1、 山水田園詩鑒賞山水田園詩鑒賞吳布克吳布克l山水田園詩山水田園詩描寫山水景色、田園描寫山水景色、田園生活生活l山水詩山水詩多描寫祖國的大好河山，以自多描寫祖國的大好河山，以自然風景為主，表達詩人的審美情趣和然風景為主，表達詩人的審美情趣和行旅之思，表現詩人質樸直率、灑脫行旅之思，表現詩人質樸直率、灑脫恬靜的性格恬靜的性格 。l田園詩田園詩多描寫農村風光，體現農村生多描寫農村風光，體現農村生活、農夫處境和農耕文化，表達對田活、農夫處境和農耕文化，表達對田園生活的崇尚，表現詩人清高耿介、園生活的崇尚，表現詩人清高耿介、醇厚善良的性格。醇厚善良的性格。 一喜愛自然、向往田園之情一喜愛自然、向往田園之

2、情l一般說來，在山水田園詩里，詩人們一般說來，在山水田園詩里，詩人們以山水田園為審美對象，把細膩的筆以山水田園為審美對象，把細膩的筆觸投向靜謐的山林、悠閑的田野，描觸投向靜謐的山林、悠閑的田野，描摹田園牧歌式的生活，表達對大自然摹田園牧歌式的生活，表達對大自然的熱愛、對寧靜平和生活的向往。的熱愛、對寧靜平和生活的向往。l白石灘白石灘l王維王維l清淺白石灘，清淺白石灘，l綠蒲向堪把。綠蒲向堪把。l家住水東西，家住水東西，l浣紗明月下。浣紗明月下。l詩歌通過景物的光線、色彩的描摹，體現詩歌通過景物的光線、色彩的描摹，體現月光的皎潔，表現景色的自然、純美，月光的皎潔，表現景色的自然、純美，l一、二兩

3、句，靜態描寫灘上的水、水中的一、二兩句，靜態描寫灘上的水、水中的蒲，使用色彩描寫水之清、蒲之綠、石之蒲，使用色彩描寫水之清、蒲之綠、石之白、月之明，景物之間相映成趣，給人以白、月之明，景物之間相映成趣，給人以極強的視覺沖擊力。極強的視覺沖擊力。l后兩句動態描寫，表現東西兩岸浣紗少女后兩句動態描寫，表現東西兩岸浣紗少女不約而同地到河邊洗衣浣紗，讓人聯想到不約而同地到河邊洗衣浣紗，讓人聯想到“竹喧歸浣女竹喧歸浣女”的意境；這兩句詩通過浣的意境；這兩句詩通過浣紗少女的活動，表現月光的明亮。紗少女的活動，表現月光的明亮。孟浩然的孟浩然的過故人莊過故人莊 l閱讀下面一首唐詩，回答問題。閱讀下面一首唐詩，

4、回答問題。巫山高巫山高李李 賀賀碧叢叢，高插天，巴江翻瀾神曳煙。碧叢叢，高插天，巴江翻瀾神曳煙。楚魂尋夢風飔然，曉風飛雨生苔錢。楚魂尋夢風飔然，曉風飛雨生苔錢。瑤姬一去一千年，丁香筇竹啼老猿。瑤姬一去一千年，丁香筇竹啼老猿。古祠近月蟾桂寒，椒花墜紅濕云間。古祠近月蟾桂寒，椒花墜紅濕云間。l（1）請解釋動詞）請解釋動詞“插插”“”“翻翻”“”“曳曳”體現體現的事物特征。的事物特征。“插插”表現了巫山之高，直插云天，巍然表現了巫山之高，直插云天，巍然聳立。聳立。“翻翻”寫出了巫峽江水的波瀾壯寫出了巫峽江水的波瀾壯闊，極有氣勢，震撼人心，體現了巫峽闊，極有氣勢，震撼人心，體現了巫峽的雄壯之美。的雄壯

5、之美。“曳曳”描繪出神女的灑脫、描繪出神女的灑脫、優雅的姿態，給人朦朧、飄渺的感覺。優雅的姿態，給人朦朧、飄渺的感覺。 （2）請結合詩句使用的意象，分析）請結合詩句使用的意象，分析詩人的情感。詩人的情感。l詩歌在描寫巫山景色中結合巫山神女詩歌在描寫巫山景色中結合巫山神女的神話傳說，用魂、夢、風、雨、猿的神話傳說，用魂、夢、風、雨、猿等意象，構成了幽冷的氛圍，表現了等意象，構成了幽冷的氛圍，表現了一種追憶、追念、傷逝相互交織的復一種追憶、追念、傷逝相互交織的復雜情感。雜情感。（補）詩歌最后兩句的作用是什么？（補）詩歌最后兩句的作用是什么？l以景作結，用斑斕的色彩描繪一幅生以景作結，用斑斕的色彩描

6、繪一幅生動的畫面：用動的畫面：用“古祠古祠”表現時間的長表現時間的長久，用久，用“近月近月”表現巫山之高，用表現巫山之高，用“蟾桂寒蟾桂寒”寫孤寂，用寫孤寂，用“椒花墜紅椒花墜紅”表現年復一年落花無情，用表現年復一年落花無情，用“濕云間濕云間”再次寫巫山之高，照應開篇。再次寫巫山之高，照應開篇。l田田 園園l 王王 維維l桃紅復含宿雨，桃紅復含宿雨，l柳綠更帶朝煙。柳綠更帶朝煙。l花落家童未掃，花落家童未掃，l鶯啼山客猶眠。鶯啼山客猶眠。l江畔獨步尋花江畔獨步尋花l 杜杜 甫甫l黃師塔前江水東，黃師塔前江水東，l春光懶困倚微風。春光懶困倚微風。l桃花一簇開無主，桃花一簇開無主，l可愛深紅愛淺紅

7、？可愛深紅愛淺紅？（1）兩首詩的思想感情有什么不同？）兩首詩的思想感情有什么不同？l第一首詩歌表現了作者對春光的喜第一首詩歌表現了作者對春光的喜愛。第二首描繪了一幅花紅柳綠的愛。第二首描繪了一幅花紅柳綠的靜謐的山村景色圖，表達了詩人閑靜謐的山村景色圖，表達了詩人閑居鄉間的悠然情致。居鄉間的悠然情致。 （2）在）在田園田園詩中，作者寫景用了哪些詩中，作者寫景用了哪些表現手法？表現手法？l渲染色彩，用桃紅柳綠來寫春景，給人渲染色彩，用桃紅柳綠來寫春景，給人艷麗感。艷麗感。l視聽結合。視聽結合。l以聲襯靜，鶯啼清脆，但山客仍沉眠未以聲襯靜，鶯啼清脆，但山客仍沉眠未醒，顯示出環境之清靜。醒，顯示出環境

8、之清靜。二辭別官場、歸隱田園之心二辭別官場、歸隱田園之心l受傳統思想影響的詩人，一生都在為受傳統思想影響的詩人，一生都在為救世救民努力，但是官場的黑暗、政救世救民努力，但是官場的黑暗、政見的不同、朝廷的腐敗、靈魂的禁錮見的不同、朝廷的腐敗、靈魂的禁錮等使得詩人厭惡官場，一心投入自然等使得詩人厭惡官場，一心投入自然的懷抱，表達隱逸的思想。這類詩與的懷抱，表達隱逸的思想。這類詩與前一類詩歌不同的地方是詩作不只是前一類詩歌不同的地方是詩作不只是表達對山水田園的喜愛，表達對山水田園的喜愛，更重要的是更重要的是表達對官場的厭惡之情表達對官場的厭惡之情。馮去非的馮去非的喜遷鶯喜遷鶯：l涼生遙渚。正綠芰擎霜

9、，黃花招雨。涼生遙渚。正綠芰擎霜，黃花招雨。雁外漁村，蛩邊蟹舍，絳葉滿秋來路。雁外漁村，蛩邊蟹舍，絳葉滿秋來路。世事不離雙鬢，遠夢偏欺孤旅。送望世事不離雙鬢，遠夢偏欺孤旅。送望眼，但憑舷微笑，書空無語。眼，但憑舷微笑，書空無語。 慵慵覷。清鏡里，十載征塵，長把朱顏污。覷。清鏡里，十載征塵，長把朱顏污。借箸青油，揮毫紫塞，舊事不堪重舉。借箸青油，揮毫紫塞，舊事不堪重舉。間闊故山猿鶴，冷落同盟鷗鷺。倦游間闊故山猿鶴，冷落同盟鷗鷺。倦游也，便檣云舵月，浩歌歸去。也，便檣云舵月，浩歌歸去。l這首這首詞表達了詩人決心遠離官場、隱居田詞表達了詩人決心遠離官場、隱居田園的思想情感園的思想情感。l 上闋，描寫

10、乘舟所見，上闋，描寫乘舟所見，“遙渚遙渚”“”“綠綠芰芰”“”“漁村漁村”“”“蟹舍蟹舍”，表現江南特征，表現江南特征，“涼涼”“”“霜霜”“”“黃花黃花”“”“絳葉絳葉”體現季節體現季節特征，二者對比體現詩人入朝為官時的美特征，二者對比體現詩人入朝為官時的美景、辭官為民時的感慨和人生無常的悲痛。景、辭官為民時的感慨和人生無常的悲痛。下闋由映入下闋由映入“清鏡清鏡”里滿面征塵的自我形里滿面征塵的自我形象，轉入對仕途往事的回憶；用象，轉入對仕途往事的回憶；用“污污”表表現對官場的批評，用現對官場的批評，用“間闊間闊”“”“冷落冷落”表表現對自然的歉意，用現對自然的歉意，用“浩歌歸去浩歌歸去”表現

11、對表現對歸隱的決心。歸隱的決心。l念奴嬌念奴嬌l 蔡松年蔡松年 l 還都后，諸公見追和赤壁詞，用韻者凡六人，亦復重還都后，諸公見追和赤壁詞，用韻者凡六人，亦復重賦。賦。 l 離騷痛飲，笑人生佳處，能消何物。皇甫當離騷痛飲，笑人生佳處，能消何物。皇甫當年成底事，空想巖巖玉壁。五畝蒼煙，一丘寒碧，年成底事，空想巖巖玉壁。五畝蒼煙，一丘寒碧，歲晚憂風雪。西州扶病，至今悲感前杰。歲晚憂風雪。西州扶病，至今悲感前杰。 我夢卜筑蕭閑，覺來巖桂，十里幽香發。嵬我夢卜筑蕭閑，覺來巖桂，十里幽香發。嵬隗胸中冰與炭，一酌春風都滅。勝日神交，悠然隗胸中冰與炭，一酌春風都滅。勝日神交，悠然得意，遺恨無毫發。古今同致，

12、永和徒記年月。得意，遺恨無毫發。古今同致，永和徒記年月。l（1）“離騷痛飲，離騷痛飲，笑人生佳處，能消笑人生佳處，能消何物何物”的含義是什的含義是什么？么？l 人生得意的時人生得意的時候莫過于飲酒、候莫過于飲酒、閱讀閱讀離騷離騷，體現詩人曠達的體現詩人曠達的情懷。情懷。l（2）請概括這首詞）請概括這首詞表達的情感。表達的情感。l 對現實不滿、對現實不滿、對官場的厭倦和對官場的厭倦和對隱居避世的向對隱居避世的向往。往。三熱情奔放、雄心萬丈之志向三熱情奔放、雄心萬丈之志向l山川河流總能給詩人精神的慰藉，而山川河流總能給詩人精神的慰藉，而詩人借助描寫山水的奇偉、壯麗，抒詩人借助描寫山水的奇偉、壯麗，

13、抒發熱情奔放、豪情萬丈的雄心壯志。發熱情奔放、豪情萬丈的雄心壯志。l如如“日月之行，若出其中；星漢燦爛，日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里若出其里”（曹操（曹操觀滄海觀滄海），詩），詩意是在天上運行的太陽和月亮，像是意是在天上運行的太陽和月亮，像是從大海中涌起；光輝燦爛的銀河，也從大海中涌起；光輝燦爛的銀河，也如同在滄海中升起。四句詩描寫大海如同在滄海中升起。四句詩描寫大海的雄偉壯闊，抒發作者要統一天下的的雄偉壯闊，抒發作者要統一天下的博大胸懷。博大胸懷。l湖口望廬山瀑布水湖口望廬山瀑布水l張九齡張九齡l萬丈紅泉落，迢迢半紫氛。萬丈紅泉落，迢迢半紫氛。l奔流下雜樹，灑落出云天。奔流下雜樹，

14、灑落出云天。l日照虹霓似，天清風雨聞。日照虹霓似，天清風雨聞。l靈山多秀色，空水共氤氳。靈山多秀色，空水共氤氳。l這首詩描寫了一幅雄起絢麗的廬山瀑布遠這首詩描寫了一幅雄起絢麗的廬山瀑布遠景圖，體現了瀑布的氣勢、風姿、神采和景圖，體現了瀑布的氣勢、風姿、神采和境界。首聯寫瀑布從高高的廬山落下，遠境界。首聯寫瀑布從高高的廬山落下，遠望好像來自半天之上，氣勢不凡。頷聯描望好像來自半天之上，氣勢不凡。頷聯描寫瀑布奔騰流過雜樹、瀟灑脫出云氣的豪寫瀑布奔騰流過雜樹、瀟灑脫出云氣的豪邁風姿。頸聯寫瀑布的神采聲威。尾聯贊邁風姿。頸聯寫瀑布的神采聲威。尾聯贊嘆瀑布的境界，特別是嘆瀑布的境界，特別是“空水共氤氳空

15、水共氤氳”，寄托了詩人的思想境界和政治抱負，表達寄托了詩人的思想境界和政治抱負，表達了詩人的豪邁壯志。了詩人的豪邁壯志。l下終南山過斛斯山人宿置酒下終南山過斛斯山人宿置酒l李李 白白l下終南山過斛斯山人宿置酒下終南山過斛斯山人宿置酒l李李 白白l暮從碧山下，山月隨人歸。暮從碧山下，山月隨人歸。卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微。卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微。相攜及田家，童稚開荊扉。相攜及田家，童稚開荊扉。綠竹入幽徑，青蘿拂行衣。綠竹入幽徑，青蘿拂行衣。歡言得所憩，美酒聊共揮。歡言得所憩，美酒聊共揮。長歌吟松風，曲盡河星稀。長歌吟松風，曲盡河星稀。我醉君復樂，陶然共忘機。我醉君復樂，陶然共忘機。（1）“暮從碧山下

16、，山月隨人歸暮從碧山下，山月隨人歸”兩兩句詩的上、下句是如何照應的？句詩的上、下句是如何照應的？l第二句的第二句的“山月山月”與第一句的與第一句的“暮暮”、第二句的第二句的“隨人歸隨人歸”與第一句的與第一句的“下下”照應。照應。（2）哪幾句詩表現了田園生活的寧靜？）哪幾句詩表現了田園生活的寧靜？試簡要解說。試簡要解說。l“綠竹入幽徑，青蘿拂行衣綠竹入幽徑，青蘿拂行衣”。詩。詩人用人用“綠竹綠竹”“”“幽徑幽徑”“”“青蘿青蘿”等等意象表現環境的幽靜、雅致，用意象表現環境的幽靜、雅致，用“拂行衣拂行衣”表現詩人的喜愛之情。表現詩人的喜愛之情。 （3）“我醉君復樂，陶然共忘機我醉君復樂，陶然共忘機

17、”一一句的含義是什么？句的含義是什么？l“陶然陶然”是樂融融的樣子，是樂融融的樣子，“忘機忘機”，意思，意思是忘卻了計較、巧詐之心，自甘恬淡，與是忘卻了計較、巧詐之心，自甘恬淡，與世無爭。世無爭。l兩句的意思是：我醉了，您也很快樂，我兩句的意思是：我醉了，您也很快樂，我們都似乎忘掉了血肉之軀的存在，遠遠離們都似乎忘掉了血肉之軀的存在，遠遠離開了世俗的巧詐和虛偽。體現了詩人開了世俗的巧詐和虛偽。體現了詩人淡泊淡泊的情懷。的情懷。 l客中初夏客中初夏l司馬光司馬光l四月清和雨乍晴，四月清和雨乍晴，l南山當戶轉分明。南山當戶轉分明。l更無柳絮因風起，更無柳絮因風起，l惟有葵花向日傾。惟有葵花向日傾。

18、（1）分析這首詩的景物表現手法。）分析這首詩的景物表現手法。這首詩，抓住能體現初夏景色的這首詩，抓住能體現初夏景色的典型景物來描寫，既有遠景南山、典型景物來描寫，既有遠景南山、近景葵花，又有虛靜柳絮、實景近景葵花，又有虛靜柳絮、實景葵花，前后相互映襯，烘托出一葵花，前后相互映襯，烘托出一種恬靜的情調。種恬靜的情調。（2）談談對最后一句詩的思想感情的）談談對最后一句詩的思想感情的理解。理解。l作者把君主比喻作者把君主比喻成太陽，以葵花成太陽，以葵花向日傾的特性委向日傾的特性委婉含蓄地表達了婉含蓄地表達了自己自己忠貞不渝忠貞不渝的的情志。情志。四堅守信念、樂觀曠達之情四堅守信念、樂觀曠達之情l劉長

19、卿送靈澈上人劉長卿送靈澈上人l劉長卿劉長卿l蒼蒼竹林寺，蒼蒼竹林寺，l杳杳鐘聲晚。杳杳鐘聲晚。l荷笠帶夕陽，荷笠帶夕陽，l青山獨歸遠。青山獨歸遠。l劉長卿上元二年從貶謫的南巴歸來，一直劉長卿上元二年從貶謫的南巴歸來，一直不能官復原職，心情特別郁悶，加上要送不能官復原職，心情特別郁悶，加上要送別前來拜訪的靈澈上人，本應該是黯然銷別前來拜訪的靈澈上人，本應該是黯然銷魂，但魂，但詩歌表達的卻是一種曠達的心胸、詩歌表達的卻是一種曠達的心胸、淡泊的情懷淡泊的情懷。一、二兩句描寫竹林、禪寺、。一、二兩句描寫竹林、禪寺、晚鐘，動靜結合，表現送別場面的美麗、晚鐘，動靜結合，表現送別場面的美麗、淡雅；三、四兩句

20、描寫靈澈上人的離去，淡雅；三、四兩句描寫靈澈上人的離去，斗笠、夕陽、青山，體現靈澈上人的清寂斗笠、夕陽、青山，體現靈澈上人的清寂風度，暗示詩人的歸隱之心。詩歌除了刻風度，暗示詩人的歸隱之心。詩歌除了刻畫靈澈上人的歸隱之外，也刻畫了詩人的畫靈澈上人的歸隱之外，也刻畫了詩人的形象特征：形象特征：離別但樂觀、孤寂但曠達、不離別但樂觀、孤寂但曠達、不遇但堅持、失意但閑適遇但堅持、失意但閑適。l東東 坡坡l蘇軾蘇軾l行香子行香子l許許 古古l 秋入鳴皋，爽氣飄蕭。掛衣冠、初脫秋入鳴皋，爽氣飄蕭。掛衣冠、初脫塵勞。窗間巖岫，看盡昏朝。夜山低，晴塵勞。窗間巖岫，看盡昏朝。夜山低，晴山近，曉山高。山近，曉山高

21、。 細數閑來，幾處村醪。細數閑來，幾處村醪。醉模糊、信手揮毫。等閑陶寫，問甚風騷。醉模糊、信手揮毫。等閑陶寫，問甚風騷。樂因循，能潦倒，也消搖。樂因循，能潦倒，也消搖。l 注：許古，金代文學家，字道真，河間人，宣宗朝自左拾注：許古，金代文學家，字道真，河間人，宣宗朝自左拾遺拜監察御史，以直言極諫得罪，兩度削秩。遺拜監察御史，以直言極諫得罪，兩度削秩。（1）“初脫塵勞初脫塵勞”的含義是什么？表的含義是什么？表達了詩人怎樣的情感？達了詩人怎樣的情感？l詩人把做官看做詩人把做官看做“塵勞塵勞”，“初脫塵初脫塵勞勞”的意思是的意思是離開了官場離開了官場；l這句詩表現了詩人這句詩表現了詩人對官場生活的厭

22、倦對官場生活的厭倦和和歸隱之后如釋重負歸隱之后如釋重負的感覺。的感覺。 （2）清代況周頤在評論這首詩的）清代況周頤在評論這首詩的“夜山低，夜山低，晴山近，曉山高晴山近，曉山高”時說時說“龍傳山之神，非入龍傳山之神，非入山甚深，知山之真者，未易得道山甚深，知山之真者，未易得道”。請說說。請說說你對詞中這三句話的理解。你對詞中這三句話的理解。l黑夜，山影模糊，此時看山，感覺山低；黑夜，山影模糊，此時看山，感覺山低；天晴，山色明朗，歷歷在目，如在眼前；天晴，山色明朗，歷歷在目，如在眼前；清晨，晨曦微露，曙光初現，感覺山峰高清晨，晨曦微露，曙光初現，感覺山峰高聳入云、巍峨直立，感覺山高。這三句具聳入云

23、、巍峨直立，感覺山高。這三句具體表達了詩人體表達了詩人“看盡昏朝看盡昏朝”的感受，表現的感受，表現了詩人對大自然的熱愛之情。了詩人對大自然的熱愛之情。 l望江南望江南l蘇蘇 軾軾l （1）“半壕春水一城花，煙雨暗千家半壕春水一城花，煙雨暗千家”描寫了怎樣的景象？描寫了怎樣的景象？l護城河里流著半護城河里流著半壕清水，滿城處壕清水，滿城處處萬紫千紅，多處萬紫千紅，多少人家被煙霧籠少人家被煙霧籠罩，描寫出一幅罩，描寫出一幅春意盎然春意盎然的景象。的景象。 （2）試分析下闋內容以及作者在詞中）試分析下闋內容以及作者在詞中所抒發的思想感情。所抒發的思想感情。l下闋以抒情為主，先寫時間下闋以抒情為主，先

24、寫時間“寒食后寒食后”，又寫酒醒咨嗟，不愿思故國，表達又寫酒醒咨嗟，不愿思故國，表達思鄉懷思鄉懷人人的心情。的心情。l最后兩句作者把自己的身心沉浸在富有詩最后兩句作者把自己的身心沉浸在富有詩意的生活場景中，借一個意的生活場景中，借一個“新新”字洗去煩字洗去煩憂，表達了憂，表達了超然曠達超然曠達的思想情感。的思想情感。五事物景物、情趣哲理之交融五事物景物、情趣哲理之交融l有些山水田園詩不追求物象的形似，而是有些山水田園詩不追求物象的形似，而是透過生活中常見的事物，表現獨特的哲理透過生活中常見的事物，表現獨特的哲理感受。感受。l擬挽歌辭擬挽歌辭（其三）（其三）l 陶淵明陶淵明l荒草何茫茫，白楊亦蕭

25、蕭。荒草何茫茫，白楊亦蕭蕭。嚴霜九月中，送我出遠郊。嚴霜九月中，送我出遠郊。四面無人居，高墳正嶕峣。四面無人居，高墳正嶕峣。馬為仰天鳴，風為自蕭條。馬為仰天鳴，風為自蕭條。幽室一已閉，千年不復朝。幽室一已閉，千年不復朝。千年不復朝，賢達無奈何。千年不復朝，賢達無奈何。向來相送人，各自還其家。向來相送人，各自還其家。親戚或余悲，他人亦已歌。親戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托體同山阿。死去何所道，托體同山阿。 l這首詩先寫親友為自己送葬的情景，這首詩先寫親友為自己送葬的情景，“荒草荒草”“”“白楊白楊”等物象烘托出悲涼等物象烘托出悲涼的氣氛，然后說人皆有死，誰也不能的氣氛，然后說人皆有死，誰也

26、不能避免，而一個人的死去對活著的人來避免，而一個人的死去對活著的人來說并無太大的影響，不必過于執著。說并無太大的影響，不必過于執著。最后兩句以哲理感悟作結，統攝全詩。最后兩句以哲理感悟作結，統攝全詩。死亡是人的一大困惑，這個困惑被陶死亡是人的一大困惑，這個困惑被陶淵明勘破了。淵明勘破了。l窮山惡水也會引發詩人凄涼的身世之窮山惡水也會引發詩人凄涼的身世之感，故地山水會讓人有物是人非之念。感，故地山水會讓人有物是人非之念。中國詩人歷來有傷春悲秋的情節，見中國詩人歷來有傷春悲秋的情節，見山水而感傷，而悲嘆的詩篇不在少數。山水而感傷，而悲嘆的詩篇不在少數。有些詩人因為仕途不得志，被迫隱居，有些詩人因為

27、仕途不得志，被迫隱居，山水田園之樂，雖然能感受到，但詩山水田園之樂，雖然能感受到，但詩人志不在此，美景佳肴徒增作者對現人志不在此，美景佳肴徒增作者對現實的不滿，這種情感以南宋詩人居多，實的不滿，這種情感以南宋詩人居多，因此鑒賞這些詩歌時應結合詩人生活因此鑒賞這些詩歌時應結合詩人生活的朝代知人論世。的朝代知人論世。幽幽 居居韋應物韋應物貴賤雖異等，出門皆有營。貴賤雖異等，出門皆有營。獨無外物牽，遂此幽居情。獨無外物牽，遂此幽居情。微雨夜來過，不知春草生。微雨夜來過，不知春草生。青山忽已曙，鳥雀繞舍鳴。青山忽已曙，鳥雀繞舍鳴。時與道人偶，或隨樵者行。時與道人偶，或隨樵者行。自當安蹇劣，誰謂薄世榮。自當安蹇劣，誰謂薄世榮。（1）如何理解）如何理解“貴賤雖異等，出門皆有營貴賤雖異等，出門皆有營”這句詩？這句