四川省攀枝花市2020年九年級上學期化學期末考試試卷C卷_第1頁
四川省攀枝花市2020年九年級上學期化學期末考試試卷C卷_第2頁
四川省攀枝花市2020年九年級上學期化學期末考試試卷C卷_第3頁
四川省攀枝花市2020年九年級上學期化學期末考試試卷C卷_第4頁
四川省攀枝花市2020年九年級上學期化學期末考試試卷C卷_第5頁
免費預覽已結束,剩余13頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、四川省攀枝花市2021年九年級上學期化學期末測試試卷C卷姓名:班級:成績:一、單項選擇題共20題;共40分1. 2分根據你的生活經驗,你認為以下做法不正確的選項是A.用燃著的火柴檢查石油液化氣的泄露B.用食醋除去水瓶中的水垢C.用汽油洗去衣服上的油漬D.用含Al0H3的藥物治療胃酸過多2. 2分2021九上衡陽期中以下變化屬于化學變化的是A.黃瓜榨成汁B.小麥磨成粉C.葡萄釀成酒D.棉線織成布3. 2分以下說法不正確的選項是A.溶液中的溶質可以是固體、液體、氣體B.溶液一定由溶質和水組成C.一定條件下,同種物質在不同溶劑里溶解現象不一定相同D.一定條件下,不同物質在同一物質里的溶解現象不一定相

2、同4. 2分以下對化學物質的理解正確的選項是A.化學物質就是有毒有害物質B.食品中添加化學物質一定對人體有害C.化學物質絕對無毒無害D.化學物質使我們的生活變得絢麗多彩,但有些化學物質給人類帶來災難5. 2分2021九上興業期中化學實驗既要求操作標準,又要保證平安,以下實驗操作符合這一要求的是A.用玻璃棒攪拌漏斗內的液體可以加快過濾速度B.滴管伸入試管中可以準確地把液體滴入試管C.選用量程為50mL的量筒量取8mL液體D.給試管中的液體加熱時,試管口不能對著自己或他人6. 2分2021八下河南期中甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下混合反響,一段時間后,測得各物質的質量分數變化如右圖所示.那么有

3、關說法正確的選項是B.乙一定是該反響的催化劑C.該反響屬于分解反響D.該反響生成甲和丙的質量比為19:417. 2分如右圖所示,將膠頭滴管內的液體滴入試管中與固體充分接觸.可以使U型管內的水面左高右低A.雙氧水和二氧化鎰B.水和硝酸銹C.水和氫氧化鈉D.水和生石灰8. 2分2021九下鹽城期中以下歸納和總結完全正確的一組是A化學與資源B化學與生活預防金屬腐蝕是保護金屬資源的途徑之一煤、石油、天然氣是可再生能源海洋中蘊藏著豐富的化學資源用洗滌劑去除油污用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃用生石灰作食品枯燥劑C化學與平安D化學與發現炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋滅在室內放一盆水能預防煤氣中毒夜間發現液化氣泄漏開燈尋

4、找泄漏源波義耳發現酸堿指示劑拉瓦錫發現元素周期律并編制元素周期表門捷列夫發現空氣的組成9. 2分以下說法正確的選項是A.可利用降低海水溫度的方法獲得大量氯化鈉晶體B.溶解度是指100g水中最多能溶解某種溶質的質量C.干冰可用于人工降雨D.同種物質的飽和溶液一定比不飽和溶液濃10. 2分如圖為Na2s04和NaCl的溶解度曲線,以下表達正確的選項是2010(20.(10.9.1)119.5)102030405060可用降溫結晶法提純含少量Na2s04的NaCl,45時,使Na2s04飽和溶液析出晶體的舉措僅有加熱升溫、冷卻降溫和蒸發水3種,20時,向125g溶質質量分數為20%的食鹽水中參加15

5、gNaCl粉末并振蕩,會出現渾濁,將相同質量的Na2s04和NaCl的飽和溶液從40降溫至10,前者析出晶體的質量大.A.®®B.C.®®D.®®11. 2分2021九上博興期中室溫時,對100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液傳移50mL溶潦參加50mL水A.溶質質量相同B.溶質質量分數相同C,均為不飽和溶液D.溶劑質量相同12. 2分2021漳州模擬以下圖象能正確反映相關變化關系的是生成后里g有催化劑無催化劑溶液溫度涔液導電性B0硝酸鐵的氐量硝酸鏤溶于水A.0時間用兩份等質量等濃度的雙氧水分別制取氧氣C.0稀磴酸

6、的底量在氫氧化鋼溶液中滴加稀硫酸洛港的PHD.加水的底量常溫下,加水稀釋NaOH溶液13. 2分2021九下尼木期中保護資源、合理利用資源是每個公民的責任,以下做法不利于保護金屬資源的是A.鑄鐵曖氣片金屬表而刷銀粉形成保護層B.國家加大開采礦物的力度,并鼓勵私人到處開采C.及時除去鐵制品表而的鐵銹D.回收廢舊易拉罐14. 2分2021九上臨城期中加油站必須粘貼的標志是15. 2分2021九上平和期末X,Y,Z三種金屬及其化合物可發生如下反響:Y+ZC12-Z+YC12X+ZC12-Z+XC12X+HC1不反響Y+2HC1-YC12+H2t,那么X,Y,Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是A.Z&

7、gt;Y>XB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Y>Z>X16. 2分將質量相等的X、Y、Z三種金屬,同時分別放入三份同濃度且足量的稀鹽酸中,生成H2的質量與反響時間的關系如下圖.依圖中的信息,結論正確的選項是.:X、Y、Z在生成物中均為+2價A.相對原子質量是X>Y>ZB.金屬活動性順序是X>Y>ZC.反響速率最大的是XD.放出H2的質量是X>Y>Z17. 2分以下實驗方法中,不能到達實驗目的是A.用水鑒別硫酸銅固體和氫氧化鈉固體B.用帶火星的木條檢驗二氧化碳C.用肥空水區別硬水和軟水D.用過濾的方法除去黃河水中的泥沙

8、18. 2分2021茂名以下說法中,不正確的選項是A.用用甲醛溶液保存食品B.施用農藥是目前最重要的作物保護手段C.飄塵是空氣污染物之一D.廢舊金屬可以回收利用19. 2分洗滌在生活、生產中不可缺少.以下洗滌方法中利用了乳化原理的是A.用水洗去盤子上的水果渣B.用汽油除去衣服上的油污C.用洗潔精洗去餐具上的油污D.用酒精洗去試管中的碘固體20. 2分為驗證鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序,可選用的一組物質是A.銅、氯化亞鐵溶液、氟化鎂溶液B.鐵、銅、氯化鎂溶液C.鎂、氯化銅溶液、硫酸亞鐵溶液D.鐵、硫酸銅溶液、氯化鎂溶液二、填空題共5題;共30分21. 4分2021九上«合浦期末按要求

9、用正確的化學符號答復.12個氫原子;(2) 2個水分子:(3) 2個亞鐵離子:4正二價的銅元素:22. 7分2021開遠模擬水是人類珍貴的自然資源.1電解水的實驗證實水是由組成的.氫氣在氧氣中燃燒的實驗也能證實水的組成,該反響的化學方程式是.2過濾方法可除去天然水中的不溶性雜質,操作時玻璃棒的作用是.3某天然水中滴加肥皂水,產生較多白色垢狀浮渣,說明該天然水是填“硬水或“軟水04甲、乙兩種物質在不同溫度的溶解度如圖.0-19C范圍內,兩種物質的溶解度關系是:甲乙填“>、“二或"V"二.40c時,將80g甲物質溶解在100g的水中,形成溶液填“飽和或“不飽和溫度降至20

10、時有晶體析出,此時溶液中溶質的質量分數為.23. 5分向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別參加10g、25g、25gNaN03固體,充分溶解后,現象如圖一所示.1燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是填序號:由圖可知,形成飽和溶液的影響因素是2圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是填“甲或"乙:3欲除去混在甲中的少量乙物質可采用的方法是:4由圖二分析,假設分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2'C降溫到tl'C,對所得溶液的表達正確的填序號.A.甲、乙都是飽和溶液B.所含溶劑質量:甲乙C.溶液質量:甲乙D.溶質質量分數:甲乙.24. 2分2021九下廣豐月考分類是化學學習和研究的重

11、要方法之一,以下分類正確的選項是A.空氣污染物:N02、SO2、PM2.5B.化石能源:沼氣、石油、煤C.堿:NaOH、C2H50H.MgOH2D.混合物:三種物質的名稱25. 12分閱讀以下表格,綜合考慮表格中各方而因素,答復以下問題:金屬蟀點t導電性硬度鋁276602200(5127相89108325959923金193106428077426鐵7915352750174.S福11332717407915銀10.5M217501003.2注:表中導電性數值由大到小,說明導電性能由強到弱(1)導電性能最好的金屬是,為什么室內的電線一般用銅或鋁制而不用銀制?(2)為什么用鋁鍋炒菜時鋁鍋的鍋底普

12、通變形,而用鐵鍋不會變形?(3)為什么菜刀、錘子用鐵制而不用鉛制?三、簡做題共5題;共27分26. 5分AI是初中化學常見的物質,他們之間的相互關系如下圖,“一指向生成物.其中B是紅色粉末,A、C常溫下是氣體,H和I中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸.請答復下面問題:1物質I的化學式是:物質E的化學式是.2反響的根本反響類型是.3物質C的用途有寫一點即可.4反響的化學方程式為.27. 2分2021九下永修月考用以下物質能一次性將稀硫酸、水、澄清石灰水鑒別開來的溶液是A.酚配試液B.石茂試液C.稀鹽酸D.28. 8分化學就在我們身邊.家鄉味土豆片每100g中含量蛋白質2.3g糖類20g多種維生素

13、50mgCa、P、Fe120mg油脂1.1g上豆是我們喜愛的一種食品,圖1所示是“家鄉味上豆片的主要營養成分.土豆中能為人體提供能量的營養素是.多食用上豆和牛奶有利于身體健康,理由是(2)土豆等農作物的生長需要化肥.以下化肥中屬于氮肥的是NH4C1K2C03CO(NH2)2Ca3(POD2(3)貴陽后家用燃料的以下變遷,讓我們熟悉了化學的重要價值.煤或木柴一液化石油氣或管道煤氣一天然氣充分燃燒1kg天然氣和煤所產生的C02和S02的質量如圖2所示.為此,改用天然氣作燃料的優點是.天然氣主要成分CH4燃燒的化學方程式為圖2(4)氫化鎂MgH2固體可作為氫動力汽車的能源提供劑.提供能源時MgH2與

14、水反響生成一種堿和氫氣,反響的化學方程式為8分如圖是小華配制NaCl溶液的實驗操作示意圖:29.圖中的玻璃儀器分別是(1)so型海施必讖、玻璃棒、廣口瓶和量簡,其中玻璃棒在此操作中的作用是(2)指出圖中的一處錯誤操作(3)通過計算確定托盤天平左盤中固體氯化鈉的質量為,需要水的質量是,配制時應選擇填“10“50或“100mL的量筒量取所需要的水,4用圖中的序號表示配制溶液的操作順序.5上述溶液取10g加水40g進行稀釋,所得氯化鈉溶液的溶質質量分數是.30. 4分2021桂林右圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線.請答復以下問題.1隨溫度升高,溶解度減小的物質是.2甲和乙的溶解度相同時,溫度是

15、o3分別將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2降到t2,降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶質質量分數由大到小的順序是.4將150g甲的飽和溶液從t3°C降到12c后,向其中參加50g水,此時所得溶液的溶質質量分數是計算結果精確到0.1%.四、實驗探究題共1題;共6分31. 6分2021八下大慶期中1小明同學欲通過實驗證實“二氧化鋅是氯酸鉀受熱分解的催化劑這一命題,他設計并完成了下表所示的探究實驗:實驗操作實驗現象實驗結論或總結各步驟結論總結實驗一將氯酸鉀加熱至熔化,伸入帶火星的木條木條復燃氯酸鉀受熱分解能產生氧氣,但是二氧化鎰是氯酸鉀受熱分解的催化劑實驗二加熱二氧化鎰,伸入帶火星的木條,木條

16、不復燃二氧化銘受熱不產生氧氣.實驗三,伸入帶火星的木條木條迅速復燃二氧化鎰能加快氯酸鉀的分解速度.請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格.2寫出氯酸鉀受熱分解的文字表達式:,在小明的探窕實驗中,“實驗一和“實驗二起的作用是:3小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內“總結,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題的實驗證實.實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:實驗是要證實在反響前后,二氧化鎰的不變.參考答案單項選擇題共20題;共40分1-1,A2-1,°3-1,B4-1,D5-1,D6-1.7-1,B8-1,B9-1,C10-1,B11-1、A12-K,13-1、B14-1

17、、D15-1、C16-1、D17-1、B18-1、A19-1、C20-1、D二、填空題共5題;共30分21-K【第1空】2H21-2.【第1空2H2.21-3、【第1空】2Fe2421-4、22T、22-2.【第1空】引流【第1空】氯元素和氯元素第2空2H2+02點燃2H2.22.3、【第1空】硬水【第1空】【第2空】不期口22-4.【第控】37.5%【第1空】8第2空】凝【第3空】甲第4空】降溫結晶或冷卻蛛t&和溶液結晶23-1.第5空BD【第1空】A24-e【第2空】鋁合金、盆水、鐵曠石等25-1【第1空】銀第2空鋁、嗣的導電也匕恨差,但也能滿足導電的需求指、麗的價相比銀廉價很多,

18、且電期量大,假設用銀,經濟上不合鋁的嫡點低,故在炒菜時普通軟化、變形;而鐵的焰點較高,不易軟化、變形.25-2.制造菜刀、捶子所需的材I?應具每硬度大的特點,鐵的硬度比鉛大,用鉛制奈刀、錘子,在使用時易變形.三、簡做題(共5題;共27分)【簫1空】Fe(OH)3【第2空】H2SO4【第3空】言分解反響【第4空】滅火否日第5空Fe2O3+30J=2Fe*3C0226-1.【第1空】B27-1,【第2空】純緘溶液等【第1空】糖類、蛋白質、油脂28-1.【第2空】M養豐富,均衡28-2、A.C【第1空】CH4+2O2-點燃工.2+2他第2空CH4+2O2點燃CO2+2H2O28-3、9Q-1【第1空】M

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論