1、漢字聽寫大賽主持詞優秀范文導讀： 本文 漢字聽寫大賽主持詞優秀范文， 僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。【篇一】尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：大家晚上好！為進一步豐富校園文化生活，感悟漢字深厚底蘊，弘揚中華傳統文化，促進規范用字，規范書寫，培養同學們對祖國語言文字的熱愛，提高語文素養。特舉辦齊河五中首屆漢字聽寫大賽，經過五場初賽，共有 15 名選手脫穎而出，代表本級部，參加今天的決賽。讓我們對順利進入決賽的選手表示祝賀。現在請允許我介紹出席本次比賽的特邀領導，他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！下面我來介紹本次比賽的主考官：擔任本次比賽的評委老師他們是接下來我來介紹下

2、參加本場比賽的代表隊，他們是 1 號代表隊，來自七年級一級部的選手，他們是來自班的1 號選手， 2 號選手 3 號選手。 3 號代表隊，來自二級部實驗班，他們是來自班的1 號選手在這里， 我預祝同學們在在今天的比賽中賽出風格賽出水平賽出好成績！現在，比賽正式開始，我來介紹下比賽規則：本場比賽分三輪進行，每組底分 100 分。第一輪為必答題；第二輪為搶答題；第三輪為附加題。第一輪必答題。題型為聽音寫字題。每生都有一次答題機會，答對得 10 分（在念完題后30 秒時間內，正確書寫出（讀出）所報的詞語。時間到后不可以再作修改。）第一輪過后，我們來看下各代表隊的得分情況看到場上選手展示了自己的風采，在

3、座的同學一定也躍躍欲試吧！現在，就給大家一個展示的機會，下面給大家出幾道題，答對者可獲得一份小獎品，如果你會書寫就請舉起手來，老師會走到你的身邊讓你書寫，請考官出題。第二輪搶答題。主持人讀完題后聽到搶答器321 后開始按搶答器。然后在規定的時間內書寫時間為30 秒，答對得10 分，答錯扣10 分（允許小組內討論）經過一輪激烈的搶答，我們來看一下各代表隊的得分情況讓場上選手稍事休息，我再來考一考在座的同學們，請考官出題，第三輪附加題。本環節每人輪流答題，答對得10 分，答錯者淘汰。直到三名選手勝出。（不允許小組內討論）三輪過后，如果出現比分相同的小組，小組成員重新回到賽場，通過加賽搶答題決出小組

4、勝負。至此根據得分評出團體獎：一等獎1 名，二等獎2 名；三等獎2名。并評出個人獎：一等獎3 名，二等獎5 名，三等獎7 名。（意外：場上的選手太優秀了，我們要開始啟用備用題。讓我們以熱烈的掌聲恭喜場上三位優秀選手脫穎而出，獲得獎。比賽接近尾聲，請評委老師統計下各組的分數及名次，我再來給在座的同學們出幾道題，請考官出題同學們，漢字，一種方塊字，寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風骨。漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現在，更有未來、永遠。相信通過此次比賽，我們會更加熱愛我們的漢字，我們的文明。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領導上臺宣布齊河五中首屆漢字聽寫大賽比賽成績，并做

5、總結發言。【篇二】（開場白）中國的漢字從甲骨文走來，歷經金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊， 這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學開始就會做的事情，然而當一檔漢字聽寫節目熱播的時候，當我們以娛樂的心態邊觀看邊拿著紙筆自檢的時候，才驀然發現：有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫 ? “鍵盤時代”，漢字儼然成了“熟悉的陌生人”。而作為老師，我們或許更應該深思，教師寫好字不是個人的事，關系到文化的傳承。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時代我們日趨淡忘的漢字情結。

6、下面我來介紹擔任本次書寫比賽的專家評委漢字是有著鮮活生命的你我他。漢字情，中國夢。在這個“提筆忘字”的年代里， 讓我們重新審視方塊漢字的獨特魅力，讓我們一同走進手書溫暖的美好時光。比賽正式開始（結束語）漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當然常在。”漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現在，更有未來、永遠。相信通過此次比賽，我們會更加熱愛我們的漢字，我們的文明。2013 年漢字書寫比賽到此結束，謝謝 !【篇三】各位老師，親愛的同學們：下午好！ 你們知道當今世界上使用人口最多歷史

7、最悠久的文字是什么嗎？你們知道集形象、聲音和辭義三者于一體獨一無二的文字是什么嗎？你們知道能給我們帶來美妙而大膽的聯想的最美的文字是什么嗎？是的，漢字！漢字是民族文化的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結晶。漢字源遠流長，意趣無窮。外國科學家認為，中國古代有“三寶”： “長城、兵馬俑和漢字”。長城是偉大建設力量的象征，兵馬俑是偉大組織能力的象征，漢字是偉大傳統文化的象征。漢字，歷史悠久，源遠流長，傳說是倉頡ca ngji創造了漢字。熱愛我中華，從熱愛文字開始！“傳承漢字文化， 弘揚中華文明”， 是我們每一個炎黃子孫的責 任與使命。今天我們齊聚一堂，共同探究漢字的奧秘，領略漢字的風韻， 并借此機會

8、為即將代表我校參加黃石市漢字聽寫大賽的五名漢字 英雄壯行。下面由我介紹今天的主考官和評委：擔任本次比賽的主考官是普通話一級的夏曉霞老師，評委分別是我校的專職語文教師李儒運老師，劉雄剛老師，胡英老師。在這個特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場的領導、評委們表示熱烈的歡迎！下面由我介紹比賽規則：本次比賽，分成四個方陣，分別是七、八、九年級聯盟隊對陣種子選手隊，采取車輪戰的形式，各隊輪流派出一名隊員比賽。每次只有一位選手走到主席臺前進行比賽。主考官會讀出考題詞匯及提供解釋詞義。選手未聽清題目，可以要求主考官再讀一遍。主考官宣讀考題詞匯、提供基本解釋之后，確定不再有疑問，則主考官開始計時。每位選手

9、有30 秒時間書寫答案。選手的書寫經過三位裁判裁定，主考官根據裁判裁定宣布結果，如若被裁定為錯誤及超出計時范圍則被淘汰出局，輪流對陣種子選手隊，直到其中一個隊的全部隊員均被淘汰，則有剩余隊員在場上的隊獲勝，是為漢字英雄隊。漢字，一種表意文字，統一音、形、義，折射出整個中華民族深沉的智慧。漢字，一種方塊字，寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風骨。201X 鵬程中學第一屆漢字聽寫大賽現在開始！結束語：漢字，一門地道的中國功夫，其招術便是無以計數但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折，中國的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫。漢字有感情，有色彩，有氣味。 每一個漢字都蘊藏著一個故事；每一個漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現、描摹著這個世界；每一個漢字，都有著一對大大的耳朵，它能傾聽、接納、 記錄這個美麗的世界。漢字， 生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。漢字獨創，對聯形式，左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。下面由呂校長宣布比賽結果并頒獎。讓我們再一次以熱烈的掌聲，向本次獲得漢字英雄隊的同學們表示祝賀！下面讓我們以熱烈的掌聲有請李校長做總結發言。謝謝李校長的精彩總結。漢字，五千年唱出的一聲船工號子，五千年寫就的一篇世界精典。漢字，唱而成聲，聲聲凱歌