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文檔簡介

1、有理數的乘法運算律5 ( 6) ( 6) 5 計算下列各題，并比較它們的結果，計算下列各題，并比較它們的結果，你有什么發現？你有什么發現？( (2) )( (1) ) 30308778) 4() 3() 3() 4(565612一般地，有理數乘法中，兩個數相乘，交換因數的位置，積相等乘法交換律：_ab ba78875)6()6(5 3 ( 4)( 5) 3( 4) ( 5) 2、再計算下列各題，并比較它們的結果，、再計算下列各題，并比較它們的結果，你有什么發現？你有什么發現？ 三個數相乘，先把前兩個數相乘，或者乘法結合律：()_ab c 先把后兩個數相乘，積相等()a bc)5()12(602

2、0360 3 ( 4)( 5) 3( 4) ( 5) ，()_a bc 分配律：分配律：abac 小學運算有：小學運算有：)75(37353362115 53( 7)5 ( 4)20 535 ( 7)153520 請思考：請思考：即即 53( 7)5 35 ( 7) 在上述運算過程中，你得到什么規律呢？一般地，一個數同兩個數的和相乘，等于一般地，一個數同兩個數的和相乘，等于把這個數分別同這兩個數相乘，再把積相加。把這個數分別同這兩個數相乘，再把積相加。， 一般地，一個數同兩個數的和相乘，等于一般地，一個數同兩個數的和相乘，等于把這個數分別同這兩個數相乘，再把積相加把這個數分別同這兩個數相乘，再

3、把積相加()_a bc 分配律：分配律：abac 小學運算有：小學運算有：)75(37353362115 53( 7)5 ( 4)20 535 ( 7)153520 請思考：請思考：即即 53( 7)5 35 ( 7) 在上述運算過程中，你得到什么規律呢？問題：問題： 用兩種方法計算用兩種方法計算:111() 12462 思考： 比較上面兩種解法，它們在運算上有什么區別？ 解法2用了什么運算律？哪種解法運算量?。?1( 5) 6 ()54 ( (2) )4154656解：原式解：原式解：解： 特別提醒特別提醒：1.1.不要漏掉符號不要漏掉符號, ,2.2.不要漏乘不要漏乘. . _ _ _ _ (24)( )58163413計算：計算： 8 18 4 15 12 33 21 (24) (24)( )(24) (24)( )13341658想一想想一想原式原式通過本節課的學習，你有什么收獲和通過本節課的學習，你有什么收獲和體會？還有什么疑惑？體會？還有什么疑惑

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