1、高二地理必修3第二章區域可持續開展章末綜合測評(時間45分鐘 ,總分值100分)一、選擇題(每題4分 ,共44分)1讀黃河三角洲釣口地區19862019年海岸線變化圖 ,影響圖示地區海岸線變遷的主要原因是()A全球變暖 ,海平面上升B黃河中游的水土流失C河流流量大減D人為破壞大堤【解析】海岸線明顯后退 ,說明泥沙淤積數量減少。而黃河泥沙主要來自于中游地區的黃土高原 ,所以黃河中游地區的水土流失影響該地海岸線變遷。【答案】B一張衛星照片清晰顯示：一個面積達96.7平方千米的湖泊從青海湖別離出去 ,青海湖由單一大湖裂變成了湖泊群 ,專家表示這是青海湖生態惡化的突出表現。據此完成23題。2與青海湖面

2、積變小根本無關的因素是()A環湖地區草場退化 ,沙化嚴重B全球性氣候變化 ,氣溫上升 ,降水量減少C由土地墾殖 ,導致圍湖造田和引水灌溉D過度放牧和長時間過度開發利用自然資源3以下措施有利于保護青海湖生態環境的是()實施濕地保護草原鼠蟲害防治沙漠化土地治理生態保護林建設退牧還草生態移民等工程A BC D【解析】第2題 ,近年來 ,氣候劇變、人類活動頻繁、環湖區草場退化等造成青海湖生態破壞 ,濕地減少。但圍湖造田和引水灌溉并不是本地區人類活動的主要方式。第3題 ,針對青海湖生態惡化的原因 ,可以判斷這些措施都可以保護其生態 ,有效治理湖泊萎縮?！敬鸢浮?.C3.D紅水河為西江

3、上游的別稱 ,流域內山嶺連綿 ,地勢崎嶇 ,水力資源十分豐富 ,它的梯級開發已被我國列為國家重點開發工程。讀以下圖 ,答復45題。4紅水河水能資源梯級開發對珠江三角洲地區的主要影響是()A不能滿足用電需求的增長B改變以煤為主的能源消費結構C改善大氣環境質量D不易出現淤積減慢或侵蝕后退的現象5以下符合紅水河流域綜合開發利用方向的是()A開展微電子工業B開展有色金屬冶煉工業C開展畜牧業D開展甜菜、花卉等城郊農業【解析】第4題 ,紅水河流域水能資源的梯級開發可以根本滿足珠江三角洲用電需求的增長；改善珠江三角洲的能源消費結構 ,但還不能改變以煤為主的能源消費結構；水電梯級開發后河流中泥沙減少 ,容易使

4、珠江三角洲出現淤積減慢或侵蝕后退的現象。第5題 ,流域綜合開發的內容很廣泛 ,但目前紅水河流域技術力量還比擬薄弱 ,不適合開展微電子工業；開展畜牧業明顯錯誤；另外 ,甜菜屬于溫帶作物 ,不適合在南方種植。【答案】4.C5.B蚯蚓具有喜溫、喜濕的生活習性 ,最適宜的溫度為2027 ,此時能較好地生長發育和繁殖。以下圖為我國某地秸稈菌業循環利用模式圖。讀圖答復67題。6假設充分考慮氣候特征 ,以下地區中適宜推廣該生產模式的是()A三江平原 B塔里木盆地C雅魯藏布江谷地 D江南丘陵7該生產模式對社會經濟開展產生的積極影響有()增加農民收入增加就業時機 ,解決農村剩余勞動力問題促進

5、農業生產結構多元化優化農村能源消費結構 ,保護生態環境A BC D【解析】第6題 ,江南丘陵年均溫較高 ,有利于蚯蚓的生長發育和繁殖 ,也有利于沼氣發酵 ,多樣的地形也有利于開展農業多種經營。第7題 ,該生產模式有利于提高農產品品質、增加農民收入、增加就業時機、促進農業生產結構多元化等；保護生態環境屬于對生態環境的影響；該生產模式雖然能增加就業時機 ,但能否解決農村剩余勞動力問題 ,需要綜合考慮提供的就業崗位數量和剩余勞動力的數量方可判斷?！敬鸢浮?.D7.B安徽省潁上縣在煤礦治理方面取得了顯著成就。讀圖 ,答復89題。圖甲圖乙8讀該縣某煤礦生產流程圖(圖甲) ,以下對其表

6、達不正確的選項是()A綜合利用資源 ,提高資源利用率B充分利用廢棄物C減少污染物排放 ,保護環境DE為建材工業 ,F為電力工業9圖乙是該煤礦塌陷區所采取的“深挖高筑治理方式示意圖 ,這種治理可以()A抬高水位 ,緩解雨季洪澇B浪費水資源C提高樹木的存活率D浪費土地資源【解析】第8題 ,該產業鏈主要是對資源的綜合利用 ,提高了資源利用率 ,減輕了污染 ,保護了環境 ,A、B、C對；煤炭資源主要開發電能 ,建材廠可以利用火電廠的粉煤灰等制水泥、磚、瓦等建筑材料 ,故E為電力工業 ,F為建材工業。第9題 ,根據圖示可知“深挖高筑是將低洼地的積水抽干 ,并進行開挖 ,不斷加深 ,同時將挖掘出來的泥土用

7、于筑高周邊地勢 ,并在洼地邊緣地帶種植樹木 ,加強綠化。通過對洼地的開挖可以降低水位 ,緩解雨季洪澇問題 ,同時也儲藏了一局部水資源 ,挖出的泥土可以增加可利用的土地資源 ,提高樹木的成活率。【答案】8.D9.C讀廣東省國土開發戰略格局概念圖 ,完成1011題。10關于廣東省北部環形生態屏障區經濟開展的說法 ,錯誤的選項是()A大力開展生態農業 ,保護環境B開展旅游產業 ,增加農民收入C開展勞動密集型企業 ,增加就業時機D在河流中大力開展養殖業11以下關于珠江三角洲地區的表達 ,正確的選項是()A珠江三角洲地區城市化水平低 ,故城市化過程中產生的問題較少B珠江三角洲地區城市化速度如果合理一些

8、,某些城市化問題可以防止C限制城市開展是解決珠江三角洲地區城市化問題最有效的途徑之一D城市化過程中產生的問題僅存在于興旺國家【解析】本組題以廣東省國土開發戰略格局概念圖考查珠江三角洲地區城市化過程中出現的問題及解決措施。第10題 ,廣東省北部環形生態屏障區的開展主要是大力開展生態農業和旅游業 ,以改善生態環境 ,而在河流中大力開展養殖業 ,容易引起水體富營養化現象 ,使生態環境惡化。第11題 ,城市化過程中容易出現很多問題 ,不管是在開展中國家還是興旺國家 ,都是存在的 ,但是如果在城市開展過程中進行合理規劃 ,是可以防止城市化過程中某些問題的?！敬鸢浮?0.D11.B二、綜合題(共56分)單

9、靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養了學生的觀察能力、思維能力等等,到達“一石多鳥的效果。12閱讀以下圖文材料 ,分析答復以下問題。(26分)材料一甘肅省民勤縣地處河西走廊東北部 ,石羊河流經民勤盆地。從20世紀50年代至今 ,石羊河流域的水量減少近1/3 ,石羊河流域的人口卻由90萬增加到近230萬。灌溉面積由300萬畝增加到了500萬畝。材料二“

10、石羊河流域示意圖。 (1)結合以下圖 ,描述石羊河的徑流特點 ,并分析該徑流特點的形成原因。(8分) (2)請根據圖文中的信息和所學知識 ,分析石羊河水量減少的原因。(6分)(3)石羊河水量減少會給該流域帶來哪些環境問題？(6分)(4)結合以下圖 ,探討解決石羊河流域水資源問題的途徑。(6分)石羊河流域用水結構圖【解析】第(1)題 ,根據柱狀圖很容易總結出石羊河的徑流特點。  由于受地理位置的影響 ,冰雪融水為石羊河的主要補給形式 ,而冰雪融水數量的多少受氣溫上下的制約。第(2)題 ,河流水量的減少要從自然和人為原因兩個方面進行考慮：自然原因與氣候變暖有關 ,人為原因與流域

11、內用水量增加有關。第(3)題 ,由于河水被過度利用 ,河流斷流 ,湖泊干涸 ,自然植被數量減少；下游地區轉而大量開采地下水 ,會導致地下水位下降 ,礦化度上升 ,鹽堿化加重。第(4)題 ,從圖中可以看出石羊河流域的最主要用水方式為農田灌溉 ,要解決該流域的水資源問題就要減少農田灌溉的用水量 ,提高農業用水的效率?！敬鸢浮?1)特點：夏季徑流量最大 ,冬季徑流量最小。原因：石羊河地處西北地區 ,降水較少 ,其主要補給形式為冰雪融水；夏季氣溫高 ,冰雪融水量大 ,因而河流徑流量大；冬季氣溫低 ,冰雪融水量很小 ,因而徑流量小。(2)自然原因：全球氣候變暖 ,祁連山冰川萎縮 ,冰雪融水量減少。人為原

12、因：隨著人口的不斷增長和工農業生產的迅速開展 ,流域內用水量快速增加。(3)湖泊萎縮、干涸 ,天然植被枯萎、死亡 ,土地沙漠化、鹽漬化進程加快；(過度開采地下水)地下水位下降 ,礦化度上升。(4)壓縮高耗水農作物播種面積 ,實行退耕還草工程 ,大面積推行滴灌、滲灌等先進技術 ,大力開展節水、高效農業。13閱讀材料 ,完成以下問題。(30分)材料一晉陜蒙烏金三角地區的開展為“中國21世紀議程優先工程 ,該地區位于山西、陜西和內蒙古三省區接壤處 ,煤炭資源豐富 ,是重要的全國性能源基地。從國家經濟建設的總體目標出發 ,充分利用該區優越的地理區位(該區與周邊經濟興旺或較興旺地區有鐵路干線相連 ,具有

13、優越的全方位輻射條件)和豐富的煤炭資源 ,盡快建設大型能源基地 ,在神府、東勝、準格爾旗三大煤區形成近億噸的規模 ,是關系我國21世紀經濟開展的必然決策。材料二由于該區具有水資源缺乏、生態環境惡劣等弱點 ,大型能源基地建設將會帶來一系列新的矛盾 ,主要是基地建設與水資源的矛盾 ,基地建設與土地資源之間的矛盾 ,基地建設與生態環境之間的矛盾 ,基地建設與社會經濟開展水平之間的矛盾等。(1)晉陜蒙烏金三角地區具有的優勢資源是_資源 ,本區經濟開展的支柱產業是_工業。(4分)(2)由材料分析 ,該區域建設我國大型能源基地的優越區位條件是什么？(8分)(3)該區經濟開展過程中的制約因素有哪些？(8分)

14、要練說 ,得練聽。聽是說的前提 ,聽得準確 ,才有條件正確模仿 ,才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中 ,注意聽說結合 ,訓練幼兒聽的能力 ,課堂上 ,我特別重視教師的語言 ,我對幼兒說話 ,注意聲音清楚 ,上下起伏 ,抑揚有致 ,富有吸引力 ,這樣能引起幼兒的注意。當我發現有的幼兒不專心聽別人發言時 ,就隨時表揚那些靜聽的幼兒 ,或是讓他重復別人說過的內容 ,抓住教育時機 ,要求他們專心聽 ,用心記。平時我還通過各種趣味活動 ,培養幼兒邊聽邊記 ,邊聽邊想 ,邊聽邊說的能力 ,如聽詞對詞 ,聽詞句說意思 ,聽句子辯正誤 ,聽故事講述故事 ,聽謎語猜謎底 ,聽智力故事 ,動腦筋 ,出主意

15、 ,聽兒歌上句 ,接兒歌下句等 ,這樣幼兒學得生動活潑 ,輕松愉快 ,既訓練了聽的能力 ,強化了記憶 ,又開展了思維 ,為說打下了根底。 (4)簡述該區實現可持續開展的主要策略。(10分)【解析】晉陜蒙烏金三角地區位于山西、陜西和內蒙古三省區接壤處 ,氣候干旱 ,地形條件惡劣 ,自然條件差 ,生態脆弱 ,在開展過程中應注重資源深加工和環境保護。家庭是幼兒語言活動的重要環境 ,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作 ,孩子一入園就召開家長會 ,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長 ,要求孩子回家向家長朗誦兒歌 ,表演故事。我和家長共同配合 ,一

16、道訓練 ,幼兒的閱讀能力提高很快?！敬鸢浮?1)煤炭能源唐宋或更早之前 ,針對“經學“律學“算學和“書學各科目 ,其相應傳授者稱為“博士 ,這與當今“博士含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經籍者 ,又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W官稱謂。前者始于宋 ,乃“宗學“律學“醫學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設立了 ,主要協助國子、博士培養生徒。“助教在古代不僅要作入流的學問 ,其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設之“助教一席 ,也是當朝打眼的學官。至明清兩代 ,只設國子監國子學一科的“助教 ,其身價不謂顯赫 ,也稱得上朝廷要員。至此 ,無論是“博士“講師 ,還是“教授“助教 ,其今日教師應具有的根本概念都具有了。(2)煤炭資源儲量豐富 ,質量較好 ,容易開采；與周邊經濟興旺或較興旺地區有鐵路干線相連 ,交通便利；本區位置適中 ,具有優越的全方位輻射條件。(3)氣候枯燥 ,水資源短缺；地形條件惡劣 ,缺乏良好的工業用地和城鎮建設用地；生態環境比擬脆弱。(4)重點開展采煤工業、并以外銷為目的 ,要加速鐵路建設 ,完善已建成