1、精品資料歡迎閱讀疫情六一兒童節活動方案疫情六一兒童節活動方案_慶六一兒童節活動方案疫情六一兒 童節活動方案【1】一、活動背景 每年“六一”，全國各地都組織 各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都非常關心少年兒 童的健康成長，為他們的生活和學習創造了良好的環境， 讓新中國的 孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關 系到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發 展，是當前教育改革的一個重要目標。二、活動目的 本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日， 讓他們在兒童節收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留 下一段美好的記憶

2、。在六一兒童節到來之際，_科技大學經濟管理學 院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手_縣小學與孩子們共渡 六一，讓他們擁抱屬于自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活 態度。三、活動時間5月31日14 :30-16 :30 四、活動對象 小學全體老師，學生及家長 五、活動流程（一） 活動前期：召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并考慮活動可能發生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。組織活動的開展及組織機構如下：電機組：負責音響設備的調試及音樂控制、攝像 獎品準備組 負責統計 獎品數量、名次、發放對

3、象 安全管理組（有節目及任務的除外） 負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。主持人準備主持臺詞并現場主持 宣傳活動組做好宣傳 板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作 評比組 負責活動 中成績的收集、名次統計整理、報送 后勤組 可適當協調，交換負 責后勤工作場地布置組負責場地桌子的布置、收放六一活動 總負責人 負責指導各小組的各項活動內容（二）活動進行階段： 活動正式開展，主要形式如下：環節一：歡度童年擁抱快樂 節目單：（見附件）環節三：放飛夢想（三）活動后期 由專門負責后勤的部門整理活動現場， 活動負責人和學校負責人交流活動心得，現場整理結束后全體返回。 回校后進行后期的宣傳和活動。九

4、、活動注意事項1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。2 、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收 拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。4、講紀律：統一著裝，遵守各項規定，有事請假。5 、加強責任心，確保無事故。疫情六一兒童節活動方案【2】六一兒童節就要到了，為了過一個歡樂的節日，幼兒園舉辦親子運動會。一、活動時間：年x月_日二、活動人員：全體幼兒、家長、老師 三、活動過程：1、來園活動（各班教室）2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動3、親子游戲活動：螞蟻搬家（室外）：準備：玩具若干泡沫墊子若

5、干規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉，兩分鐘）歡樂跳跳跳（室外）：規則：3 4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝 盲 人摸象（室內）：規則:把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝 看誰先吹破（室內）： 規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩 家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）拉尾巴（室內）：規則：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的 尾巴，游戲 開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不 被拉下；最近掉尾巴的為勝。夾玻璃球（室內）：規則：中、大班、大大班用

6、筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內看誰夾（舀） 得多，以10顆為限 活動結束，為幼兒發小禮物送幼兒離園。疫情六一兒童節活動方案【3】一、活動由來 每年的6月1 日是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀， 許多家長會帶孩 子逛商店購物；而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應把握這一良 機，做好公關促銷兩方面活動。二、活動時間5月27日一一6月4日三、活動主題 有學 有玩歡樂無限四、促銷公關活動活動一、5月27 日 5月 31日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當地兒 童樂園或其他游樂公園免費門票一張；活動二、活動期間，凡在本 商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦

7、夏令營培訓機會，操作辦法：1、憑小票領取資料卡一張，將兒童 （年齡在8 14歲之間） 的相關資料填上：姓名、年齡、學校、聯系電話；一張小票限送送一張。2 、將資料卡投入商場設置的箱子內；3、商場抽出60個名額， 并通知家長，領取培訓證明。具體抽獎時間：6 月4日下午13 :00。4 、暑假時，憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行為期一周的培訓。活動三：在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時，也應該著重推出春夏季女裝、 皮鞋特賣。五、注意事項1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性，活動可 與樂園聯合舉行；此活動的樂園或公園門票費可控制在 10元/人 左右，相當于商品打9.5折；2、第二項活動的培訓時間可控制

8、在 一星期，此活動可與當地電腦培訓部門聯合舉辦，由他們負責培訓；按100元/人計算培訓費，整項活動經費為 6000元；為了減少支 出，可以免費為培訓單位提供商場內的場地，以讓他們進行現場咨詢， 發放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。疫情六一兒童節活動方案【4】 活動目的：通過開展“六一”主題慶祝活動，讓每個孩子都能感受到節日的氣氛，度過一個快樂的節日；同時也讓孩子們在活動中受到教育， 培養積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發學生熱愛生 活、熱愛校園的情感。活動時間：活動地點：本班教室活動主題：我游戲，我快樂 活動負責人：參加人員：全班學生活動程序：1.主持人導入

9、2游戲：畫鼻子3.游戲：搶凳子4.游戲：一反常態5.游戲：倒著說6.寫下自己的六一心愿 7.發獎品8.全班一起分享美食 活動現場安全措施：1. 保證活動場地一一教室無安全隱患。2. 照顧到每一個學生。疫情六一兒童節活動方案【5 一、活動目標1、通過開展慶 祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自 己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積 極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘 的“六一”兒童節；2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。3 、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼 兒教育的新觀念

10、，從而對如何教育孩子有所啟發；二、活動準備1、 布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！ ”五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）2、以班為單位作好參加活動的準備（1） 各班準備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎。（2）排練詩歌表演節目（3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑 選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽 ）（4） 全園親子運動會（準備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑 選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。）（5） 幼兒園準備活動獎品。（6） 各項活動的組織工作確定專人負責。三

11、、活動時間及場地安排5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺5月29日：美術比賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班布置六一畫展。地點：各班教室5月30日：講故事比賽。地點：各班教室5月31日：教師和幼兒一起進行環境布置歡慶“六一”。6 月 1 日:上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場下午：慶祝“六一”兒童節頒獎大會。地點：多功能活動室。(內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級 為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。四、活動內容與要求1、幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作

12、品的表現力。(2) 要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與; 表演活潑、大方；2、美術比賽。(1) 目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創作， 運用不同技法表現自 己的思想和感受，體驗創造的快樂。(2) 要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。3 、講故事比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高 ；培養 幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2) 要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會根據情節的變化調節自己 講述的音量和語速；講述時語言表達流暢，普通話準確。以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參 加。4 、親

13、子運動會(1)活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；(2)活動形式：8 :05-850家長觀看幼兒韻律活動;9 :00-11 :00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家 長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記， 5月 30日截止報名登記，然后在老師指導下練習， 6月1日上午分年 齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發獎品。(3) 游戲內容及要求：A :快樂的小推車目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的 配合和協調能力；發展孩子的上肢力量。玩法：孩子雙手

14、撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。B :采蓮忙游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發，到指定地點給爸爸 （或媽媽）放 好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上， 由幼兒將家長走過后的地 毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續前進，家長先到終點者為勝。游戲規則：讓家長繼續前進，媽媽先到終點者為勝C、親子二人行 游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后 拉住孩子的手，從起點出發，快速前進，以先到終點者為勝。游戲規則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。D、企鵝運蛋游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中

15、 間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點 走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點運蛋 （沙包）。 這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內把蛋（沙包）拿出，也用大腿內側 夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內，再跑回場地中 間去運第二個蛋，在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝 利。游戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著沙包前 行，夾好后再前行。我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下， 這次活 動一定能夠取得圓滿 成功。疫情六一兒童節活動方案【6】一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心” 二、活動目的：1 、讓孩子在學校度過一個快樂

16、、有意義的兒童節。2 、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀， 實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。三、活動內容：1、六一表彰慶祝大會。2、“跳蚤市場”游園活動：1-6 年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6 年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。 攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生 只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。四、活動時間：1、6月1日上午（星期五）8 :30 9 :30 :六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師

17、帶2名學生參加。分會場：各班教室。2 、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場 形式，10 :00 聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。3 、11 :30 活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。五、活動準備：1、學生準備：5月26 31日為物品收集階段，每位同學帶一 樣或多樣物品， 標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶十元紙幣零鈔（紙 幣）。2 、學校準備：制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。3、班級準備：各班要推薦產生營業員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。（可以安排兩批學生換班營業）。各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色 彩進行美化）。各班制作一個促銷廣告海報，貼在教 室內，供購物者參考，學 校提供卡紙。教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。場地布置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學校