1、九年級(jí)語(yǔ)文月檢查試卷溫馨提示：本套試卷同五道大題，32個(gè)小題，時(shí)間120分鐘，滿分120分。一積累與運(yùn)用。(25分) 1.閱讀下面文字，完成(1)(3)題。(3分)我是根根晶亮的銀線，神把我從天qióng撒向人間，于是大自然拿我去把千山萬(wàn)壑裝點(diǎn)。我是顆顆璀càn的珍珠，從阿施塔特女神王冠上散落下來(lái)，于是清晨的女兒把我偷去，用以鑲嵌綠野大地。我哭，山河卻在歡樂(lè);我掉落下來(lái)，花草卻昂起了頭，挺起了腰，綻開(kāi)了笑臉。(1)給文中加點(diǎn)字注音。散落 （ ） 綻開(kāi)（ ）(1分)(2)根據(jù)拼音用正楷寫(xiě)出漢字。天qióng（ ） 璀càn （ ）(1分)(3)“裝點(diǎn)”一詞

2、在文中的意思是 (1分)裝點(diǎn)： 2.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (1分) （ ）A英國(guó)達(dá)人秀冠軍保羅、臺(tái)灣超級(jí)星光大道人氣唱將林育群、星光大道年度總冠軍劉大成受邀組成草根界最給力的世界三大男高音，強(qiáng)勢(shì)助陣江蘇衛(wèi)視龍年春晚，一曲我的太陽(yáng)字正腔圓，火爆現(xiàn)場(chǎng)。B2013年央視春晚的舞臺(tái)效果美輪美奐，令人賞心悅目，演員置身其中，藝術(shù)激情很容易瞬間被點(diǎn)燃。C這件雕塑品本是民間藝術(shù)家隨手而為，隨性而作，卻給人一種妙手成春之境，平凡中透著偉岸，質(zhì)樸中顯出典雅。D劉邦身邊的謀士陳平，深諳厚黑之學(xué)，對(duì)政治上的潛規(guī)則心領(lǐng)神會(huì)，為主子巧解白馬之圍，雖為旁門(mén)左道，卻也不失靈活機(jī)變。3下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用

3、規(guī)范正確的一項(xiàng)是 (1分) （     ）A.“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師再三叮囑說(shuō)：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。”B.我們吟誦著毛澤東的沁園春·雪，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中去呢？C.麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動(dòng)人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢(mèng)想。D.過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，上下、左右，中國(guó)、外國(guó)，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。4下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(1分) （     ）A.小強(qiáng)自從告別了網(wǎng)吧以后

4、,爸爸媽媽的臉上終于現(xiàn)出久違的笑容。B.成熟的人考慮問(wèn)題時(shí),往往都以實(shí)際利益為出發(fā)點(diǎn),并且依照經(jīng)驗(yàn)保守行事。C.這家化工廠排出大量廢氣和噪聲,嚴(yán)重污染了環(huán)境,周邊居民紛紛打電話向有關(guān)部門(mén)投訴。D.這種從瑞士引進(jìn)的花皮茄子,不僅價(jià)格便宜,而且味道鮮美,深受廣大消費(fèi)者所喜愛(ài)。5.下面是田德芳校園歌曲告別母校的歌詞，請(qǐng)仿照劃?rùn)M線的句子再寫(xiě)一句歌詞，使之與前面兩段構(gòu)成排比。(2分) 在這離別之際，我們別情依依，走一回校園的小路，踏一回教室的樓梯，心中蕩起甜蜜的回憶。再見(jiàn)吧同學(xué)！再見(jiàn)啊再見(jiàn)！親愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)，盼望你早日成功的消息。 在這離別之際，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)，看一眼先生的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿

5、滾燙的淚滴。再見(jiàn)吧老師！再見(jiàn)啊再見(jiàn)！請(qǐng)接受我們深情的敬禮。 6.按要求完成下面的漫畫(huà)題。(3分) （1）簡(jiǎn)要介紹漫畫(huà)內(nèi)容(1分)（2）結(jié)合漫畫(huà)標(biāo)題，用一句話談?wù)勀阕x漫畫(huà)后的感受或啟示。(2分) 7.古詩(shī)文默寫(xiě)。(10分) 卜算子詠梅中表現(xiàn)作者不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)的詩(shī)句是： 李清照醉花陰中形象地抒寫(xiě)了相思之苦，意境與柳永詞中的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”名句有異曲同工之妙的句子是 .南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷中 詞中贊揚(yáng)孫權(quán)年少有為不畏強(qiáng)敵，并戰(zhàn)而勝之的句子是 山坡羊驪山懷古表明作者對(duì)歷史興亡的大徹大悟，對(duì)王朝爭(zhēng)權(quán)奪位的否定的語(yǔ)句是 朝天子詠喇叭曲中運(yùn)用擬人手法，刻畫(huà)狐假虎威的

6、宦官形象的句子是 8.名著閱讀。(4分) 傅雷家書(shū)主要講的是 培根隨筆在論求知中，培根說(shuō)道:”人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽.”可見(jiàn)( )，在我們的一生中是相當(dāng)重要的. “萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)曾讀過(guò)，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚。”這首詩(shī)贊美的是哪位好漢，他有怎樣的性格特點(diǎn)？寫(xiě)出與他有關(guān)的情節(jié)。 二綜合性學(xué)習(xí)。(10分)走進(jìn)“微笑著面對(duì)生活”綜合性學(xué)習(xí)，完成下列各題。 9.【活動(dòng)一：匯集名言警句】微笑著面對(duì)失敗，是一種很好的人生心態(tài)，許多古人先哲為我們留下了寶貴的至理名言，不妨寫(xiě)出來(lái)一兩句，與大家共享。(1分) 10.【活

7、動(dòng)二：學(xué)寫(xiě)演講句式】根據(jù)下面句式特點(diǎn)，在橫線上面仿寫(xiě)合適的句子。 真誠(chéng)的微笑是心靈對(duì)外界的一種自然映照。它比開(kāi)懷大笑多了一份柔和，比啞然失笑多了一份溫暖。微笑不是奉承，不是勉強(qiáng)，不是掩飾。它包含著溫情， ；它包含著理解，這是微笑的效果；它包含著贊許， (2分)11.【活動(dòng)三：模擬口語(yǔ)訓(xùn)練】你的班主任對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們也十分關(guān)心，只是脾氣急躁了一點(diǎn)，這使部分同學(xué)對(duì)班主任有情緒。作為班長(zhǎng)的你，該怎樣委婉的請(qǐng)求班主任改正自己的不足？該怎樣做同學(xué)們的安撫工作？（任選其一）(2分) A你對(duì)班主任說(shuō)： B你對(duì)同學(xué)們說(shuō)： 12.在“如何微笑著面對(duì)生活”的變厲害上，一位同學(xué)引用了巴爾扎克的一句名言：“苦

8、難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)富，對(duì)弱者是萬(wàn)丈深淵?！奔偃缬械耐瑢W(xué)不理解這句話的含義，你該如何理解？(1分) 13.“微笑著面對(duì)生活”是我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的一次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，也許這次活動(dòng)，已成為難以磨滅的生活印記，成為我們享受生活的一種體驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)回答下列問(wèn)題.。 (2分) （1）如果本次活動(dòng)語(yǔ)文老師讓你設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟，你怎么設(shè)計(jì)，請(qǐng)把你的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要的寫(xiě)下來(lái)。 （2）你的一位同學(xué)在多次考試中，雖然經(jīng)過(guò)不斷地努力，但成績(jī)還是不夠理想，也感到前途渺茫，打算放棄，通過(guò)本次學(xué)習(xí)后，你打算怎樣勸說(shuō)他？(2分) 三詩(shī)詞賞析。(3分)劉方平月夜更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，

9、蟲(chóng)聲新透綠窗紗。14. 從視角看，詩(shī)的前二句是寫(xiě) ，寥廓天宇，月色空明；后二句是寫(xiě)俯視寫(xiě) 。(1分)15.“蟲(chóng)聲新透綠窗紗”描寫(xiě)了怎樣的情景？表達(dá)了詩(shī)人什么心情？(2分) 四閱讀理解。(32分)（一）文言文比較閱讀?！炯住筷悇僬?，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!”陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞

10、其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥觥＝裾\(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说?shū)帛曰“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝?！疽摇狂R援字文淵，扶風(fēng)茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，諸兄奇之。后轉(zhuǎn)游隴漢間，常謂賓客曰：“丈夫?yàn)橹荆F當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯?！背?，援軍還，將至，故人多迎勞之。平陵人孟冀，名

11、有計(jì)謀，于坐賀援。援謂之曰：“吾望子有善言，反同眾人邪？昔伏波將軍路博德開(kāi)置七郡，裁封數(shù)百戶；今我微勞，猥享大縣，功薄賞厚，何以能長(zhǎng)久乎?先生奚用相濟(jì)?”冀曰：“愚不及?！痹唬骸胺浇裥倥?、烏桓尚擾北邊，欲自請(qǐng)擊之。男兒當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女手中邪!”冀曰：“確為烈士，當(dāng)如此矣。” (注釋)馬援：東漢名將。反同眾人邪：反而同眾人一樣(來(lái)吹捧我)嗎?開(kāi)置七郡：開(kāi)拓疆土，增設(shè)了七郡。猥：說(shuō)話人表示謙卑的詞。奚用相濟(jì)：用什么來(lái)幫助(我)?16解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)A會(huì)天大雨 B為天下唱，宜多應(yīng)者 C援謂之曰 D確為烈士，當(dāng)如此矣 17用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋句子。(1分)功薄賞厚

12、，何以能長(zhǎng)久乎？ 18【甲】文中陳勝、吳廣為了鼓動(dòng)人心、樹(shù)立威信，做了哪兩件事?請(qǐng)用四字短語(yǔ)概括。第一件事： 第二件事： (2分)19對(duì)【甲】【乙】?jī)啥芜x文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是：( ) (1分)A“會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬”既說(shuō)明秦王朝法律苛酷，也點(diǎn)明了起義爆發(fā)的直接原因。B陳勝、吳廣決定假稱扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍，是為了讓起義得到多方面的支持和響應(yīng)。C孟冀祝賀馬援得勝還朝反被責(zé)備的原因是：孟冀坐在座位上，對(duì)馬援缺少應(yīng)有的尊重。D文中馬援將自己與路博德相比，認(rèn)為自己功勞少封賞多，由此可看出他不居功自傲，非常謙虛。20【甲】文段中的陳勝和【乙】文段中的馬援雖然生活時(shí)代不同，人生經(jīng)歷不同

13、，但他們身上卻有著共同的精神品質(zhì)。請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容作簡(jiǎn)要概括兩人共同的精神品質(zhì)：(2分) （二）放射性同位素核輻射的主角(8分)同位素就是一種元素存在著質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的幾種原子。由于質(zhì)子數(shù)相同，所以它們的核電荷和核外電子數(shù)都是相同的，并具有相同核外電子排布。由于最外層電子數(shù)相同，因此原子核的某些物理性質(zhì)也有所不同，例如放射性，并不是所以同位素都具有放射性，有放射性的同位素稱為“放射性同位素”，沒(méi)有放 射性的則成為“穩(wěn)定同位素”。大多數(shù)的天然元素都是由幾種同位素組成，目前已知的穩(wěn)定同位素約300多種，而放射性同位素竟達(dá)1500種以上。一般來(lái)說(shuō)，原子質(zhì)量很大金屬，像鈈、鈾、鐳等，都具有較強(qiáng)

14、的放射性，在化學(xué)元素周期表中，錒系元素和鑭系元素以及鈾元素全部帶有放射性。另外某些原子質(zhì)量小的同位素也帶有放射性，如碳14、鈷60。放射性同位素的原子核很不穩(wěn)定，全不間斷地，自發(fā)地放射出射線，直至變成另一種穩(wěn)定同位素，這就是所謂“衰變”，放射性同位素在進(jìn)行衰變的時(shí)候，可放射射線、射線、射線對(duì)人體危害不大，而射線對(duì)人體有較大的傷害，會(huì)誘發(fā)人體基因突變。放射性元素的原子核有半數(shù)發(fā)生衰變時(shí)所需要的時(shí)間，叫半衰期。換言之，半衰期是指某個(gè)樣品中一半的原子核發(fā)生衰變所需的時(shí)間，不同放射性同位素的半衰期差異很大，短的只有幾天、幾個(gè)小時(shí)、幾分鐘，甚至不到1秒鐘，長(zhǎng)的卻達(dá)幾千年、幾萬(wàn)年，甚至是幾億年，幾十億年，

15、例如，日本“3.11”地震及海嘯引 發(fā)的核輻射中的碘131的半衰期約為8天，銫137為30年，鈈239為24000年，鈾238則為44.7億年。半衰期越短，其原子越不穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)連接的幾個(gè)半衰期后，放射性同位素的活度會(huì)因衰變而減至初始活度的1/2、1/4、1/8，等等。這意味著我們可以預(yù)測(cè)任何時(shí)候的剩余活度。隨著放射性同位素?cái)?shù)量的減少，所發(fā)出的輻射也相應(yīng)的減少。放射性同位素釋放的放射性能夠破壞活的細(xì)胞，對(duì)人體造成巨大的傷害，但在醫(yī)療上，可以用來(lái)殺菌消滅微生物，并且可以用來(lái)殺滅癌細(xì)胞等。放射線也具有很強(qiáng)的貫穿能力，它可以用來(lái)觀察固體內(nèi)部的目標(biāo)，就像x射線那樣用于病灶的檢查。在工業(yè)上，放射性也很多應(yīng)

16、用，例如用射線來(lái)測(cè)量紙的厚度，用射線照片 來(lái)檢查機(jī)器內(nèi)部結(jié)構(gòu)等。當(dāng)然，如果應(yīng)用不當(dāng)，核輻射也會(huì)造成難以估計(jì)的損失。21.選文說(shuō)明了哪幾個(gè)方面的問(wèn)題?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(2分) 22.選文主要運(yùn)用了哪幾種說(shuō)明方法?請(qǐng)選擇一種舉例說(shuō)明其作用。(2分) 23.第一段畫(huà)線句中的“大多數(shù)”“目前”兩個(gè)詞語(yǔ)是否可以刪去?為什么?(2分) 24.2011年3月22日，日本發(fā)生9.0級(jí)大地震。大地震摧毀了日本福島部分核反應(yīng)堆，導(dǎo)致核輻射，造成了難以估計(jì)的損失，也引發(fā)了人們是否繼續(xù)開(kāi)發(fā)利用核能的爭(zhēng)議。對(duì)此，你有怎樣的看法?(2分) （三）單 純(8分)“單純”二字是我心中所能做出的對(duì)人的心靈境界的最高褒評(píng)。清

17、澈、純凈即是美!樸實(shí)、坦誠(chéng)即是美!拒絕了繁雜、混濁即是美!單純的心靈可以鍛造美麗厚重的人生。心靈的單純可以分為兩種：一種是原始的單純，一種是超越的單純。兒童的心靈具有原始的單純。人在童年時(shí)是天真的、純粹的、夢(mèng)幻的、藝術(shù)的?？梢哉f(shuō)，童年所賜予我們的幸福、勇氣、鼓舞和信心，童年所教會(huì)我們的高尚、正直、善良和誠(chéng)實(shí)，比人生任何一個(gè)時(shí)期都要多得多。人在童年時(shí)期，敢于參天悟地，沒(méi)邊沒(méi)沿說(shuō)些同無(wú)限相關(guān)、連后世哲人都不敢說(shuō)的話。人類的童言和稚作就連后世的偉大哲學(xué)家、藝術(shù)家也極難比肩。歲月像篩子，篩去了人最初的純真和善良。人成熟了，身體擴(kuò)展了，年輪添加了，反而靈魂猥瑣，人格縮水了。童年時(shí)單純的心靈宛如一粒花粉，

18、卻在無(wú)意的“成長(zhǎng)”中被世俗經(jīng)驗(yàn)這只蟑螂拖走。某些“成熟”的過(guò)程就是一個(gè)不斷地用生命中天然美好元素和純潔高尚品質(zhì)，去交換成人世界的生存經(jīng)驗(yàn)、技巧和某些策略的過(guò)程，就像一個(gè)單純的天使，不斷掏出衣兜里的珍珠，去換取巫婆手中的玻璃球。在使人性復(fù)雜化的社會(huì)領(lǐng)域中，有一些精神本能強(qiáng)烈的人，在丟失了原始的單純之后，卻能獲得超越的單純。古今中外精神上的圣人、哲人，他們都充滿了豐富的情感、思想和體驗(yàn)，但其心靈世界的核心始終是單純的。他們永葆兒童的單純，簡(jiǎn)化社會(huì)關(guān)系，節(jié)制人際交往，從浮囂塵世抽出身來(lái)，穿越世俗社會(huì)的蔽障，朝著偉大的精神目標(biāo)奮進(jìn)。單純的心靈是精美的，世間一切精美的藝術(shù)作品都緣自精美的單純。蒙田苦思冥

19、想創(chuàng)作了啟示人類的“隨筆”，弗洛伊德傾盡心血寫(xiě)出了探索心靈奧秘的皇皇巨著，巴爾扎克夜以繼日描繪了人間畫(huà)卷，梵高飽蘸筆墨畫(huà)出了含蓄多姿的向日葵，。這些當(dāng)之無(wú)愧的珍寶都是單純的心靈的結(jié)晶體。清朗明亮如藍(lán)天麗日的莎士比亞的語(yǔ)言;洋溢著浪漫氣息，讀來(lái)齒頰生香的唐詩(shī)宋詞;或精辟犀利，或含情脈脈的元曲，這些都是綻放在單純心靈上的五顏六色的百合。在紛紛擾擾的大千世界中，在瑣瑣屑屑的日常生活中，在燈紅酒綠的滾滾紅塵里，我們通過(guò)藝術(shù)會(huì)晤那些單純的心靈，可以走進(jìn)不受世俗與物欲困擾的無(wú)拘無(wú)束的天地，獲得精神上的幽靜與清涼，心湖一片澄明。單純是一種何等至善至美的人生境界，愿天下所有的人都擁有一份單純的心靈。25.通讀

20、全文，概括文章的主旨。(2分) 26.仔細(xì)閱讀第段，簡(jiǎn)述“靈魂猥瑣，人格縮水”的含義。(2分) 27.結(jié)合語(yǔ)境，給第段橫線處補(bǔ)寫(xiě)一論據(jù)，寫(xiě)在下面空格處，要求與上文語(yǔ)意連貫。(不超過(guò)30字)(2分) 28.閱讀兩段回答，分析這兩段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用?(2分) （四）比剎那更短，比時(shí)光更長(zhǎng)包利民(8分)一個(gè)不眠的寒夜，窗外依然是飄飛的雪和小興安嶺臘月的寒流。輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清。所有曾經(jīng)的感動(dòng)，仿佛靜靜地滋 潤(rùn)了一生的時(shí)光，從來(lái)不需要想起，卻一直在心底盈然。有時(shí)候，剎那間的一點(diǎn)光一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動(dòng)。沿著時(shí)光的腳步追溯，我想起了最初的那個(gè)剎那。那

21、個(gè)時(shí)候，我剛剛從農(nóng)村搬進(jìn)城里，內(nèi)心總有些許黯淡?；蛟S是自卑心理的影響，便開(kāi)始用偏激的行動(dòng)來(lái)引起別人的注意。有一次和別人打架后，被老師叫去辦公室了。當(dāng)時(shí)心里正憤憤，便與老師頂撞了。當(dāng)我離開(kāi)，老師關(guān)上門(mén)的瞬間，我看見(jiàn)他嘴角揚(yáng)起一絲笑意，一句他和其他老師的說(shuō)笑從門(mén)縫擠了出來(lái)：“這孩子和我小時(shí)候特別像”那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。老師曾經(jīng)那么多的嚴(yán)厲話語(yǔ)，都不及這無(wú)意間的一絲笑意半句閑話。此刻，那點(diǎn)滴的同情與理解的觸動(dòng)，洗亮著所有的黯淡。老師根本不知道，是他當(dāng)年的微笑和話語(yǔ)，使一個(gè)叛逆的少年從此有所改變。短短的一瞬，影響著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生?；蛟S每個(gè)人的生活中都有著類似的情節(jié)，看似遺忘，卻一直在散發(fā)著溫暖

22、與力量，像落在心間不經(jīng)意的一粒種子，剎那間的感動(dòng)會(huì)不知不覺(jué)生長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的希望和美好。就像一個(gè)朋友所說(shuō)，自閉恐懼與防備，一直是她從小到大的常態(tài)，只因?yàn)樗枪聝骸＞瓦@樣一直到高中，她幾乎一個(gè)朋友都沒(méi)有。就算別人善意的結(jié)交，她也是冷漠以對(duì)。班上有個(gè)女生是城里人，對(duì)她也總想關(guān)心，可是不管是否真心真誠(chéng)，她都不予理會(huì)，她只覺(jué)得是憐憫。有一天，好些天沒(méi)來(lái)上學(xué)的女生遇見(jiàn)她，低沉地說(shuō)：“現(xiàn)在咱們一樣了，我也成了孤兒了！”原來(lái)，那個(gè)女生的父母在一場(chǎng)車(chē)禍中雙雙身亡。朋友說(shuō)，只那一句，就讓她打開(kāi)了心扉。并不是因?yàn)榕娴淖兊煤退粯?，而是女生眼中的真誠(chéng)與失落。對(duì)于朋友來(lái)說(shuō)，剎那間那真誠(chéng)深切的目光，像溫暖的手，輕輕地

23、叩開(kāi)了心里那扇冷漠的門(mén)。想起曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一件事。鄰家大伯很健談，可是每年中總有固定的一天，終日無(wú)言。后來(lái)我們知道了原因，卻是久久震撼。他的父母是聾啞人，有一年冬天，父母帶著六歲的他去爺爺家過(guò)年。半路上，汽車(chē)忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。車(chē)門(mén)無(wú)法打開(kāi)，人們?cè)议_(kāi)車(chē)窗時(shí)，車(chē)身已經(jīng)向下傾斜。大家紛紛涌向車(chē)窗向外跳，父母護(hù)著他拼命擠到車(chē)窗前，用兩雙手將他推了出去。他回頭看，父母眼中全是不舍和牽掛，臉上帶著微微的笑意。從此，每一年的那一日，他都會(huì) 禁言一天，用來(lái)體會(huì)父母當(dāng)年的沉默無(wú)聲，腦海中全是汽車(chē)墜崖那一刻父母的眼神與笑容。在生命中的每一個(gè)那一天，鄰家大伯就是用這樣的方式，來(lái)懷念著那份愛(ài)與悲情。足

24、夠了，漫長(zhǎng)的歲月中，哪怕有過(guò)一個(gè)能融入我們生命的剎那，所有的日子便都有了意義。不管風(fēng)雨起落，長(zhǎng)路夜路，那份感動(dòng)，那份愛(ài)，成為念念間最美的心靈家園！（選自做人與處世，有刪改）【注釋】盈然：漫溢的樣子。29.作者寫(xiě)了令人感動(dòng)的三個(gè)片斷，請(qǐng)概括出第二、三片斷的內(nèi)容。（2分）片斷一：我因?yàn)楫?dāng)年老師的微笑和話語(yǔ)，從此，叛逆的性格有所改變。                      

25、60;                                                 

26、60;    片斷二：                                             

27、0;                                  片斷三：