




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、高中數學第一章三角函數1.1.2蝗制課后習題新人教A版必修41 .時鐘的分針在1點到3點20分這段時間里轉過的弧度數為()14147|7A.3兀B.-3兀C,18兀D.-18兀13,用弧度制表示就是-解析:顯然分針在1點到3點20分這段時間里,順時針轉過了兩周又一周的§ 34兀-3><2兀=-3兀.答案:B2 .(2016青海西寧第十四中學期中)若a=-3,則角a的終邊在()A.第一象限B.第二象限6C.第三象限D.第四象限TI解析:因為-兀<-3<-2,所以a=-3的終邊在第三象限.答案:C117T3 .將-4表示成e+2k兀(kez)的形式,使e|最小的e
2、的值是(3nttit3nA.-4B.-4C.4D.4Utt3n3n解析:.-4=-2兀-4,.e=-4.答案:A4 .已知集合A=a|2kTt<a<(2k+1)兀,kCZ,B=a|-4<a<4,則AAB等于()A.a|-4<a<4B.a|0WaW兀C.a|-4W“W-兀或0WaWjtD.?解析:當k=0時,A=a|0<aW兀,此時AHB=a|0<aW兀;當k=-1時,A=a|-2Tt<aW-兀,此時AHB=a|-4<a<-%,故所求集合AHB=a|0WaW兀或-4<aW-兀.答案:C5 .若角”的終邊在如圖所示的陰影部分(
3、)IT71A.a6<a<32tt 7口B.C.D.2tt7n2 ji7na 2kir + - < ar < 2kn +£ Z36解析:易知陰影部分的兩條邊界分別是2tt 7n3和6的終邊,故a的取值范圍是2n7na 2ku + < a < 2/ctt +, k e Z36答案:D6 .若圓的半徑變為原來的,而弧長不變,則該弧所對的圓心角是原來的倍.解析:i=r e, : e =1;半徑變為原來的4弧長不變,:圓心角變為e '=2=2 e.答案:2ZlT7.已知角a=kTt-;,keZ,則角a的終邊在第2IT解析:當k=2n,nCZ時,a=2
4、n兀-3,2n二角a的終邊與-3角的終邊相同.例又-3角的終邊在第三象限,:a的終邊在第三象限;TT當k=2n+1,nCZ時,a=2n7t+3,TT二角a的終邊與3角的終邊相同.TT又3角的終邊在第一象限,:a的終邊在第一象限.綜上所述,角a的終邊在第一或第三象限.答案:一或第三8.(2016河北衡水中學期中)一個半徑為R的扇形,它的周長為4R則這個扇形的面積為.解析:設此扇形的弧長為l,因為此扇形的半徑為R周長為4R所以2R+l=4R所以l=2R.30所以這個扇形的面積S=lR=X2RXR=R答案:R2Til9.忖學號08720004卜圓內切于中心角為3,半徑為R的扇形,則該圓的面積與扇形的
5、面積之比為.解析:設圓的半徑為r,如圖,在RtOO'C中,O'C=r,O'O=R-r,則“二r=sin62,即R=3r.c2回nr2,悶11T口232針2答案:10.已知a=-800°把a改寫成B+2k7t(kCZ,0WB<2兀)的形式,并指出a是第幾象限角;一汩(2)求角丫,使丫與角a的終邊相同,且丫eT214tt解:(1)-.-800°=-3X360°+280°,280°=9,14tta=+(-3)X2兀.14tt二.角a與9終邊相同,:角a是第四象限角.14Tt(2)二與角a終邊相同的角可寫為2kTt+,|,
6、keZ的形式,而丫與a終邊相同14rl丫=2k兀+",keZ.又一局n14kn.-2<2kTt+g2,kez,解得k=-l.14n4n”-2兀+Cl=-".11.扇形OAB勺面積是1cm2,它的周長是4cm,求它的中心角和弦AB的長.Ali解:令的長度為l,OA=r則l=4-2r.S扇形=2ir,:2(4-2r)r=1,解得r=1,l=2.令/AOB勺弧度數為a,I2_則a=t=2rad.如圖,過O作OHLAB則AB:2AH=2rsin1=2sin1.扇形OAB勺中心角為2弧度,弦AB的長為2sin1cm.12.導學號08720005(2016江蘇蘇州一中月考)如圖,用一根長為10m的繩索圍成一個圓心角小于兀且半徑不超過3m的扇形場地.設扇形的半徑為xm,面積為Sm2.(1)寫出S關于x的函數表達式,并求出該函數的定義域;(2)當半徑X和圓心角a分別是多少時,所圍扇形場地的面積S最大?并求S的最大值.解:(1)設扇形弧長為lm,則l=10-2x,1所以S=lx=(5-x)x=-x2+5x.I0<x<3.I110j由得xC-T/J|
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高溫安全培訓課件
- 水果酵素培訓課件
- 有關物業培訓課件的通知
- 壽險審計培訓課件
- 幼師課件制作培訓
- 《17.4 直角三角形全等的判定》同步自我測評
- 2024年岳陽汨羅市人民醫院護理人員招聘筆試真題
- 2024年寧波鎮海區社區專職工作者招聘筆試真題
- 微縮景觀藝術-洞察及研究
- 骨骼再生材料研究-洞察及研究
- 班主任培訓講稿(共12張PPT)
- 外貿合同基礎知識課件
- 病媒生物防制,整改措施
- Q∕SY 1769-2014 油氣井常規鋼絲作業技術規范
- 正常分娩護理查房
- 部編版八年級歷史(下)全冊教案
- 2022年人教版二年級數學(下冊)期末試卷及答案(匯編)
- JIS G3125-2021 高級耐大氣腐蝕軋制鋼材
- (完整版)學生課堂學習自我評價表
- 梁俊嬌稅收籌劃課后思考題
- DTLDTC帶式輸送機工藝流程圖
評論
0/150
提交評論