2.漢字的藝術(shù)魅力_第1頁
2.漢字的藝術(shù)魅力_第2頁
2.漢字的藝術(shù)魅力_第3頁
2.漢字的藝術(shù)魅力_第4頁
2.漢字的藝術(shù)魅力_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 冀美2013版八年級(jí)下冊(cè)第二課漢字的藝術(shù)魅力 辛集市田家莊鄉(xiāng)中學(xué) 張萌倉頡造字倉頡造字 從前，有一個(gè)名叫從前，有一個(gè)名叫“倉頡倉頡”的人，倉頡是中華民族始祖黃的人，倉頡是中華民族始祖黃帝軒轅的史官，他負(fù)責(zé)記錄當(dāng)時(shí)的重大事情，但是結(jié)繩記帝軒轅的史官，他負(fù)責(zé)記錄當(dāng)時(shí)的重大事情，但是結(jié)繩記事很落后，時(shí)間一長就很容易忘，黃帝派他造字。倉頡不事很落后，時(shí)間一長就很容易忘，黃帝派他造字。倉頡不敢怠慢，找了一間屋子住下，就關(guān)起門來造字。可是好兒敢怠慢，找了一間屋子住下，就關(guān)起門來造字。可是好兒天過去了，他一個(gè)字也沒造出來，他想不通，字應(yīng)從何造天過去了，他一個(gè)字也沒造出來，他想不通，字應(yīng)從何造起。有一天，他

2、悶悶不樂地出了門沿著一條小河盲目地走起。有一天，他悶悶不樂地出了門沿著一條小河盲目地走著，前面來了一個(gè)漁夫挑著魚簍，擦身而過的時(shí)候一條魚著，前面來了一個(gè)漁夫挑著魚簍，擦身而過的時(shí)候一條魚兒跳了出來，在倉頡面前跳來跳去，沙灘上留下了魚的印兒跳了出來，在倉頡面前跳來跳去，沙灘上留下了魚的印記。他突發(fā)奇想，俯身在沙灘上畫了一個(gè)魚形狀的道道兒，記。他突發(fā)奇想，俯身在沙灘上畫了一個(gè)魚形狀的道道兒，他又趕緊叫住那位漁夫，問他是這什么，漁夫一看笑了，他又趕緊叫住那位漁夫，問他是這什么，漁夫一看笑了，他說：他說：“這不是魚嗎這不是魚嗎”，于是第一個(gè)文字就產(chǎn)生了。，于是第一個(gè)文字就產(chǎn)生了。 魚甲骨文：日日 水水 羊羊 魚魚 門門 田田 象形文字具有很強(qiáng)的視覺美感象形文字： 猜一猜：猜一猜：雨四鳥象人人 牛牛 山山 網(wǎng)網(wǎng) 王中國文字經(jīng)歷了： 篆篆 隸隸 楷楷 行行 草草現(xiàn)代創(chuàng)意文字：現(xiàn)代創(chuàng)意文字愛國、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論