（三）課程設計思路本課程的設計思路是以就業為導向。從計算機網絡的實際案例出發，以崗位技能要求為中心，組成十九個教學項目；每個以項目、任務為中心的教學單元都結合實際，目的明確。教學過程的實施采用“理實一體”的模式。理論知識遵循“夠用為度”的原則，將考證和職業能力所必需的理論知識點有機地融入各教學單元中。邊講邊學、邊學邊做，做中學、學中做，使學生提高了學習興趣，加深了對知識的理解，同時也加強了可持續發展能力的培養。二、課程

3、目標1、總目標通過本課程的學習，可以使學生掌握的網絡基礎知識，有利于學生將來更深入的學習。本課程培養學生吃苦耐勞，愛崗敬業, 團隊協作的職業精神和誠實，守信，善于溝通與合作的良好品質，為發展職業能力奠定良好的基礎。2、具體目標了解計算機網絡的一些基本術語、概念。掌握網絡的工作原理，體系結構、分層協議，網絡互連了解網絡安全知識。能通過常用網絡設備進行簡單的組網能對常見網絡故障進行排錯。三、內容標準（一）第一單元單元名稱計算機網絡基礎參考學時8課時教學目標知識目標能力目標素質目標1 . 了解計算機網絡的 發展和每個階段的特點及 其該階段的典型代表網絡。2 .掌握通信子網和資 源子網的概念。3 .掌

4、握計算機網絡的 分類。4 .掌握網絡拓撲結構 的概念5 .掌握各種網絡拓撲 結構。6 .掌握各種網絡拓撲 結構優缺點1 . 了解本課程的教 學，為學好本課程做好準 備。2 .了解學生的基礎 情況，通過互動的提問和 行業介紹提高學生對本 門課程的學習興趣。3.學會分析網絡拓撲結 構。4.懂得根據實際環 境選擇合適的網絡拓撲 結構。1 . 了解整個行業的 發展趨勢以及就業前景。2 .激發學生對該課 程的學習興趣。知識要點1 .計算機網絡的產生和發展。2 .計算機網絡的定義和組成。3 .計算機網絡的分類。4 .計算機網絡的應用。5 .網絡拓撲結構等概念。6 .各種網絡拓撲結構優缺點技能要點本課程教學

5、介紹。介紹網絡行業的市場空間。分析校園網絡拓撲結構介紹本課程學習的目標以及參考書籍 ，和學習方法。考核評價讓學生提交 篇對計算機網絡認識的se告，根據se告給出成績。（二）第二單元單元名稱數據通信基礎參考學時4課時教學目標知識目標能力目標素質目標1 .掌握數據傳輸方 式、同步方式、數據編碼 技術、多路復用技術、數 據交換技術及其比較。2 .掌握差錯控制技 術。1 .學會數據通信的相 關技術。2 .懂得數據通信的過 程。3 .完成實驗報告。1 .培養學生的能力 和觀察能力。2 .激發學生對該課 程的學習興趣。知識要點1 .數據通信的基本概念。2 .數據傳輸介質。3 .模擬數據與數字數據。4 .數

6、據通信。5 .數據傳輸方式。6 .數據傳輸速率。7 .數據編碼。8 .多路復用技術。9 .數據交換技術。10 . ATM和幀中繼交換。11 .通信控制與傳輸設備。12 .差錯控制與差錯檢測方法。考核評價讓學生提交實驗的報告，根據報告和討論回答問題的過程給出成績。實驗報 告成績占總成績的20%討論過程成績占總成績 80%（三）第三單元單元名稱計算機網絡體系結構參考學時4課時教學目標知識目標能力目標素質目標1 .掌握計算機網絡 體系結構的概念。2 .掌握ISO體系結構 及其七層的功能。3 .掌握TCP/IP體系 結構。1 .把網絡體系結構的 概念與實際使用相聯系。2 . ISO體系結構和 TCP/

7、IP體系結構的比較。1 .培養學生的觀察 能力，和動手能力。2 .激發學生對該課 程的學習興趣。知識要點1.計算機網絡體系結構的形成和發展。OSI參考模型七層的功能。IP參考模型各層功能。考核評價讓學生提交實驗的報告，根據報告和討論回答問題的過程給出成績。實驗報 告成績占總成績的20%討論過程成績占總成績 80%（四）第四單元單元名稱局域網類型參考學時6課時教學目標知識目標能力目標素質目標1 .掌握各種局域網 技術及其比較。2 .掌握各網絡的應 用。1 .學會各種局域網技 術的核心思想。2 .懂得各種局域網的 通信過程。3 .完成實驗報告。1 .培養學生的能力 和觀察能力。2 .激發學生對該課

8、 程的學習興趣。知識要點1.以太網。網絡網絡。4 .令牌環。5 .交換網。6 .虛擬局域網7 .無線網絡考核評價讓學生提交實驗的報告，根據報告和討論回答問題的過程給出成績。實驗報 告成績占總成績的20%討論過程成績占總成績 80%（五）第五單元單元名稱局域網技術參考學時6課時教學目標知識目標能力目標素質目標1 .局域網的三要素 （拓撲結構、傳輸介質和 介質訪問控制方式）.2 .各種局域網。3 .局域網的標準。1 .掌握局域網的相關 知識和技術。2 .培力學生的觀察能 力，和動手能力。1 .學會運用網絡方 面的相關知識到實際的 生活中。2 .激發學生對該課 程的學習興趣。知識要點1 .局域網概述

9、。2 .傳輸介質和拓撲結構。3 .介質訪問控制方式。4 .典型局域網。5 .高速局域網。6 .交換式網絡和虛擬網絡。7.局域網結構化布線技術。技能要點1 .制作雙絞線，使用測線儀測試通路。2 .觀察線纜的標準接口和交換機的標準配置端口，并用交換機構造簡單的辦 公網絡。考核評價讓學生提交實驗的報告，根據報告和實驗操作過程給出成績。實驗報告成績 占總成績的20%實驗操作過程成績占總成績 80%7六）第六單元單元名稱網絡互連技術參考學時6課時教學目標知識目標能力目標素質目標1 .廣域網的概念和 特點。2 .網絡互連的概念 和類型。3 .網絡互連設備（中 繼器和集線器（HUB）、網 橋和交換機（Swi

10、tch）、 路由器、網關）。4 .公用數據傳輸網 絡。1 .培養學生的觀察能 力，和動手能力。2 .能夠獨立構建一個 簡單的對等網。3 .訓練學生對設備故 障排除的能力。1 .學會選購各種網絡設備。2 .激發學生對該課 程的學習興趣。知識要點1 .傳輸介質。2 .網卡。3 .中繼器。4 .集線器。5 .交換機。6 .路由器。7 .網關。技能要點1 . 了解常用網絡設備的參數，會選購網絡設備。2 .能獨立構建對等網。3 .能對設備進行故障排除。考核評價讓學生提交實驗的踣，根據和實驗操作過程給出成績。實驗成績 占總成績的20%實驗操作過程成績占總成績 80%（七）第七單元單元名稱互聯網與網絡協議及

11、應用參考學時8課時教學目標知識目標能力目標素質目標|1. 協議的基本概念。2. 各種網絡協議，應 用層協議，傳輸層協議， 網絡層協議。3. IP地址的表示方 法4. TCP/IP 協議5. IPX/SPX 協議。6. NetBEUI 協議。1 .培養學生的觀察能 力，和動手能力。2 .掌握各種網絡協議 的原理和過程。3 .學會靈活運用各種 協議。1 .激發學生對該課 程的學習興趣。2 .學會運用網絡方 面的相關知識到實際的 生活中。知識要點1. 互聯網 Internet I2. Internet 有關概念 內容）3. 互聯網常用功能，丸 基本原理等。4. 網絡協議。5. TCP/IP協議簇。6

12、. IPX/SPX 協議。7. NetBEUI 協議。既述。（Internet 服務提供者ISP、域名、Internet 連接等1:EMAIL TELNET FTR EDI、WWVt的概念、工作技能要點1 .去文件服務器上下載文件，感受 ftp協議的工作原理和過程。2 .上網因特網瀏覽網頁，感受 http協議的工作原理和過程。考核評價讓學生提交實驗的踣，根據和實驗操作過程給出成績。實驗成績 占總成績的20%實驗操作過程成績占總成績 80%（八）第八單元單元名稱常用網絡命令參考學時2課時教學目標知識目標能力目標素質目標1 . 了解常用網絡命令 的作用，telnet , netstat , pin

13、g , ftp,ipconfig,tracert 。2 .學會如何使用這些 網絡命令。1 .培養學生的觀察能 力，和動手能力。2 .讓學生學會使用常 用網絡命令。1 .讓學生網絡命令 有更深的了解。2 .激發學生對該課 程的學習興趣。3 .樹立就業的信心。知識要點,netstat , ping , ftp,ipconfig, tracert網絡命令的作用。,netstat , ping , ftp,ipconfig, tracert網絡命令的使用。技能要點命令的使用。命令的使用。命令的使用。命令的使用。命令的使用。命令的使用。7.完成實驗報告。考核評價讓學生提交實驗的報告，根據報告和實驗操作過

14、程給出成績。實驗報告成績 占總成績的20%實驗操作過程成績占總成績80%（九）第九單元單元名稱網絡資源的共享參考學時4課時教學目標知識目標能力目標素質目標1 .掌握利用網絡共享 文件夾。2 . 了解利用網絡共享 打印機。3 .掌握對共享資源權 限的分配。1 .培養學生的規劃能 力，和觀察能力。2 .讓學生學會使用網 絡共享資源1 .讓學生對網絡的 作用有更深的了解。2 .激發學生對該課 程的學習興趣。3 .樹立就業的信心。知識要點1 .共享文件夾并在客戶機進行訪問。2 .共享打印機等網絡設備并用客戶機進行使用。3 .對共享的網絡資源的訪問者權限進行劃分。技能要點1 .共享文件夾。2 .共享打印

15、機等網絡設備3 .訪問者權限進行劃分。4 .完成實驗報告。考核評價讓學生提交實驗的踣，根據和實驗操作過程給出成績。實驗成績 占總成績的20%實驗操作過程成績占總成績 80%（十）第十單元單元名稱設計一個網絡參考學時4課時教學目標知識目標能力目標素質目標1.掌握網絡基礎的1.熟練運用所學的網1.培養學生的能力概念2.掌握各種網絡設 備的運用。絡知識。2 .懂得根據實際環境 進行網絡互連。3 .完成實驗報告。和觀察能力。2.激發學生對該課 程的學習興趣。知識要點1 .網絡基礎、網絡拓撲結構等概念。2 .各種網絡設備的運用。技能要點1 .熟練運用所學的網絡知識。2 .懂得根據實際環境進行網絡互連3

16、.小組討論各網絡的性價比。考核評價讓學生提交實驗的報告，根據報告和討論回答問題的過程給出成績。實驗報 告成績占總成績的20%討論過程成績占總成績 80%（十一）第十一單元單元名稱網絡管理和網絡安全參考學時8課時教學目標知識目標能力目標素質目標1 .網絡管理概念。2 .網絡管理的功能。3 .兩種網絡管理體系。4 .網絡管理軟件。5 .網絡安全的重要性、 安全策略、安全級別。1 .培養學生的觀察能 力，和動手能力。2 .讓學生學會基本的 網絡安全知識。1 .提高學生網絡安 全防范意識。2 .激發學生對該課 程的學習興趣。3 .樹立就業的信心。知識要點1 .網絡管理（網絡管理概念，兩種網絡管理體系（

17、ISO/SNMP）,網絡管理軟件）。2 .網絡安全。技能要點1.設置一款防火墻軟件，并驗證其功能。2.查詢網絡安全日志，分析安全隱患。 3.上網查詢關于網絡安全技術的手段。考核評價讓學生提交實驗的踣，根據和實驗操作過程給出成績。實驗成績 占總成績的20%實驗操作過程成績占總成績 80%（十二）第十二單元單元名稱網絡故障和維護參考學時6課時教學目標知識目標能力目標素質目標1 . 了解網絡維護的 重要性2 .掌握網絡維護的 步驟。1 .熟練運用所學的網 絡知識。2 .懂得網絡維護的步 驟。3 .完成實驗報告。1 .培養學生的能力 和觀察能力。2 .激發學生對該課 程的學習興趣。知識要點1 .網絡維

18、護的步驟。2 .常見的網絡故障。技能要點1 .熟練運用所學的網絡知識。2 .懂得根據網絡故障進行網絡維護3 .假設情景或者構建操作環境進行網絡故障的排除。考核評價讓學生提交實驗的報告，根據報告和討論回答問題的過程給出成績。實驗報 告成績占總成績的 20% 討論過程成績占總成績 80%四、實施建議(一)教學建議本課程的先修課程為：計算機導論，C語言，計算機組成原理，計算機操作系統。由于本課程的主要教學內容涉及線纜制作及測試，簡單服務器的安裝配置，網絡調試等操作性很強的教學環節，必須通過實驗、實訓才能達到應用技能的培 養目標。建議：(1)在教學過程中應加強學生操作技能的培養，采用案例教學或項目教學，注重 以任務引領，提高學生學習興趣。(2)教學可在實訓室進行，充分體現在“做中學”的理念。(3)教師必須重視學習新技術，能緊跟技術發展潮流。(4)授課過程中注意學生職業素質的培養，包括解決問題的綜合能力，充分發展 自己的個性特長，培養良好的工程規范，團隊合作的精神以及自身可持續發展的 研究探索能力。(二)考核評價建議(1)改革評價手段和辦法，加強實踐性技能的考核，可采用過程評價和綜合 評價辦法相結合。(2)注重對學生動手能力和實踐分析問題、解決問題能力的考核，對學習和實踐 環節上有創新的學生應特別給予