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文檔簡介
1、學習內容:§ 1922菱形的性質這就是另一類特殊的平行四邊形,即 菱形有一組目等的平行四邊形叫做菱形。學習目標:菱形性質的靈活應用、預習案復習鞏固1、寫出矩形的性質:(1) 矩形具備勺所有性質;(2) 矩形的四個角都是,矩形的對角線。2、已知如圖,矩形 ABCD , AB長8 cm,對 角線比AD長4 cm.求AD的長及點A到BD 的距離AE的長.課前預習(閱讀課本P97-98)1、將一張矩形的紙對折再對折,然后沿著 圖中的虛線剪下,再打開,你發現這是一個什2、觀察下圖:菱形(是或不是)軸對稱圖形。有條對稱軸?對稱軸之間有什么位置關系?3、 菱形具備勺所有性質。4、菱形的性質:菱形的
2、性質:菱形的四條邊都 ;菱形的兩條對角線;并且每一條對角線平分一組o.嘗試練習1、菱形的四邊;兩條對角線,并且2、菱形的一條邊AB=5,則菱形的周長是o3、 菱形的周長為6,則菱形的邊長是 o4、四邊形ABCD是菱形,O是兩條對角線的交點,AB=5,AO=4,則對角線AC的長為>BD的長為o5、已知菱形的兩條對角線分別是 6cm和8cm, 求菱形的周長和面積.三、反饋案 得分:二、學習案1、 對角線互相垂直平分的四邊形是()(A)平行四邊形(B)矩形(C)菱形(D)任意四邊形2、菱形的的兩鄰角之比為 1 : 2,且較短的對角線長3,則菱形的周長是()A、8B、9 C、12D、153、菱形
3、的面積是20,它的一條對角線長5,則另一條對角線長。例1:如圖,菱形花壇ABCD的邊長是20米, / ABC=60,沿著菱形的對角線修建了兩條小 路AC和 BD,求兩條小路的長(結果保留小數點 后2位)和花壇的面積(結果保留小數點后1位)。1、在菱形 ABCD 中,/ ABC=70,則/ ABD=/ BAD=D2、在菱形 ABCD 中,/ ABC=120,BD=5 貝U/ A=,菱形的周長是。3、如圖,四邊形ABCD是邊長13cm的菱形, 其中對角線AC長為10cm。(1)對角線BD的長度;(2)菱形ABCD的面積。4D4、如圖菱形 ABCD的邊長為2,/ ABC = 45 則點D的坐標是多少?4、如圖四邊形 ABCD 是菱形,/ ACD= 30°BD=6cm(1)Z BAD, / ABC 的度數。CB(
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