1、單項選擇1.孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這句話告誡我們要( )A A尊重他人尊重他人 B B理解他人理解他人 C C包容他人包容他人 D D欣賞他人欣賞他人A A2.小喬是父母的“掌上明珠”，從來都是衣來伸手、飯來張口。住進學校集體宿舍后，小喬得到同學們的許多關照，卻對別人漠不關心。久而久之，同學們漸漸疏遠了她。同學們疏遠小喬的主要原因是( )A A她只注重自身感受，而冷落、忽視他人她只注重自身感受，而冷落、忽視他人B B她家經濟條件太好，別人無法與她相比她家經濟條件太好，別人無法與她相比C C小喬是一個心善并且樂于交朋友的同學小喬是一個心善并且樂于交朋友的同學D D小喬想

2、與大家成為朋友，可同學辦不到小喬想與大家成為朋友，可同學辦不到A A3.小明和小寧曾經是一對好朋友，因為一件小事發生摩擦后互不理會對方。后來在一次演講比賽中，小明發揮出色，獲得了一等獎，小寧由衷地向小明豎起了大拇指。這不經意間的舉動，使小明和小寧和好如初。小寧采取的方法是( )A A立足于自身的主觀原因，認識到自己行為的錯誤立足于自身的主觀原因，認識到自己行為的錯誤B B從欣賞的角度尊重小明，傳遞尊重、關愛和友誼從欣賞的角度尊重小明，傳遞尊重、關愛和友誼C C不做任何有損小明的事情，以真正贏得小明尊重不做任何有損小明的事情，以真正贏得小明尊重D D從期望的角度善待小明，讓小明真正感受到關愛從期

3、望的角度善待小明，讓小明真正感受到關愛B B多項選擇4.下邊漫畫伸腳打的告訴我們( )A A不做任何有損他人人格的事不做任何有損他人人格的事B B尊重自己，就需要看輕他人尊重自己，就需要看輕他人C C要學會尊重他人的勞動成果要學會尊重他人的勞動成果D D尊重他人才能贏得別人尊重尊重他人才能贏得別人尊重ACDACD5.(2019洛陽汝陽期中改編)邀請朋友到家里聚會，有時會因為音樂聲、笑鬧聲影響到左鄰右舍的生活。某小區居民李女士在自家單元電梯口貼出了一張致歉信，就家庭聚會可能會給大家帶來的不便提前致歉。這種告示不僅能獲得大家的理解，還能密切鄰里關系。這提示我們( )A A相互尊重有利于減少摩擦，化

4、解糾紛相互尊重有利于減少摩擦，化解糾紛B B受到尊重就可以獲得滿足感、成就感受到尊重就可以獲得滿足感、成就感C C學會尊重是維系良好人際關系的前提學會尊重是維系良好人際關系的前提D D尊重有利于形成互敬互愛的融洽關系尊重有利于形成互敬互愛的融洽關系ACDACD6.(2020洛陽期末)河南女孩小閆應聘浙江某公司有關職位遭到拒絕，公司在不適合原因一欄只寫了“河南人”三個字。小閆將該公司起訴到杭州互聯網法院。該案經杭州互聯網法院開庭審理，判決該公司向小閆賠償精神損失，并連續15天在人民日報河南日報浙江日報上向她登報道歉。對“地域歧視”，我們要堅決反對，是因為( )A A職業不分貴賤，歧視違反了民事法

5、律職業不分貴賤，歧視違反了民事法律B B人人生而平等，尊重他人是道德要求人人生而平等，尊重他人是道德要求C C歧視傷害尊嚴，造成社會隔閡和矛盾歧視傷害尊嚴，造成社會隔閡和矛盾D D尊重促進和諧，是社會文明重要特征尊重促進和諧，是社會文明重要特征BCDBCD點撥：點撥：“地域歧視”是不尊重他人的表現，因為人生而平等，尊重他人是道德要求，歧視他人，傷害他人人格尊嚴，影響社會和諧，尊重他人才能促進社會和諧，B、C、D說法正確，符合題意。本題主要是講地域歧視，并不是職業歧視，A不符合題意。故選BCD。7.材料一：“你穿得這么臟，就不該坐公交車，應該自己走路回家！”在一輛公交車上，一位穿著時髦的老太太正

6、呵斥一名衣服上沾有塵土和涂料的農民工。她的這一行為遭到多名乘客的譴責。材料二：小彤隨進城務工的父母來到某校八(2)班就讀。一天，同班同學小軒的鋼筆不見了，他不假思索地就說是小彤偷的，無論小彤如何解釋都沒用，這時其他同學也向小彤投來鄙視的目光。第二天，小軒才發現，自己的鋼筆落在老師的辦公室了。對此，很多同學建議小軒向小彤道歉，但小軒認為，如果道歉就會在同學面前丟面子。(1)材料一中老太太的行為正確嗎？為什么？(3分)(2)材料二中小軒有沒有做到平等待人？我們應如何理解平等待人？(3分) 答：老太太的行為是錯誤的。答：老太太的行為是錯誤的。(1(1分分) )因為她沒有尊重坐公交車的農因為她沒有尊重

7、坐公交車的農民工，她沒有認識到每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社民工，她沒有認識到每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。會的尊重。(2(2分分) )答：小軒沒有做到平等待人。答：小軒沒有做到平等待人。(1(1分分) )我們每個人在人格和法律地位上我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我們發自內心地尊重他人人格，對所有的都是平等的。平等待人要求我們發自內心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。社會生活中，我們不能以家境、身體、智能、性別等方人一視同仁。社會生活中，我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。面的原因而輕視、歧視他人。(2(2分分) )(3)請你分析我們應該如何踐行“尊重從我做起”。(4分) 答：積極關注、重視他人。尊重他人，需要我們考慮他人的感受，答：積極關注、重視他人。尊重他人，需要我們考慮他人的感受，認真對待他人，給予他人應有的、適當的關注，而不冷落、忽視他人。認真對待他人，給予他人應有的、適當的關注，而不冷落、忽視他人。平等對待他人。平等待人要求我們發自內心地尊重他人人格，對所平等對待他人。平等待人要求我們發自內心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。學會換位思考。在人際交往中，我們要設身處地有的人一視同仁。學會換位思考。在人際交往中，我們要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人。學會欣賞他