畢業(yè)論文開題報(bào)告答辯記錄成績?cè)u(píng)定表_第1頁
畢業(yè)論文開題報(bào)告答辯記錄成績?cè)u(píng)定表_第2頁
畢業(yè)論文開題報(bào)告答辯記錄成績?cè)u(píng)定表_第3頁
畢業(yè)論文開題報(bào)告答辯記錄成績?cè)u(píng)定表_第4頁
畢業(yè)論文開題報(bào)告答辯記錄成績?cè)u(píng)定表_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、重慶工商大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書 學(xué)院 專業(yè)( 科) 級(jí) 班課題名稱:畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))起止時(shí)間:年月日月日(共周)學(xué)生姓名: 學(xué)號(hào):同組學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師: (職稱 ) (職稱 )任務(wù)下達(dá)日期: 年 月 日重慶工商大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書課題的內(nèi)容課題任務(wù)的具體要求主要參考文獻(xiàn)(指導(dǎo)教師選定部分)指導(dǎo)教師(簽字)日期 年 月 日學(xué)生(簽字)日期 年 月 日注:此任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫,指導(dǎo)教師和接受任務(wù)的學(xué)生均應(yīng)簽字。重慶工商大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告 學(xué)院 專業(yè)( 科) 級(jí) 班課題名稱:畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))起止時(shí)間: 年 月 日 月 日(共周)學(xué)生姓名: 學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師: 報(bào)告日期: 重慶

2、工商大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告1本課題所涉及的問題在國內(nèi)(外)的研究現(xiàn)狀綜述2本人對(duì)課題任務(wù)書提出的任務(wù)要求及實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析3本課題需要重點(diǎn)研究的、關(guān)鍵的問題及解決的思路4完成本課題所必須的工作條件(如工具書、實(shí)驗(yàn)設(shè)備或?qū)嶒?yàn)環(huán)境條件、某類市場(chǎng)調(diào)研、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)條件等等)及解決的辦法5完成本課題的工作方案及進(jìn)度計(jì)劃6指導(dǎo)教師審閱意見指導(dǎo)教師(簽字): 年 月 日說明:1. 本報(bào)告必須由承擔(dān)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題任務(wù)的學(xué)生在接到“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書”、正式開始做畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的第二周末之前獨(dú)立撰寫完成,并交指導(dǎo)教師審閱。2. 每個(gè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題撰寫本報(bào)告一份,作為指導(dǎo)教師、

3、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)小組審查學(xué)生能否承擔(dān)該畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題任務(wù)的依據(jù),并接受學(xué)校的抽查。重 慶 工 商 大 學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄 院 專業(yè)( 科) 年級(jí) 方向答辯學(xué)生人數(shù) 答辯記錄 答辯日期 答辯委員會(huì)主任 職稱 答辯委員會(huì)成員姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 姓名 職稱 ; 姓名 職稱 重慶工商大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄用紙 (共 頁 第 頁)學(xué)生姓名性別學(xué)號(hào)答辯時(shí)間 年 月 日課題名稱課題類型完成工作量答辯地點(diǎn)參加答辯

4、的教師答辯組負(fù)責(zé)人: 記 錄答辯成績(小分)總成績提問及回答情況記錄(此頁不夠,可自加附頁)重慶工商大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績?cè)u(píng)定表 專業(yè) 方向( 年制 科 級(jí) 班)學(xué)生姓名性別學(xué)號(hào)班 級(jí)課題名稱課題類型工作期限 年 月 日 月 日共周指導(dǎo)教師(職稱 )課題任務(wù)完成情況論文 (千字); 設(shè)計(jì)、計(jì)算說明書 (千字); 圖紙 (張);其它(含附件):指導(dǎo)教師評(píng)閱意見建議指導(dǎo)教師在評(píng)閱學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時(shí)應(yīng)考慮以下幾方面的問題:j題目難度及完成工作量;k應(yīng)用中外文獻(xiàn)資料的能力;l論文(設(shè)計(jì))文檔質(zhì)量及規(guī)范性;m對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力;n論文(設(shè)計(jì))水平與創(chuàng)新;o計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;p學(xué)習(xí)態(tài)度與平時(shí)表現(xiàn);

5、q獨(dú)立工作能力;r特殊貢獻(xiàn)方面。指導(dǎo)教師成績:指導(dǎo)教師(簽字): 年 月 日評(píng)閱教師評(píng)閱意見建議評(píng)閱教師在評(píng)閱學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時(shí)應(yīng)考慮以下幾方面的問題:j題目難度及完成工作量;k應(yīng)用中外文獻(xiàn)資料的能力;l論文(設(shè)計(jì))文檔質(zhì)量及規(guī)范性;m對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力;n論文(設(shè)計(jì))水平與創(chuàng)新;o計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;p特殊貢獻(xiàn)方面。審閱成績:審閱教師(簽字): 年月日重慶工商大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績?cè)u(píng)定表(續(xù)表)答辯委員會(huì)意見建議答辯委員會(huì)在審閱學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時(shí)應(yīng)考慮以下幾方面的問題:j題目難度及完成工作量;k應(yīng)用中外文獻(xiàn)資料的能力;l論文(設(shè)計(jì))文檔質(zhì)量及規(guī)范性;m對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力;n論文(設(shè)計(jì))水平與創(chuàng)新;o計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;p學(xué)生自述水平和語言表達(dá)能力;q答辯時(shí)的認(rèn)真程度和應(yīng)變能力;r學(xué)生答辯問題的正確率;s特殊貢獻(xiàn)方面。答辯成績: 答辯委員會(huì)主任(組長)(簽字): 年月日成績計(jì)算方法(確定比例)指導(dǎo)教師成績 ();審閱成績 ();答辯成績 ()學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論