1、 學(xué)校 班級 姓名 考號 -裝-訂 -線 -德江縣2014年秋季學(xué)期八年級語文第六單元測試卷總分：100分 時間120分鐘 命題人：王亞題號一二三總分（一）（二）（三）得分一、語言積累與運用（共21分）1下列加點字讀音有誤的一項是(        )（2分）      A絕巘(yn)    亦未寢(qn)    雷霆(tíng)      B澗肅(ji

2、24;n)    夕日欲頹(tuí)  一舸(g)      C沿溯(shuó)    酈道元(lì)    僦賃(lìn)      D素湍(tun)     藻荇(xìng)    羅綺(q)2下列句中不含錯別字的一項是(      &

3、#160; )(2分)      A大聲如雷霆，震憾激射，吞天沃日。      B常恐秋節(jié)至，焜黃華葉哀。      C曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉粼競躍。      D僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。3下列加點字的意義與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是(    )（2分）  A倏而黃煙四起，人物略不相睹。  B懷民亦未寢，相與步于中庭。 C

4、兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。 D乘騎弄旗標槍舞刀于水面者。4劃分節(jié)奏有誤的一項是（  ）（2分）    A.道狹/草木長，夕露/沾我衣。    B.征蓬/出/漢塞，歸雁/入/胡天。    C.從今/若許/閑乘/月，拄杖/無時/夜叩/門。    D.山隨/平野/盡，江入/大荒/流。5下列相關(guān)的文學(xué)常識連線有誤的一項是(    ) （2分）A三峽水經(jīng)注酈道元南朝魏B答謝中書書陶庵夢憶張岱明末清初 C觀潮武林舊

5、事周密宋代D使至塞上五言律詩王維唐代6下列句中不含通假字的一項是(          )（2分）      A自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。      B蕩胸生曾云，決眥入歸烏。      C飲食百物皆倍穹時。      D矜寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)。7古詩文積累(沒空1分，共9分)白頭吊古風(fēng)霜里，&

6、#160;                            。                        &#

7、160;    ，江入大荒流。                             ，歸雁入胡天。歸園田居中具體描寫勞動情景的詩句是：            

8、0;        ，                     。誰道人生無再少？                     ！&#

9、160;                     。 使至塞上流傳最廣的詩句是：                     ，     

10、60;                     。二、閱讀與探究（共39分）(一) 閱讀下列古詩，回答問題（9分）渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。8.從表達方式看，詩的首聯(lián)屬于_，它交代了遠渡的_和此行的_ 。（3分）9.頸聯(lián)的描寫視角與頷聯(lián)是否相同？這兩句的描寫角度又有何不同？詩中的“天鏡”和“海樓”分別指什么？試用散

11、文語言改寫這兩句詩。（4分）_ 10.詩的尾聯(lián)用了哪些修辭手法？抒發(fā)了整理怎樣的思想感情？_ _（2分）（二）三峽和答謝中書書比較閱讀（16分）甲 三 峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”乙 答謝中書書山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色

12、交輝；青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。11.下列加點詞的用法、意思相同的一組是（ ）（3分）A自三峽七百里中 自非亭午夜分B未復(fù)有能與其奇者 念無與為樂者C四時俱備 春冬之時D山川之美 春冬之時12. 甲文中對畫橫線句子的理解正確的一項是（ ）（2分）A雖然像風(fēng)那樣飛奔，也沒有那么快。B雖然騎著如飛的快馬，也沒有那么快。C即使騎著飛奔的馬，駕著風(fēng)，也沒有那么快。D即使騎著風(fēng)奔跑，也沒有那么快。13.請從文中找出相關(guān)句子寫下來。（2分） A、甲文側(cè)面表現(xiàn)三峽險峻的句子是 B、乙文側(cè)面表現(xiàn)山川美不可言的句子是： 14. 兩文

13、都表達了整理對山水的贊美之情，請從文中各摘錄一句直接抒發(fā)這種情感的句子。（2分） 甲、 乙、 15.兩文都寫到了“猿鳴”，請分別說明“猿鳴”各渲染了怎樣的氣氛？（2分） 甲、 乙、 16.請從內(nèi)容和抒發(fā)情感方面比較兩文的異同(5分)（1）從內(nèi)容上看：相同：兩文都描寫大自然的美景。都突出了山高水清的特點。不同：三峽描寫了三峽 ；答謝中書書重在寫 ，突出“美”字。（2）從抒發(fā)的感情來看：相同：兩文都表達了 。不同：三峽表達了整理對三峽美景的欣賞之情和對祖國大好河山的熱愛之情。 答謝中書書表達了整理 的愉悅之情和 的得意之感，體現(xiàn)了整理酷愛自然、歸隱林泉的志趣。（三）閱讀下文，回答問題（14分）&#

14、160;   常禎五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。    到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！” 17.按要求填空。（4分）（1） 交代看雪的時間的詞句是_ （2）交代看雪地地點的詞語是_ （3）交代看雪時的天氣的詞語是_ （4

15、）交代看雪前準備的物質(zhì)條件的詞語是_ 18.翻譯下列句子。（4分）（1）天與云與山與水，上下一白。_ _（1） 莫說相公癡，更有癡似相公者！   _19.“獨往湖心亭看雪”一句中的“獨”字與上文哪句話相照應(yīng)？（2分）   _20.亭中飲酒二人為何見整理“大喜”？（2分）   _ 21.由“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”，我們可以聯(lián)想到哪首唐詩？你能把這首詩寫下來嗎？（2分）_ 三、寫作（40分）22.根據(jù)下列一首歌的歌詞提示，按要求作文。  我心中有一個太陽，我心中有一個月亮。  我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱。