九年級暑假預科作業16.2 串并聯電路中電壓規律的課時作業(無答案)_第1頁
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1、.16.2 串并聯電路中電壓規律的課時作業無答案達標訓練:12019廣西如下圖,在探究“串聯電路電壓的關系時,閉合開關S后,電壓表V1的示數是2.5V,V2的示數是3.8V,那么電壓表V3的示數是A1.3VB2.5VC3.8VD6.3V3.如下圖電路,將開關閉合后,電壓表V1和V2的示數分別為10V和4V,那么此時L 2 兩端的電壓為 A4V B6V C10V D14V 3、如下圖,電源電壓為6 V,電壓表的示數是4 V,那么燈L1兩端的電壓是 A2V B4V C6V D無法確定4.在圖7甲的電路中,當閉合開關S后,電路正常工作。兩只電壓表指針位置均為圖乙所示,那么電阻R1、R2兩端電壓分別是

2、: A.4.8 V  1.2 V;     B.6 V  1.2 V; C.1.2 V  6 V;    D.1.2 V  4.8 V.5.用一只MP3收聽音樂時的工作電壓為3V,需用 節干電池 聯使用對人體來說,平安電壓是 。6、在如下圖的電路中,燈L1和L2是 聯連接,假設電流表A1的示數為0.3A,電流表A2的示數為0.5A,那么流過燈L1的電流為 A,流過燈L2的電流為 A;電源為2節干電池串聯,那么電壓表V的示數為  V7如下圖,在“研究串聯電路中電壓的規律時,小雨同學用電壓表測出ab、bc、a

3、c兩端的電壓分別為Uab=3V,Ubc=3V,Uac=6V,在表中記錄數據后,下步應該做的是A整理器材,分析數據,得出結論B對換L1和L2的位置,再測出一組電壓值C改變電源電壓,再測出幾組電壓值D換用不同規格的小燈泡,再測出幾組電壓值8. 小明同學對串聯電路電壓規律進展了探究【猜測與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和【設計與進展實驗】1按圖所示的電路圖連接電路2閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓3在測L2兩端的電壓時,小明為了節省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上4測出AC間的電壓,得出結論【交流與評估】1在拆接電路時,開關必須

4、2閉合開關,發現電壓表示數為零,那么小燈泡的故障可能是 或 3小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么?4方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數據得出結論:串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和此實驗在設計方案上存在的缺乏之處是 改進方法 UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8才能提升:1圖 a所示電路,當閉合開關S后,兩個電壓表指針偏轉均為圖b所示,那么電阻R1和R2兩端的電壓分別為A8V 2VB10V 2VC2V 8VD2V 10V22019柳州如下圖的電路中,開關S閉合時,電壓表V、V1、V2的示數分別是U、U1、U2,關于它們的關系

5、正確的選項是AU=U1=U2BUU1+U2CUU1+U2DU=U1+U23.在如下圖的電路中,電壓表V1、V2、V3的示數分別為U1、U2、U3,電流表A1和 A2的示數分別為I1和I2,那么以下關系正確的選項是AU1=U2=U3,I1=I2BU1=U2=U3,I1I2CU1+U2=U3,I1=I2DU1=U2+U3,I1=I24.小云家衛生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如下圖,以下說法中正確的選項是   。A.換氣扇和照明燈不能同時工作B.換氣扇和照明燈只能同時工作C.換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等D.換氣扇和照明燈工作時,它們兩

6、端的電壓一定相等5.用電壓表測兩燈泡甲、乙兩端的電壓時,發現它們兩端的電壓相等,那么甲、乙連接方式是  。A.一定串聯 B.一定并聯 C.可能串聯,可能并聯 D.無法確定6.如下圖的電路中,電源電壓恒定,當開關閉合時  。A.電壓表示數變大B.電壓表示數變小C.電流表示數變大D.電流表示數變小7、圖所示的電路中,當開關S閉合后,要使電阻R1、R2串聯,甲應該接入的是 表,乙應該接入的是 表。當開關S斷開后,要使電阻R1、R2并聯,甲應該接入的是 表,乙應該接入的是 表。8.如下圖的電路中,要使電阻R1和R2串聯,甲、乙、丙三只電表應依次是  。

7、A.電流表、電流表、電壓表B.電壓表、電流表、電壓表C.電壓表、電流表、電流表D.電流表、電壓表、電流表9 將兩盞一樣的燈L1和L2串聯或并聯后,直接接在電壓為6V的電源上。兩燈都發光。請根據以下操作及觀察到的現象,判斷燈L1、L2的連接方式,并填入表格中。操作取下一盞燈取下一盞燈將電壓表并聯接在一盞燈的兩端將電壓表并聯接在一盞燈的兩端現象另一盞燈仍能發光另一盞不發光電壓表示數為3V電壓表示數為6VL1、L2連接方式102019自貢在“探究串聯電路電壓的特點活動中。1如下圖,連接電路時,至少需要 根導線;實驗中應選擇規格 選填“一樣或“不同的小燈泡。2在測L1兩端電壓時,閉合開關,發現電壓表示

8、數為零,原因可能是 填出一種即可。3小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓? ,理由是: 。4小明分別出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數據得出結論:串聯電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進展評價: ,改進方法是 。UAB/VUBC/VUAC/V2.61.84.4112019貴陽實驗小組完成了“探究串聯電路電壓規律的實驗后,得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和的結論,這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和的猜測不符。老師引導同學們用如圖甲所示的電路繼續進展了深化探究:1測量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在CD兩點,是為了測量燈泡 的電壓,閉合開關,電壓表的示數如圖乙所示是 V。2測量電路中導線

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