1、大班美術活動設計水果舞會教案反思這是大班美術活動設計水果舞會教案反思，是優秀的大班美術教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1、讓孩子能大膽地表達出自己心中的想法，體會表達的快樂。2、讓孩子喜歡參加繪畫活動，能大膽地畫線條，能在一定的范圍內均勻地涂顏色，體驗美術活動的樂趣。3、培養孩子熱愛生活、熱愛大自然的情感，并且通過自己的繪畫創作來體驗成就感。4、愿意參加美術活動，感受繪畫活動的快樂。5、養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。活動重點、難點：幼兒能夠畫出一幅生動的"水果娃娃"圖畫,并能把自己的圖畫內容講給別人聽。活動準備：師制作"水果舞會"圖畫一幅，

2、要大一些。幼兒準備：大班美術書，繪畫用的鉛筆、橡皮擦、水彩筆或蠟筆，普通繪畫用紙等。活動過程：一、小故事來幫忙：、師出示生動的水果圖畫，激發幼兒學習的愿望。、談話引入。師：孩子們，你們喜歡吃水果嗎？生：喜歡。師：可愛的水果娃娃們想托老師給可愛的孩子們講一個故事，你們想聽嗎？生：想聽。、講故事。在一個水果王國里，住著很多可愛的水果娃娃，他們每天在一起唱啊、跳啊，過得很開心。有一天，水果國王要舉辦一個盛大的舞會，并推選出一個"最可愛水果娃娃"，代表水果王國去太空旅行。蘋果、梨子、菠蘿、葡萄所有的水果娃娃都知道了這個好消息，誰都不想錯過這個好機會。孩子們，我們也一起去水果舞會上看

3、看吧！二、我來當"小評委"。、引導幼兒進入"小評委"角色。師：誰是"最可愛水果娃娃"呢？這可難倒了國王。孩子們，現在國王想請你們來幫幫他，你愿意來當小評委嗎？生：愿意。師：相信孩子們一定會是一個出色的小評委！、"小評委"發表意見。鼓勵幼兒大膽表達出自己的想法，并引導他們簡單說出自己推選"娃娃"的理由。如：生：我覺得"蘋果娃娃"最可愛，因為蘋果又圓又紅。生：我覺得"菠蘿娃娃"最可愛，因為菠蘿最好吃。生：我最喜歡"葡萄娃娃"，你看它們一顆一

4、顆挨在一起，就像很多小朋友在一起玩，好可愛！生：我要推選"香蕉娃娃"，因為香蕉黃黃的，最好看了。生：我最喜歡"娃娃"，因為（教師要注意關注到全體幼兒，鼓勵膽小的幼兒也能說出自己的想法，如不能說完整，能說說自己喜歡"娃娃"也算孩子進步，應加以表揚。）、師小結過渡：每個小朋友的心中都有一個"最可愛水果娃娃"。現在，你們的畫紙就是它們的水果王國，我們一起動手把它們畫到圖紙上來，好嗎？三、我來當"小畫家"：、畫出你心目中的"最可愛水果娃娃"。畫畫時，先用線條輕輕勾出水果的形狀，再把輪

5、廓畫流暢。（1）讓孩子們把這個"最可愛水果娃娃"畫在畫紙的中間位置，要畫得大些，畫得可愛些。（2）為了讓這個水果娃娃最可愛，你可以為它添畫上俏皮的眼睛、鼻子、嘴巴，以及動作。（3）學生邊畫，老師邊巡視，指導有困難的孩子。2、給"最可愛水果娃娃"找朋友。師：一個水果娃娃太孤單了，我們給它找些好朋友吧！（1）先想想你的這個水果娃娃會有哪些好朋友呢？（2）試著把它的好朋友畫在它的身邊。學生邊畫，老師邊巡視、指導。四、我來當"小小服裝設計師"：師：水果舞會即將開始了，可水果娃娃們還沒有漂亮的衣服，孩子們，我們一起來幫幫他們，好嗎？、拿出你的水

6、彩筆或蠟筆，為水果娃娃們涂上你喜歡的顏色。、涂色時，要按一定的順序涂均勻。五、幼兒畫展示：師：孩子們，水果舞會已經開始了，你能給大家說說你的水果舞會上都來了哪些水果娃娃嗎？他們都穿著什么顏色的漂亮衣服呢？、由幼兒向大家介紹自己的作品。、其他小朋友一定要認真聽，并發表自己的看法。六、課堂小結：師：盛大的舞會在孩子們的幫助下，已經熱熱鬧鬧地辦起來了。國王很是滿意，同意給每個小朋友一個小愿望。孩子們，今天放學后，就請你們拿著可愛的"水果舞會"圖，去家長那兒實現小愿望吧！ 教學反思：       孩子們學習積極性高。但在開始作畫時，相當一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領后才紛紛動筆畫。分析原因，平時鍛煉機會不足，缺乏自信心所致，大家認為，活動時間太長，在這次活動中，教師的活動