1、完美WORD格式大通二中普通話培訓計劃20162017 第一學期一、指導思想深入宣傳中華人民共和國國家通用語言文字法，通過多種渠道，多種形式，進一步增強校校輻射能力，向全社會廣泛宣傳，大力推廣普通話，促進推廣普通話和語言文字規范化工作向 縱深發展。樹立教師終身學習的思想， 進一步提高全校師生語言 規范意識和“推普”意識，在全校形成說普通話、寫規范字的良 好風氣。二、工作目標：通過普通話培訓、宣傳活動，推廣使用全國通用的普通話， 正確使用祖國的語言文字， 提高師生語言文字意識， 努力創建規 范、健康的校校語言文字應用環境，營造“人人講好普通話，個 個寫好規范字”的良好氛圍，提升學校文化品位。三、

2、主要工作：（一）提高思想認識，加快推普步伐。1 .認真學習中華人民共和國國家通用語言文字法，學習有關推廣普通話活動的文件， 領會精神，提高師生推廣普通話和 使用普通話的能力。2 .普通話是教師的職業語言， 是從事教育、教學工作的基本 功，掌握和使用普通話是每位教師必備的素質條件。教師的推普工作如何直接影響教學質量和幼兒的發展， 我校將進一步規范推廣普通話工作，要求教職員工校內各項活動堅持使用規范的普通 話。（二）明確普及要求，嚴格遵守規章制度。1 .領導要帶頭講普通話， 要求廣大教職員工、 學生都要說普 通話，做到校內一切場合堅持用普通話， 養成使用普通話的良好 習慣。2 .教師在組織教育教學

3、活動、 會議、宣傳和其他集體活動中 都要使用普通話，讓普通話成為師生的交流語言。3.嚴格執行教師持普通話上崗制度。三、開展普通話教學，參與普通話培訓。為了不斷提高普通話教學質量，做到講、練結合，突生實踐性教學環節，注意培養口語表達能力。 我校將定期舉行教師演講 比賽、普通話比賽，把用普通話教學列入對中、青年教師的業務考查內容，作為評優的條件之一。認真抓好教師培訓工作，提高教師普通話水平。四、加強宣傳力度，開展“推普周”活動。根據市語委要求，認真開展“推普周”系列活動。增強我校 全體教職工和學生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識。通過多種形式的宣傳活動， 促進推廣普通話和語言文字規范化工作 不

4、斷深入。大通二中普通話培訓計劃20162017 第二學期為了切實加強學校的語言文字規范化建設，我班認真貫徹和落實各級下達的文件， 并以素質教育為載體， 把推廣普及普通話 作為我班重要工作來抓，并貫穿于學生的教學、管理及考評、考核等各個環節。為了使推廣普通話落到實處，特制定了學生普通 話培訓計劃：1、語文課堂教學中，結合拼音教學進行普通話訓練。2、各科教學中學生回答問題必須使用普通話。3、以小組為單位每學期進行語言練習，提高學生使用普通 話的能力。4、以小組為單位，定期舉行語言實踐活動，通過語文課開 展形式多樣的實踐活動，以提高學生的普通話水平。5、班級黑板報開辟 “辨析易讀錯”專欄，定期展示易

5、讀錯的字供全班學生學習6、全班師生在班內所有活動中，一律使用普通話，使普通話真正成為我班的校園語言。7、成立以小組為單位的監督小組。監督小組的任務是：每天抽查本組學生說普通話的情況，并根據抽查情況評選“說普通話”積極分子。大通二中普通話培訓計劃20152016 第一學期說好普通話，提高祖國的語言文字應用能力，是素質教育的重要內容，也是“三進”工作的重點之一。為了深化語言文字工 作，督促全校師生說好普通話，使普通話成為校園語言，特定計劃如下：一、加強領導，提高認識， 學校成立普通話督導小組由學校 領導及普通話骨干教師組成普通話督導小組，在校園內利用廣 播、黑板報等渠道大力推廣普通話，提高全校師生

6、對普及普通話 的認識，嚴格督導全校師生說好普通話。二、從領導做起，從教師做起，以身作則，以點帶面，說好 普通話，在校園內，不論是領導還是教師，不論是課內還是課外， 不論是在會議中還是其他的集體活動中都堅持使用普通話，35周歲以下的教師及學生校內校外都必須堅持使用普通話。在校園內外創設一個講普通話的良好氛圍。三、落實措施，加強培訓指導，提高教師的普通話水平，每 周利用教研日時間，學校普通話骨干教師對全體教師進行普通話 培訓指導，不斷提高教師的普通話水平，對于個別水平相對落后的教師采取“包人”原則，由優秀分子包落后分子，帶動他們講 好普通話。四、明確要求，定期組織測評，加強考核根據上級文件精神，

7、結合我校教師年齡特點，要求全體教師的普通話的達標水平為： 語文教師及低年級教師不低于二級甲等，其他學科教師不低于二級乙等，豉勵各任 課老師沖刺一級乙等。每學期對教師的普通 話進行一次達標評比，以測促訓，以訓學測，此項工作列入教師年終的績效考核當中，也作為對教師的聘用、晉級、評優 的條 件之一。五、組織活動推進，激發師生“說好話”的興趣，根據學校 制定的“三進”工作方案，我們將組織形式多樣的主題推進活動， 引導師生在活動中體驗、歷練、收獲。將通過舉行朗讀比賽，演 講比賽，詩朗誦等活動，提高師生的語言表達能力， 激發師生“說 好話”的興趣。止匕外，學生的口語表達在學生的語文考查、考試 中要占有一定

8、的比例。中心小學教師普通話培訓計劃。大通二中普通話培訓計劃20152016 第二學期一，指導思想：為了全面貫徹中華人民共和國義務教育法精神，深入宣傳實施中華人民共和國國家通用語言文字法在教育教學和各項活動中，推廣使用全國通用的普通話，促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作向縱深發展，進一步提高全校師生語言規范意識 和“推普”意識，提高教師普通話的水平，制定教師普通話培訓 計劃。二、工作目標：通過普通話培訓、宣傳活動進一步提高全校師生對推廣普通話重 要意義的認識，提高教師普通話水平，形成一種自覺學習普通話。 三、主要工作：（一）完善機構、提高認識，進一步完善推普領導機構。語言文字規范化工作領導小

9、組要認真部署和落實具體工作，提高教師學習普通話的興趣和水平。（二）加強學習、注重實踐。組織全體教師學習中華人民共和國國家通用語言文字法 及有關推普精神，堅持集體培訓和 教師自學相結合的方式進行培訓。四、明確要求：定期組織測評，加強考核根據上級文件精神， 結合我校教師 年齡特點，要求全體教師的普通話的達標水平為： 語文教師及低 年級教師不低于二級甲等， 其他學科教師不低于二級乙等， 豉勵 各任 課老師沖刺一級乙等。每學期對教師的普通話進行一次達標評比，以測促訓，以訓學測， 此項工作列入教師年終的績效考 核當中，也作為對教師的聘用、晉級、評優的條件之一。大通二中普通話培訓計劃20142015 第一

10、學期說好普通話是素質教育的重要內容，對于掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力， 增強民族凝聚力都具有重要意義，教師在推普工作中承擔著重要使命，對學生的普通話水平有直接影響。我校根據國家通用語言文字法，依照市語委辦的工作安排，認真貫徹執行國家語言文字工作的方針政策，深入宣傳國家通用語言文字法，貫徹落實河北省（中華人民共和國國家用 語言文字法）實施辦法為工作由發點；通過多種渠道，多種形 式，進一步增強校園輻射能力，向全社會廣泛宣傳， 大力推廣普通話，促進推廣普通話和語言文字規范化向縱深發展。結合創建"語言文字規范化示范校”活動，提高我校全體教師普通話水平提 高教師自身素質，從教育教學

11、實際生發， 注重工作實際及教育教 學發展前景，進一步提高全校師生語言規范意識和"推普”意識,在全校形成說普通話寫規范字的良好風氣，發展學校校本培訓特色。特制定如下計劃：一、指導思想：1 .大力推廣普通話，是憲法和教育法、教師法明確規定的任務，對于學校全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，加強社會主義精神文明建設，具有十分重要的意義。2 .全面貫徹中華人民共和國義務教育法精神，深入宣 傳實施中華人民共和國國家通用語言文字法，在教育教學和各項活動中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，提升學校文化品位。3 .學校工作的主體是教學，教學工作的主體是教師，教

12、師 擔負著教書育人的重任。 普通話是教師的職業語言。 教師的普通 話水平如何，不僅關系到自身的形象， 而且關系到學生能否準確 理解和掌握教師講課的內容，能否全面提高素質和能力， 能否養成文明用語的良好習慣。 在教師中普及普通話， 并不斷提高教師普通話的水平，是各級各類學校的一項十分重要的任務。二、工作目標：通過普通話培訓、宣傳活動進一步提高全校師生的普通話水 平以及對推廣普通話， 寫規范字重要意義的認識， 形成一種自覺 學習普通話，使用普通話，寫規范字的良好氛圍。 三、主要工作：（一）加強領導，提高認識普通話是教師的職業語言，是從事教育、教學工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必 備的素質

13、條件，教師的推普工作應再接再厲， 直接影響教學質量 和發展。全校教師要充分利用業務學習時間，通過舉辦多種形式的活動，大力宣傳推廣普通話的重要意義，進一步提高全校教職工對推廣普通話工作意義的認識和使用普通話的自覺性，提高學生說普通話能力。（二）注重實際，嚴格遵守規章制度。1.領導要帶頭講普通話，要求廣大教師、 學生都會說普通話， 逐步做到校園內一切 場合，堅持用普通話， 養成使用普通話的習慣。2.教師在組織教 育教學和課間活動中都要堅持使用普通話，在學生的日常生活各環節也要堅持與學生說普通話。3.建立普通話獎懲制度和細則，保障普通話工作的有效進行。（三）全面開展普通話教學，參與普通話培訓 1.為

14、不斷提 高教師普通話教學質量， 教師不僅要掌握普通話理論知識， 還要 注意培養口語表達能力。我校將定期進行教師演講、朗讀練習，并舉行教師普通話評比活動， 促進教師普通話水平的提高。 把用 普通話教學列入對中、 青年教師的業務考查內容， 并做為評選各 類先進教師的條件之一。2.做好重點人員的培訓工作培訓的重點是測試未達標的教師， 爭取早日完成全體教師達到二級甲等的 工作目標。3.做好"推普周"的宣傳工作。在推普周將開展 "教師 粉筆字書寫比賽"、"我愛祖國語言美"演講比賽等活動。4.繼續 組織全體教師學習國家通用語言文字法及有關推普精神

15、。四工作要求：加強督導檢查根據市語委下發的的通知精神， 結合我校的語言文字規范化工作細則，加強對普通話工作的督導檢查對擬調入我校的教職工普通話情況進行嚴格審查，普通話不合格者不得調入；結合全員聘任制，普通話不合格者堅決不 予聘任；在崗教師普通話測試必須達到規定的標準。結合常規教學管理，加強對教師教案書寫和上課用語的管理：每學期由業務教干和教研組長定期檢查教案， 對使用漢字不規范的教師提由批 評，限期改正；開展不定期聽課活動，檢查教師普通話使用情況。 班級教師要加強對學生普通話的指導，開展豐富多彩的教育教學活動，使學生逐步養成說普通話的良好習慣。（五）做好學校普通話檔案管理工作，注意活動資料和記

16、錄的收集、整理和歸檔，使學校的普通話檔案完善、齊全、實用。專業整理分享大通二中普通話培訓計劃20142015 第二學期我校根據國家通用語言文字法，依照市語委辦的工作安 排，認真貫徹執行國家語言文字工作的方針政策，深入宣傳國家通用語言文字法，貫徹落實河北省（中華人民共和國國家用 語言文字法）實施辦法從教育教學實際生發，注重工作實際及 教育教學發展前景，進一步提高全校師生語言規范意識和"推普"意識，在全校形成說普通話寫規范字的良好風氣，發展學校校本培訓特色。特制定如下計劃：一、指導思想：推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作向縱深 發展，進一步提高全校師生語言規范意識和“推普”意識，提高 教師普通話的水平。二、工作目標：通過普通話培訓、宣傳活動，推廣使用全國 通用的普通話，正確使用祖國的語言文字， 提高師生語言文字意 識，努力創建規范、健康的校校語言文字應用環境，營造“人人 講好普通話，個個寫好規范字”的良好氛圍，提升學校文化品位。三、主要工作：（一）完善機構、提高認識，進一步完善推普領導機構。