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文檔簡介

1、實驗七 觸發器一、實驗目的 （1）理解觸發器的用途、類型和工作原理 （2）掌握利用T-SQL語句創建和維護觸發器的方法 （3）掌握利用企業管理器創建、維護觸發器的方法二、實驗內容 1.創建after觸發器 (1）創建一個在插入時觸發的觸發器sc_insert,當向sc表插入數據時，須確保插入的學號已在Student表中存在，并且還須確保插入的課程號在Course表中存在；若不存在，則給出相應的提示信息，并取消插入操作，提示信息要求指明插入信息是學號不滿足條件還是課程號不滿足條件（注：Student表與sc表的外鍵約束要先取消）。(2）為Cour

2、se表創建一個觸發器Course_del，當刪除了Course表中的一條課程信息時，同時將表sc表中相應的學生選課記錄刪除掉。(3）在Course表中添加一個平均成績avg_Grade字段（記錄每門課程的平均成績），創建一個觸發器Grade_modify，當SC表中的某學生的成績發生變化時，則Course表中的平均成績也能及時相應的發生改變。 （4）測試上述三個觸發器。 測試過程在（1）、（2）、（3）中均給出。2.創建instead of 觸發器 (1）創建一視圖Student_view,包含學號、姓名、課程號、課程名、成績等屬性，在Stud

3、ent_view上創建一個觸發器Grade_moidfy，當對Student_view中的學生的成績進行修改時，實際修改的是sc中的相應記錄。(2）在SC表中插入一個getcredit字段（記錄某學生，所選課程所獲學分的情況），創建一個觸發器ins_credit，當更改（注：含插入時）SC表中的學生成績時，如果新成績大于等于60分，則該生可獲得這門課的學分，如果新成績小于60分，則該生未能獲得學分。（3）測試上述兩個觸發器。 測試結果在（1）、（2）中均已給出。3. 使用T-SQL語句管理和維護 (1）用系統存儲過程sp_helptrigger查看觸發器Grade

4、_modify的相關信息。(2）使用系統存儲過程sp_helptext查看觸發器Grade_modify中的定義內容。(3) 使用select語句查看觸發器Grade_modify的定義內容。（4）用系統存儲過程sp_depends查看觸發器Grade_modify的相關性。（5）將sc_insert觸發器改為instead of 觸發器，實現的功能不變。（6）將觸發器sc_insert刪除。4.使用SQL Server Management Studio管理存儲過程 （1）在SQL Server Management Studio中重新創建剛刪

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