1、蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆

2、蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇

3、螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈

4、螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆

5、螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇

6、袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇

7、袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅

8、羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆

9、羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆

10、羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄

11、肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅

12、蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅

13、蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃

14、螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄

15、螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅

16、螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃

17、裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃

18、袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆節蠆蚈膂膈蚈螁羅蕆蚇袃膀莃螆羅羃艿螅蚅膈膄螅螇羈薃螄羀芇葿螃肂肀蒞螂螁芅芁荿襖肈膇莈羆芃蒆蕆蚆肆莂蒆螈節羋蒅羀肄芄蒄肅羇薂蒃螂膃蒈蒃裊羆莄蒂羇膁芀蒁蚇羄膆薀蝿腿蒅蕿袁羂莁薈肄膈莇薇螃肀芃薇袆芆腿薆羈聿蕆薅蚇芄莃薄螀肇艿蚃袂節膅螞羄肅蒄蟻蚄袈蒀蟻袆膄莆蝕罿羆蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂

19、膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀

20、膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀

21、節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈

22、芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿

23、裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿

24、羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀

25、罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈

26、羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿

27、肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇

28、肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇

29、腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈

30、膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆

31、膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞蚆膄蒁蚄蚅襖芄蝕蚄肆薀薆蚃膈莂蒂螞芁膅螀蟻羀莁蚆蟻肅膄薂螀膅荿蒈蝿裊膂莄螈羇莇螃螇腿膀蠆螆

32、節蒆薅螅羈羋蒁螅肅蒄莇螄膆芇蚅袃裊蒂薁袂羈芅蕆袁肀蒀莃袀節芃螂衿羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆羆罿膃蚅羅肁莈薀羄膃膁蒆羃羃莆蒂羃肅艿螁羂膈蒅蚇羈芀羋薃羀罿蒃葿蚇肂芆蒞襖蒂蠆羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莆薀蝕袀葿莃羈衿膈蕿襖羈芁莁螀羈莃薇蚆羇肅莀螞羆芅蚅羈羅莇蒈袇羄葿蚄螃羃腿蒆蠆羃芁螞薅肂莄蒅袃肁肅蝕蝿肀膆蒃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀肇膀莄袆肇節薀螂肆蒞莂蚈膅肄薈薄膄膇莁袂膃荿薆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕膁芃蕆罿膀蒞蚃裊艿蒈蒆螁羋膇蟻蚇襖芀蒄薃襖蒂蠆羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莆薀蝕袀葿莃羈衿膈蕿襖羈芁莁螀羈莃薇蚆羇肅莀螞羆芅蚅羈羅莇蒈袇羄葿蚄螃羃腿蒆蠆羃芁螞薅肂莄蒅袃肁肅蝕蝿肀膆蒃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀肇膀莄袆肇節薀螂肆蒞莂蚈膅

33、肄薈薄膄膇莁袂膃荿薆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕膁芃蕆罿膀蒞蚃裊艿蒈蒆螁羋膇蟻蚇襖芀蒄薃襖蒂蠆羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莆薀蝕袀葿莃羈衿膈蕿襖羈芁莁螀羈莃薇蚆羇肅莀螞羆芅蚅羈羅莇蒈袇羄葿蚄螃羃腿蒆蠆羃芁螞薅肂莄蒅袃肁肅蝕蝿肀膆蒃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀肇膀莄袆肇節薀螂肆蒞莂蚈膅肄薈薄膄膇莁袂膃荿薆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕膁芃蕆罿膀蒞蚃裊艿蒈蒆螁羋膇蟻蚇襖芀蒄薃襖蒂蠆羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莆薀蝕袀葿莃羈衿膈蕿襖羈芁莁螀羈莃薇蚆羇肅莀螞羆芅蚅羈羅莇蒈袇羄葿蚄螃羃腿蒆蠆羃芁螞薅肂莄蒅袃肁肅蝕蝿肀膆蒃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀肇膀莄袆肇節薀螂肆蒞莂蚈膅肄薈薄膄膇莁袂膃荿薆袈膂蒁葿螄膁膁 2004年版人力資源管理（一）復習資料 2005-8

34、-310:0 頁面功能 【字體：大 中 小】【打印】【關閉】     第一章 緒論    一、人力資源的含義及特點？P31、人力資源是指能夠推動整個經濟和社會發展的具有智力勞動和體力勞動能力的人們的總和。它應包括數量和質量兩個方面。2、 人力資源的特點不可剝奪性時代性時效性生物性能動性再生性增值性3、     二、人力資源管理的含義4、 人力資源管理分為宏觀人力資源管理和微觀人力資源管理。宏觀人力資源管理是對一個國家或地區的人力資源實施的管理，微觀人力資源管理指的是特定組織的人力資源管理。5、  

35、;   三、簡述人力資源管理的目標及功能？P7人力資源管理的目標建立科學的人力資源管理系統，達到有效管理員工的目的。通過人與人、事與事關系的管理，在實現人員管理的同時，達到組織體系、文化體系協同發展的目的。提高組織的生產率，實現組織目標。6、 人力資源管理活動的最終目標是組織目標的達成以及組織戰略的實現。人力資源的主要功能可分為獲取、整合、保持、開發、控制與調整五個方面。7、    人力資源管理活動領域分別是：工作分析與設計，人力資源規劃，招募與甄選，培訓與開發，績效考核，薪資結構，獎金與福利。    人力資源管理

36、的模式：產業模式、投資模式、參與模式、高靈活性模式。    人力資源管理的四個發展階段：1、初級階段：以勞動關系改善和勞動效率提高為中心2、人事管理階段：以工作為中心3、人力資源管理階段：人與工作的相互適應4、戰略人力資源管理階段：人力資源管理提升到企業戰略的高度。8、     人力資源戰略的類型：累積型戰略、效用型和協助型三種。9、     四、人力資源戰略的特征？3點P17人力資源戰略是一種職能戰略，是指組織中一切與人有關問題的方向性的謀劃，它是一種旨在充分合理地運用企業各種人力資源，使其發揮出最大優

37、勢，以符合企業的戰略需求，實現組織目標的各種人力資源使用模式和活動的綜合。10、    五、人力資源戰略與企業戰略的關系類型：整體性（這是人力資源戰略制定的首選方法）、雙向型、獨立性。11、     六、試述人力資源管理的發展趨勢？P21人力資源管理的發展趨勢人力資源管理全面參與組織的戰略管理過程人力資源管理中事務性職能的外包和人才租賃直線管理部門承擔人力資源管理的職責政府部門與企業的人力資源管理方式漸趨一致    人力資源管理者所應具備能力：經營能力、專業技術知識與能力、變革管理能力、綜合能力。

38、0;   組織目標的達成以及組織戰略的實現是人力資源管理活動的最終目標。為了實現組織戰略目標 ，人力資源管理活動可以劃分為：獲取、整合、保持、開發、控制與調整。    第二章 工作分析    現代工作分析思想起源于美國。    早期的工作分析主要是對工作信息進行定性描述。    一、什么是工作分析？如何理解工作分析的定義？3點 P36    二、工作分析的意義？5點 P37    三、工作分析的原

39、則？6點 P39    一般來說，收集工作信息的基本方法包括：觀察法、問卷法、寫實法、訪談法、參與法等。    1、  觀察法是工作分析中最簡單的方法，運用觀察法時需注意幾個原則（穩定原則、信任原則、隱蔽原則、詳盡原則、代表性原則、溝通原則）    2、  訪談的主要內容涉及工作設置目的、工作內容、工作性質與范圍以及任職者所負的責任。 運用時把握的原則（尊重原則、互動原則、傾聽原則）  及訪談法的優點及缺占？P46    3、  問卷法

40、從內容上劃分為：職位和人員 ，從形式上劃分：開放式和封閉式，在開放式問卷中，任職者可以自由回答所提的問題，比如：“請簡要敘述你的主要工作任務”    4、  寫實法是主要通過對實際工作內容與過程的如實記錄，達到工作分析目的的一種方法，它主要分為兩種形式：工作日志法和主管人員分析法    四、工作分析流程包括哪些程序？6點  P47  （準備階段主要解決的問題？7點   收集信息階段包括的內容？4點   P48   分析階段是整個工作分析過程的核心

41、部分 包括哪些？4點）    五、在編制工作說明書時應注意的問題？3點  P56    工作規范是工作人員為完成工作，所需要的知識、技術、能力及所應具備的最低條件的書面說明。    工作設計是20世紀80年代出現的新的人力資源管理思想。    傳統的工作分析已經不能滿足發展的要求，工作輪換、工作擴大化及工作豐富化等理論可以滿足環境的變化要求以及員工的需求。    工作豐富化是對工作內容和責任層次的根本改變，旨在向工作提供更具挑戰性的工作

42、。    第三章 人力資源規劃    人力資源規劃是人力資源管理所有活動的基礎和起點。    一、人力資源規劃的定義及人力資源規劃狹義包含的三個含義？ P69    二、人力資源規劃的目標？6點  P70    三、人力資源規劃應解決的基本問題？ 4點   P71    四、人力資源規劃的作用？  5點 P72    人力資源規劃分長期、中期、短期

43、，一般長期是510年，短期是13年，中期介于前者之間。    組織的人力資源規劃劃分兩個層次：總體規劃和具體規劃    五、具體規劃包括哪些方面？6點 P75    崗位職務規劃包括組織的結構設計、職位設置、職位描述和任職資格要求等內容，旨在解決組織定崗定編的問題。    六、人員配置規劃包括哪些內容？ 5點  P75    七、制定人辦資源規劃的原則？4點 P76    人力資源規劃的流程：分析階段、制定

44、階段、評估階段。    人力資源規劃的第一步就是分析組織的內外部環境    人力資源規劃評估階段主要是對整個人力資源規劃的有效性進行評估。    八、影響組織人力資源需求的因素？3點 P80    組織的戰略目標規劃是影響人力資源需求最重要的因素。    人力資源需求預測分為現實人力資源需求、未來人力資源需求和未來流失人力資源預測。    人力資源需求的預測方法：德爾菲法、經驗判斷法、趨勢分析法、比率分析法、散點分析

45、法、回歸預測法、計算機預測法    影響人力資源供給的因素可以分為兩大類：地區性因素和全國性因素。    在預測未來的人力資源供給時，首先要明確的是組織內部人員的特征。    九、人力資源內部供給預測的常用方法？3點 P87    一般而言，人力資源信息系統是由組織中的人力資源專家來使用的。    十、建立人力資源信息系統的整個過程包括哪些步驟？5點P95    十一、一個完善的人力資源信息系統包括哪些內容？3點P9

46、5    十二、人力資源信息系統的功能？4點P97    十三、建立人力資源信息系統時應注意的事項？5點P98    十四、彈性人力資源規劃的含義？P100    彈性人力資源規劃的重點是明確界定組織的核心競爭優勢。    十五、彈性人力資源規劃應做好的工作？4點 P100    第四章 人員招募、甄選與錄用    一、人員招募的含義？  P105  

47、60; 二、如何提高招募的有效性？（1、吸引足夠多的求職者 2、選擇適宜的招募渠道 3、組建一支稱職的招募隊伍）    表達能力和觀察能力是招募團隊成員應具備的最重要的能力。    三、人員招募的基本流程？（1、對空缺職位進行職位分析 2、確定基本的招募方案 3、擬定招募簡章，發布招募信息）    四、一般優秀的招募簡章應具備什么基本特征？4點P114    人員招募的渠道包括企業外部招募和內部招募兩類。    五、內部招募的優缺點及需具備的條件

48、？（簡述）  P123    六、企業在實施招募廣告時需要注意什么？5點 P116    七、借助獵頭公司招募時應堅持的原則？6點P122    八、人員甄選的含義？P124    一般來講，甄要回答三個問題：1、應聘者能做什么？2、應聘者愿意做什么？3、應聘者是否合適？    成就測試是對一個人所學的知識和技能的一個基本的檢測。    九、提高面試質量，面試人員要做好哪些工作？7點 P129 &

49、#160;  十、當侯選人的素質差不多時，怎樣做出錄用決策？6點P137    第五章 人員測評方法    一、人員測評的含義？P143    二、人員測評的功能和作用？P147    人員測評的基本原理包括測評的理論基礎和測評工具的測量指標兩項基本內容。    人員測評得以實施的是因為：人與人之間是存在個體差異的，而某些差異特征又具有相對穩定性和可測量性。    三、測評過程的主要衡量指標？（1、誤差：包

50、括隨機誤差和系統誤差兩種 2、信度：包括復本信度、重測信度、評分者信度3、效度 4、效度與信度的比較5、項目分析6、常模）    根據測評目的和用途不同把測評分為選拔性測評、配置性測評、開發性測評、診斷性測評和鑒定性測評    四、選拔性測評的特點及基本原則？P154 （選拔性測評以選拔優秀人員為目的）    五、診斷性測評的特點？4點P55  （診斷性測評是以了解素質現狀為目的測評）    六、鑒定性測評的主要特點及基本原則？P156  

51、60; 七、測評內容的篩選應注意的原則？（相關原則、明確原則、科學原則、獨立原則、實用原則）    測評內容、測評要素、測評指標和評分標準共同構成了測評的指標體系。    測評標準有兩種基本形式：一種是依據測評內容與測評目的而形成測評指標體系，另一種是通過對測評客體外延進行比較而形成的標準。    八、人員測評的常用工具？（1、標準化紙筆測試：這是一種最古老而又基本的測試法2、面試：基本類型：非結構化面試、結構化面試3、情境面試4、行為描述面試5、系列式面試6、小組面試7、壓力面試8、計算機輔助面試9、一

52、些有關面試的建議）    九、常用的情景模擬測驗有哪幾種？4點 P173    第六章 績效考核與管理    一、績效及績效考核的含義？P181    二、績效管理的含義？P182    三、績效管理強調的幾個方面？3點   P183    四、績效考核的目的、功能和原則？  P183    績效考核最根本的目的是為了實現績效改進。  &

53、#160; 績效考核流程：計劃、實施、應用。    五、績效標準設定的注意事項及績效計劃應包括的內容？P188    所有的溝通方式主要可以分為兩種方式：正式溝通和非正式溝通。    績效反饋最主要的方式是績效面談。    在制定績效改進計劃時應該注意：切合實際、時間約束、具體明確。    六、績效考核方法：1、圖表評定法（是考核績效中最簡單也是最常用的工具）    2、交替排序法（根據某些工作績效評價要素將員工由最

54、好到最壞加以分等）    3、配對比較法（每一位員工按照所有的評價要素與其他員工進行兩兩經較）    4、強制分布法（強制分布法按照公司管理者想要達到的員工分布曲線效果進行評定，即事先確定員工在每一個績效等級上所占的比例）    5、關鍵事件法（是管理者在績效實施階段，通過對員工的工作行為和結果的觀察，記錄下每位員工表現出來的非同尋常的良好行為或非同尋常的不良行為或事故，以此作為對員工考核的依據），簡述關鍵事件法的優點？3點  P204    6、行為錨定等級評價法

55、  簡述建立行為錨定等級評定表的步驟？5點P204    七、組織行為修正法的組成部分有哪些？4點 P206    績效考核模式的新趨勢包括：360度反饋評價和平衡記分卡  （平衡記分卡的核心思想是通過財務、客戶、內部經營過程、學習與成長四個方面指標之間相互驅動的因果關系展現組織的戰略軌跡，實現績效考核績效改進以及戰略實施戰略修正的目標。    八、360度反饋評價的潛在作用有哪些？12點P207    九、考核過程中可能出現的問題及解決方法？P210&#

56、160;   十、績效面談的目的？3點P214    十一、績效面談的主要類型？（1、以制定開發計劃為目的的績效面談2、以維持現有績效為目的的績效面談3、以績效改善計劃為目的的績效面談）    十二、要使員工對工作績效面談滿意，主持面談的管理人員應注意哪些問題？4點P217    績效管理效果評估：信度、效度、可接受度、完備性。    第七章  薪酬管理    一、薪醉的含義？P226  

57、0; 吸納、維系、激勵優秀員工是現代薪酬制度設計的戰略性目標。    二、薪酬的作用及原則？P226    影響一個組織薪酬體系設計的因素很多，大體上可以分為：戰略、職位、資質、績效、市場五種因素。    三、薪酬調查的含義？P234    四、薪酬調查之前要先考慮的問題及薪酬調查的目的？P234    衡量工作價值的典型方法是工作評價。工作評價的基本目的在于：消除由于不合理的工資支付結構造成的內部不公平的支付狀況。工作評價一般包括兩個內容：1、

58、薪酬要素2、根據這些薪酬要素對組織的重要性程度確定其權重分配方案。    五、工作評價的方法包括哪些？4點  P238    六、工作評價的主要步驟和注意事項？P242    薪酬模式分別是：職位工資制、技能工資制、績效工資制和主要針對操作性工人所實施的計時工資制、計件工資制。    整體薪酬激勵計劃主要有兩種方式：一種是以節約成本為基礎，二是以分享利潤為基礎    七、整體薪酬激勵計劃包括：1、斯坎倫計劃：是組織對員工在成本降低方面做

59、出貢獻進行獎勵的激勵計劃，它強調員工的權利。它有四項基本的原則：一致性、能力、參與制、公平性。2、拉克計劃：它的基本假設是：工人的工資總額保持在工業生產總值的一個固定水平上。3、收益分享計劃4、利潤分享計劃：必須考慮三個方面的問題：員工分享利潤的比例、分配方式和支付形式。5、員工持股計劃6、股票期權計劃7、其他：風險工資計劃、平衡記分卡。    八、利潤分享計劃的優缺點？P255    第八章 員工培訓    一、培訓的含義？P264    員工培訓的內容主要有兩個方面：職業

60、技能和職業品質，職業品質方面主要包括：職業態度、責任感、職業道德、職業行為習慣，這些必須和本企業的文化相符合。    培訓的種類：崗前培訓、在崗培訓、離崗培訓、員工業余自學四種類型。    二、在崗培訓的步驟？5點P268    三種有關學習的理論：經典條件反射理論、操作條件反射理論、社會學習理論。    榜樣的影響是社會學習理論的核心，榜樣對個體的影響包括四個過程：注意過程、保持過程、動務復制過程，強化過程。    員工培訓的基本程序：1、培訓

61、需求分析，確定企業績效方面的偏差是否可以通過培訓得以矯正2、制定培訓計劃3、設計培訓課程4、培訓效果評估。    三、績效分析包括的幾個步驟？4點P275    四、培訓課設計的九要素及注意事項？P278    對培訓效果可以從：反應、學習、行為、成果幾個指標進行評估。    培訓的方法：講授法（培訓中最普遍、最常見的方法）、案例分析法、角色扮演法、研討法。    第九章 組織職業生涯管理    一、職業生涯的含義？

62、P294    職業生涯由行為和態度兩方面組成。職業生涯管理主要是指對職業生涯的設計與開發。    二、職業選擇的含義？P296    帕森斯的人與職業相匹配的理論。霍蘭德的人業互擇理論：這一理論認為職業選擇是個人人格的反映和延伸。    三、個人職業生涯發展階段：1、成長階段（從出生到14歲） 2、探索階段（15歲到24歲）       3、確立階段（25歲到44歲）：這是大多數人職業生涯中的核心部分。4、維持階段

63、（45歲到65歲）  5、下降階段。    第十章 員工福利    一、員工福利的含義？P315    員工福利發展的三個階段：早期發展階段，成熟發展階段和綜合發展階段。    員工福利的特點：集體性、均等性、補充性、有限性、補償性、差別性。    員工福利的類型：1、以給付方式可劃分為貨幣型福利、實物型福利及服務型福利2、以員工福利發揮的功能為依據，可分為勞動條件福利，生活條件福利和人際關系福利。3、以福利制度是否具有強制性，可分為強制性福利和自愿性福利。強制性福利又分為：社會保險（包括：養老保險、失業保險、醫療保險、工傷保險和生育保險）和休假制度。    醫療保險基本原則和覆蓋范圍：堅持“低水平、廣覆蓋”的原則。    二、員工福利的作用？4點 P325    三、員工福利計劃的含義？P326&#