1、教師招考面試技巧教師招聘考試中學生物真題匯編試卷（一）（滿分：100時量：120分鐘）一、單選題（20小題，每小題1分，共20分）1.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化。若進行加熱， 隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅。原因是 （）。A.細胞壁在加熱中受到破壞B.水溫增高，花青素的溶解度加大C.加熱使生物膜失去了選擇透過性D.加熱使水中的化學物質發生了反應2.我國政府為把2008年的北京奧運會辦成綠色奧運，在北京地區實施了大規模的 綠化工程。綠色北京的卞g本目的是為了調節（）。A.北京地區的氣溫B.北京地區的濕度C.北京地區的氧氣和二氧化碳的濃度D.北京地夥的地面熱輻射強度

2、3 .即使在電子顯微鏡下我們也看不到細菌的（）A.細胞壁B.核膜C細胞膜D.細胞質4 .有人設計實驗探討有機肥是否能提高土壤肥力并優于化肥。實驗分為兩組，一組農田施有機肥，一組農田施化肥。該實驗設計缺少（）A.施用有機肥和適量化肥的對照田B.既不施用有機肥也不施用化肥的對照田C,施用大量化肥和少量有機肥的對照田D.施用少量化肥和大量有機肥的對照田5 . DNA子經過誘變，某位點上白一個正常堿基（設為P）變成了尿喀呢，該 DNA連續復制兩次，得到的4個子代DN的子相應位點上的堿基對分別為 U-A、A-T、G-G C-G,推測“ P'可能是（）。A.胸腺喀呢B.腺喋吟C.胸腺喀呢或腺喋吟D

3、胞喀呢6 .有人在消除果園蟲害時誤噴了一種除草劑， 使果園中的某些灌木葉片枯死、脫落。 你認為這種除草劑最可能含有（）。A.生長素B.細胞分裂素C.赤霉素D.乙烯7 .用小液流法測定植物組織水勢時，觀察到小液滴下降現象，這說明（）。A.植物組織水勢等于外界溶液水勢8 .植物組織水勢高于外界溶液水勢C.植物組織水勢低于外界溶液水勢D.無法判斷8.曼陀羅的花夜開晝閉，南瓜的花晝開夜閉，這種現象屬于 （）。A.光周期現象8 .感光運動C.睡眠運動D.向性運動9 .某男孩O型血，母親A型，父親B型。他妹妹與他一樣血型的概率是（）A. 1/16B. 1/8C. 1/4D. 1/210.通常情況下，分子式

4、為C63H103O45N17&的肽鏈中最多含有肽鍵（）。A.16 個 B.17 個 C.62 個 D.63 個11.不同的生態系統中枯枝落葉分解的速率不同（表 1）,造成這種分解率差異的非 主要影響因素是（）。生態系統熱帶閑林溫帶草原北方森林凍原分解達95慚需時間（年）0.5214100A.光B.微生物C.濕度D.溫度12.水稻的某3對相對性狀，分別由位于非同源染色體上的 3對等位基因控制。利用 它的花藥進行離體培養，再用濃度適當的秋水仙素處理。經此種方法培育出的水稻 植株，具表現型最多可有（）A. 1種B. 4種C. 8種D. 16 種13.夏季高溫時段，用較低溫度的地下水灌溉，容易

5、導致農作物萎焉。其主要原因 是（。）。A.葉片蒸騰劇烈，水分散失快B.植物體溫度下降，氣孔關閉C.根系對礦質元素吸收減少D.根系滲透吸水下降14. 2007年7月，大阪大學松永幸大等研究人員在染色體中找到了一種使姐妹染色 單體連接成十字形的關鍵蛋白質，并將其命名為“ ASURA據此判斷下列敘述不正 確的是（）。A. ASUR給成的場所乒甲胞質中的核糖體B.在減數分裂兩次分裂的間期ASURAfB可能大量合成C.缺少ASURA勺細胞，染色體數目可能會發生異常D.細胞有絲分裂的后期的變化與 ASUR能切相關15.分化中的兩棲類細胞核中，RNA勺合成非常旺盛，但移植到去核卵細胞后，RNA 的合成立即停

6、止。下列對這一實驗現象的分析，合理的是 （）A.移植的核基因結構改變了B.卵細胞內含有阻抑基因表達的物質C.卵細胞內缺少合成RNA®合酶的細胞器D.實驗中丟失了 RNA成的模板16.激素對生物體的新陳代謝、生殖發育等生命活動具有調節作用。 表2表示人體 分泌的腎上腺素和去甲腎上腺素對人體代謝活動的影響。當人處于寒冷的環境時， 兩種激素對人體代謝的調節為（）。表2激素對人體代謝的活動的影響腎上腺素去甲腎上腺素耗氧量+0或+血糖+0或十肌肉血流+r0或-心輸出量+0或-+表示增加程度，0表示無變化A.兩種激素的作用相同B.腎上腺素的調節處于主導地位C.去甲腎上腺素的調節處于主導地位D.兩

7、種激素都不起作用17.下列選項中，不屬于對種群數量特征描述的是 （）。A.我國的人口將逐漸步人老齡化階段B. .2003年，廣東省人口的出生率為 1.329%C.橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群D.由于微甘菊人侵，松樹種群死亡率較高18.下列有關循環的一些敘述，其中不正確的是 （）。A.水循環的最主要的直接動力是日光能B.碳循環中，推動碳進人群落的直接動力是日光能， 推動碳在群落中流動的直接動 力是化學能C.碳和氮的循環屬于氣體型循環，而磷和硫的循環則屬于沉積型循環D.物質循環是需能量推動的,其能量的最終來源是 ATP19.調查某湖？白的水質污染狀況，在注入湖泊的四個主要水源的人口處采

8、集水樣 并鏡檢水樣中的動植物的種類和數量，結果如下：號水源水樣中有單一種類的纖毛蟲，如草履蟲，且數量極多；號水源水樣中單細胞藻類的種類較多，且數量也極大；號水源水樣中未見任何動植物，且發出刺鼻的氣味；號水源水樣中浮游動植物均有發現， 但數量不多。根據以上結果分析, 該湖泊的污染源中污染的嚴重性由重到輕的排列順序是（）。A.B.C.D.20.下述（） 催化的反應不屬于底物水平磷酸化反應。A.磷酸甘油酸激酶B.磷酸果糖激酶C.丙酮酸激酶D.琥珀酸輔助A合成酶二、多項選擇題（10小題，每小題2分，多選少選不給分，共 20分）1.下列兩種激素之間存在明顯拮抗作用的組合是 （）。A.甲狀腺激素和去甲腎上

9、腺素B.甲狀旁腺素和降鈣素C.胰島素和腎上腺素D.胰島素和胰高血糖素2,下列健康人的4種液體樣本中，能與雙縮月尿試劑發生紫色顏色反應的是（）。A.尿液B.胃液C.汗液D.唾液3.我國科學家運用基因工程技術，將蘇云金芽抱桿菌的抗蟲基因導人棉花細胞并成功表達，培育出了抗蟲棉。下列敘述正確的是 （）。A.基因非編碼區對于抗蟲基因在棉花細胞中的表達不可缺少B.重組DNA子中增加一個堿基對，不一定導致毒蛋白的毒性喪失C.抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞產生近緣作用，從而造成基因污染D.轉基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的4.向5只試管分別加入2rnLO.5mol/L的過氧化氫溶液，

10、進行如下實驗（表 3）。據 此判斷，下列說法正確的是（）。表3不同條件對氧化氫酶活性的影響試管編號12345加入物質1mL唾液銹鐵釘生土豆塊冰土豆 塊生土豆塊和稀 鹽酸實驗結果幾乎無氣泡少量氣泡大里r泡少量氣 泡少量氣泡A.能說明酶具有專一性的是1號試管和3號試管的實驗B.能說明酶具有高效性的是2號試管和3號試管的實驗C. 4號試管和5號試管的實驗說明在這兩種條件下酶均失活D. 4號試管和5號試管實驗說明酶的催化效率受溫度、溶液酸堿度的影響5.將相同的四組馬鈴薯條分別浸入四種溶液，一小時后測定薯條質量變化的百分率, 結果如表4。下列敘述中不正確的是（）。表4薯條質量變化的百分率溶液IRmIV質

11、量變化率（%+8-6-40A. I的濃度最低B. II的濃度較田低C. IV的濃度最高D. IV可能是蒸儲水6.下列屬于細胞凋亡的生命現象是（）。A.哺乳動物趾間的細胞發生凋亡，形成正常的腳掌B.細胞凋亡的標志是移麗動性降低，致密體增多C.細胞凋亡過程中，細胞質膜及膜系統破裂，DNA®機降解D.在大腦發育及神經網絡構建中，有神經元發生凋亡7 .已知豌豆種皮灰色（G）對白色（g）為顯性。子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性。如以基 因型ggYY的豌豆為母本，與基因型GgYy的豌豆雜交，則母本植株所結子粒不會出現 的表現型是（）。A.全是灰種皮黃子葉8 .白種皮黃子葉，白種皮綠子葉C.灰種皮

12、黃子葉，灰種皮綠子葉，白種皮黃子葉，白種皮綠子葉D.全是白種皮黃子葉8 .太空育種是指利用太空綜合因素如強輻射、微重力等，誘導由宇宙飛船攜帶的種子發生變異，然后進行培育的一種育種方法。下列說法不正確的是（）。A.太空育種產生的突變總是有益的B.太空育種產生的性狀是定向的C.太空育種培育的植物是地球上原本不存在的D.太空育種與其他誘變方法在本質上是一樣的9 .據CCTV-1臺2007年1月8日報導，哈佛大學的科學家研究發現，從懷孕婦女胎 盤的羊水中發現的干細胞在實驗室培養后生成了多種人體器官細胞， 如骨骼、血管、 肌肉、神經以及肝臟等，以下有關說法正確的是 （）。A.這個實驗可以說明干細胞具有全

13、能性B.從羊水中提取的干細胞與由其生成的肌肉細胞的染色體組成不一樣C.這些骨骼、肌肉、血管、神經等的形成是細胞分裂與分化的結果D.這些干細胞可以生成更多種類、更有價值的人體細胞，將有助于更多的醫學用途 10.生物柴油是以植物油和動物油脂等為原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃燒 后S02和顆粒物質排放很少，特別是CO?有害氣體的排放量比化石燃料低 11%-53% 使用生物柴油的優點是（）A.減少空氣污染B.緩解溫室效應C.不可再生D.減少酸雨危害三、簡答題（4小題，每小題6分，共24分）1 .簡述高中生物新課程的基本理念。2 .簡述行為主義學習理論的主要觀點及其代表人物3 .說課主要包括哪些內

14、容?請你完成以下4 .為了 了解廢電池含有的重金屬離子銅對蚯蚓生長發育的不良影響, 的實驗設計。供試毒物為硫酸銅（CuSO4）,供試蚯蚓為赤子愛勝蚓（1）探究的問題：重金屬銅對蚯蚓的急性毒性（2）你的實驗假設是：（3）假設中重要變量的操作性定義是： （4）實驗的自變量是一一，因變量是一一，不變量是（至少寫出3個）（5）實驗步驟：把赤子愛勝蚓洗凈放人燒杯中清腸24小時。清腸后仍然健康的赤子愛勝蚓作為正式試驗用蚓。取符合實驗要求的培養皿六個，標上 A B、C、DX E、F。培養皿A加2.0毫升蒸儲水，其余培養皿分別加入 300mg/L、600mg/L、900mg/L、 1200mg/L、1500m

15、g幾的硫酸銅溶液2.0毫升。在每個培養皿里各放 30條大小一 致健康的蚯蚓，用塑料薄膜封口并用針扎孔。置于 20c的恒溫箱中。重復1次。 處理24、48小時后觀察蚯蚓的中毒癥狀與死亡狀況， 并做好記錄。對數據進行分 析，判斷是.否支持先前的假設。寫出實驗報告。四、綜合分析題（1小題，共1 4分）某中學生物研究小組對某地區的人類遺傳病進行調查。結果發現，甲種遺傳病（簡 稱甲病）發病率較高，患甲病的家族中存在連續幾代均患病的現象；乙種遺傳病（簡稱乙病）的發病率則較低（表5）。表5某地區人類遺傳病的調查結果性別有甲病無乙 病（人）無甲病后乙疫病（人）有甲乙 病無甲乙病合計男2792506446550

16、00女r 28116247015000合計5602668916610000請根據所給的材料和所學的知識回答：1 .控制甲病的基因最可能位于， 控制乙病的基因最可能位于， 簡一要說明理由。2 .如果要進一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取什么措施？3 .圖l是該小組的同學在調查中發現的上述兩種遺傳病的家族譜系， 其中甲病（索 #）與正常為一對相對性狀，顯性基因用A表示，；一隱性基因用a表示。乙病（） 與正常為一對相對性狀，顯，陛基因用 B表示，隱性基因用b表示，m -1和m-2 結婚，請你給他們進行遺傳咨詢：M1 i O2C)4IV?圖1兩種琳傳摘的尊族iff系請寫出田一，）的某因型如果IV ?

17、是男孩，IV - ?患有甲病和乙病兩種病癥的幾率為；患有甲病但沒有乙病的幾率為如果IV一?是女孩且患乙病，請簡述得病的理由。五、教學設計題（P小題，共22分）“細胞的分化”是人民教育出版社高中生物必修 1中第四章第二節的內容。請 據此教材內容設計1課時（45分鐘）的教案。教師招聘考試中學生物真題匯編試卷（一）解析答案：一.單項選擇1.C2.C3.B4.B5.D6.A7.C8.B9.C10.A11.A12.C13.D14.B15.B16B.17.C18.D19.A20.B二.雙項選擇1.BCD2.BD3.ABC4.ABD5.BCD6.AD7.ABD8.ABC9.ABC10.ABD三、簡答題1 .

18、高中生物新課程的基本理念是：提高學生生物科學素養；面向全體學生；倡 導探究式教學；注重與現實生活的聯系。2 .行為主義學習理論可以用“刺激一反應一強化”來概括，認為學習的起因在于對 外部刺激的反應，認為學習與內部心理過程無關。根據這種觀點，人類的學習過程 歸結為被動地接受外界刺激的過程，教師的任務只是向學生傳授知識，學生的任務則是接受和消化。行為主義學習理論的主要代表有：巴甫洛夫的經典條 件反射學說、華生的行為主義、桑代克的聯結主義、斯金納的操作性條件反射學說 等。3 .說課是授課教師以口頭的形式，向同行系統地闡述自己對某一節課的教學設想及 其理論依據。說課的重點是要說清“為什么要這樣教”。其

19、主要內容有：說教材；說 教法；說學法；說過程。4.1答案（2）硫酸銅溶液處理會引起蚯蚓中毒死亡。（1分）硫酸銅溶液是指 300mg/L、600mg/L、900mg/L、1200mg/L、1500mg/L 五種濃度;蚯蚓死亡是指尾部對機械刺激無反應。（2分）（4）自變量：硫酸銅濃度。因變量：蚯蚓中毒狀況。不變量：溫度、濕度、培養皿大小、蚯蚓個體大小等等均應一致。（3分） 以上要點，若用其它方式正確表述也給分。解析：本實驗基于的假設是硫酸銅溶液處理會引起蚯蚓中毒死亡；根據實驗步驟,假設中重要變量的操作性定義有硫酸銅溶液是指300mg/L、600mg/L、900mg/L、1200mg/L、1500m

20、g/L五種濃度，并且當蚯蚓尾部對機械刺激無反應時認為蚯蚓死亡；實驗中的自變量是硫酸銅濃度，因變量是蚯蚓中毒狀況，不變量是溫度、 濕度、培養皿大小、蚯蚓個體大小等等均應一致。四、綜合分析題答案）1 .常染色體上；X染色體上。甲病男女患者人數基本相同，乙病男患者多于女性患 者。2 .擴大調查多取樣本；針對有患者的家庭調查；繪制家族系譜圖來判定甲病和乙病 的遺傳方式。3 .aaXBXB,或aaXBXb。1/8 3/8 最可能的原因是m1,在有性生殖產生配 子的過程中，x染色體上的顯性基因B突變為隱性基因b;當田：的基因型為X0 （h 時。產生的基因型為X ”時，X ”的卵細胞和上述的精子X ”結合，就出現了女孩是 乙病患者的情況。解析：1.甲病男女患者人數基本相同，乙病男患者多于女性患者.所以控制甲病的基因最可能位于常染色體上，控制乙病的基因最可能位于x染色體上：2 .如果要進一步判斷甲病和乙病的遺傳方式需要調查更多的樣本，并且針對患者家庭進行調查，繪制家族系譜圖來分析判斷甲病和乙病的遺傳方式：，3 .根據家族系譜圖可知，甲病為常染色體上顯性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺 傳病，所以m-2的基因型為1/2）aaXaX,或 1/2aa