1、問題探究練習拓展（一）限限高高限限高高垂直線段的長度垂直線段的長度與同伴說一說什么是梯形、平行四邊形和三角形的高，再認一認。上底下底高底高高底底高梯形可以畫多少條高？平形四邊形呢？三角形呢？梯形可以畫多少條高？平形四邊形呢？三角形呢？梯形可以畫梯形可以畫無數無數條高；平形四邊形條高；平形四邊形無數無數條高；三角形畫條高；三角形畫三三條高。條高。小結：畫高就是畫畫高就是畫垂直線段。底和高垂直線段。底和高是是相對相對的的1、填出梯形的底和高。下底上底底（ ）（ ）（ ）高高2、平行四邊形中，與底對應的高是（ ）。abb1.1.用三角尺上的直角量一量，下面各圖形中哪條虛用三角尺上的直角量一量，下面各

2、圖形中哪條虛 線是它的高？在圖中標出來。線是它的高？在圖中標出來。高高高高高學習心得：學習心得：1、梯形中，從上底任意一點引出的與下底垂直的線段都是梯形的高。2、從平行四邊形任意一邊上的任意一點引出的與對邊垂直的線段都是平行四邊形的高。3、從三角形任意一個角的頂點引出的與對應底邊垂直的線段就是三角形的高。4、梯形、平行四邊形均有無數條高，三角形只有3條高。北師大版北師大版 五年級上冊五年級上冊 第四單元第四單元 多邊形的面積多邊形的面積問題探究練習拓展高的畫法你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎？底畫三角形指定底邊畫三角形指定底邊的高的步驟：的高的步驟：1、把直角三角尺的一條直角邊與、把直角三角

3、尺的一條直角邊與給定三角形的底邊重合。給定三角形的底邊重合。2、直角三角尺的另一條直角邊通過、直角三角尺的另一條直角邊通過給定三角形的底邊所對的角的頂點。給定三角形的底邊所對的角的頂點。3、從角的頂點到底邊畫、從角的頂點到底邊畫垂直線段垂直線段，并標出并標出垂直記號垂直記號這就是三角形的高。這就是三角形的高。高高溫馨提示溫馨提示：高一般用虛線表示。你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎？下底畫梯形底邊上的高的步驟：畫梯形底邊上的高的步驟：1、把直角三角尺的一條直角邊與、把直角三角尺的一條直角邊與梯形的給定的底邊重合。梯形的給定的底邊重合。直角三角尺的另一條直角邊與梯形給定直角三角尺的另一條直角邊與

4、梯形給定底邊相對的邊相交于一點。底邊相對的邊相交于一點。2、從梯形對邊的任意一點到底邊畫、從梯形對邊的任意一點到底邊畫垂直線段垂直線段，并標出并標出垂直記號垂直記號這就是梯形的高。這就是梯形的高。高高你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎？底畫平行四邊形底邊上的高的步驟：畫平行四邊形底邊上的高的步驟：1、把直角三角尺的一條直角邊與平行四邊形給定、把直角三角尺的一條直角邊與平行四邊形給定的底邊重合。的底邊重合。直角三角尺的另一條直角邊與平行四邊形給定底邊直角三角尺的另一條直角邊與平行四邊形給定底邊相對的邊相交于一點。相對的邊相交于一點。2、從平行四邊形底邊相對邊的任意一點到底邊畫、從平行四邊形底邊相對邊的任意一點到底邊畫垂直線段垂直線段，并標出并標出垂直記號垂直記號這就是梯形的高。這就是梯形的高。高高2 2. .比較各三角形給定底邊上的高，它們的長度相同比較各三角形給定底邊上的高，它們的長度相同 嗎？