1、第第2章基因和染色體的關系章基因和染色體的關系綜合分析近三年各地高考試題，高考命題在本章有以下綜合分析近三年各地高考試題，高考命題在本章有以下規律：規律：1減數分裂考查量不高但比較穩定，受精作用考查量減數分裂考查量不高但比較穩定，受精作用考查量很少，而伴性遺傳各地考查量都比較多。很少，而伴性遺傳各地考查量都比較多。2從命題思路上看，受精作用一般與減數分裂結合考從命題思路上看，受精作用一般與減數分裂結合考查，而伴性遺傳與遺傳規律結合考查，常常以壓軸題方式查，而伴性遺傳與遺傳規律結合考查，常常以壓軸題方式出現，所占份額相當高，對成績的高低能夠起到決定性的出現，所占份額相當高，對成績的高低能夠起到決

2、定性的作用。作用。3縱觀本章內容在高考中的出現規律，以伴性遺傳為背縱觀本章內容在高考中的出現規律，以伴性遺傳為背景點，結合遺傳規律實驗設計，把高中遺傳部分的思想作為景點，結合遺傳規律實驗設計，把高中遺傳部分的思想作為考查主要對象是當前各地高考命題的大趨勢。因為伴性遺傳考查主要對象是當前各地高考命題的大趨勢。因為伴性遺傳病是當前社會的熱點問題，也是體現高中生物理性思維的重病是當前社會的熱點問題，也是體現高中生物理性思維的重要部分。要部分。根據近三年高考命題特點和規律，復習本章時要注意以下根據近三年高考命題特點和規律，復習本章時要注意以下幾個方面：幾個方面：1減數分裂與有絲分裂的區別作為重點來學習

3、，但不要忽減數分裂與有絲分裂的區別作為重點來學習，但不要忽略利用減數分裂分析遺傳現象的類型。略利用減數分裂分析遺傳現象的類型。2訓練遺傳現象分析技巧時，要特別注意表格、系譜圖、訓練遺傳現象分析技巧時，要特別注意表格、系譜圖、染色體示意圖等信息形式的快速獲取。染色體示意圖等信息形式的快速獲取。3實驗設計的理論、原則等要有機結合遺傳規律，把遺傳實驗設計的理論、原則等要有機結合遺傳規律，把遺傳現象與性別的關系分析透徹。判斷是否是伴性遺傳的實驗設現象與性別的關系分析透徹。判斷是否是伴性遺傳的實驗設計要熟練掌握設計要素。計要熟練掌握設計要素。第第15講減數分裂和受精作用講減數分裂和受精作用一、減數分裂一

4、、減數分裂1減數分裂概念的理解減數分裂概念的理解有性生殖有性生殖成熟生殖細胞成熟生殖細胞一次一次兩次兩次減少一半減少一半2減數分裂過程減數分裂過程(1)精子形成各時期的主要特點精子形成各時期的主要特點(連線連線) (2)精卵形成的區別精卵形成的區別正常情況下正常情況下1個精原細胞形成個精原細胞形成 ，基因，基因型有型有 。而。而1個卵原細胞形成個卵原細胞形成 卵細胞和卵細胞和 極體，極體，卵細胞只有卵細胞只有1種基因型。種基因型。4個精細胞個精細胞2種種1個個3個個不均等分裂現象只發生在不均等分裂現象只發生在 形成過程中，但極形成過程中，但極體的分裂是體的分裂是 的。的。精子的形成需要經過精細

5、胞的精子的形成需要經過精細胞的 ，而卵細胞沒有變，而卵細胞沒有變形現象。形現象。1(1)同源染色體的形態、大小一定相同嗎？舉例說明。同源染色體的形態、大小一定相同嗎？舉例說明。(2)形態、大小相同的染色體一定是同源染色體嗎？舉例形態、大小相同的染色體一定是同源染色體嗎？舉例說明。說明。卵細胞卵細胞均等均等變形變形【提示提示】 (1)不一定。如不一定。如X和和Y染色體，染色體，X染色體比染色體比Y染色染色體大得多，但二者是同源染色體。體大得多，但二者是同源染色體。(2)不一定。姐妹染色單不一定。姐妹染色單體著絲點分開后形成的兩條染色體形態大小完全相同，但不體著絲點分開后形成的兩條染色體形態大小完

6、全相同，但不是同源染色體。是同源染色體。 二、受精作用二、受精作用1概念：概念： 和和 相互識別、融合成為相互識別、融合成為 的的過程。過程。2實質：實質：精子的精子的 與卵細胞的與卵細胞的 相融合，使彼相融合，使彼此的此的 會合在一起。會合在一起。受精卵受精卵細胞核細胞核細胞核細胞核染色體染色體卵細胞卵細胞精子精子3結果：結果：受精卵中的受精卵中的 數目又愎復到體細胞中的數目，數目又愎復到體細胞中的數目，其中一半染色體來自其中一半染色體來自 ，一半來自，一半來自 。4意義意義(1)有利于生物在有利于生物在 中進化。中進化。(2)就進行有性生殖的生物而言，就進行有性生殖的生物而言， 和和 對于

7、維對于維持每種生物前后代體細胞中持每種生物前后代體細胞中 數目的恒定，對于生物的遺數目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。傳和變異，都是十分重要的。染色體染色體精子精子(父方父方)卵細胞卵細胞(母方母方)自然選擇自然選擇減數分裂減數分裂受精作用受精作用染色體染色體2人的體細胞中有人的體細胞中有46條染色體，其中條染色體，其中23條來自父親，條來自父親，23條來自母親。條來自母親。 (1)一個人形成的某個配子中，一個人形成的某個配子中，23條染色體全部來自父方條染色體全部來自父方的概率是什么？的概率是什么？(2)人的一個初期精母細胞和一個初級卵母細胞經減速分人的一個初期精母細胞和一個初

8、級卵母細胞經減速分裂后各形成幾種類型的配子？裂后各形成幾種類型的配子？一、判斷題一、判斷題(或或)1人類精子發生過程中，判斷下列人類精子發生過程中，判斷下列4個問題個問題(2010江蘇江蘇)(1)細胞中染色單體數最多可達細胞中染色單體數最多可達92條條()(2)姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的()(3)染色單體的交叉互換發生在同源染色體分離之前染色單體的交叉互換發生在同源染色體分離之前()(4)一個精原細胞產生兩個相同精子的概率最大為一個精原細胞產生兩個相同精子的概率最大為1/223()2為下列模式圖排序，正確的是為下列模式圖排序，正確的是(2009

9、廣東廣東)()二、選擇題二、選擇題1(2012上海單科上海單科)圖為細胞內染色體狀態示意圖。這種圖為細胞內染色體狀態示意圖。這種染色體狀態表示已發生染色體狀態表示已發生()A染色體易位染色體易位B基因重組基因重組C染色體倒位染色體倒位 D姐妹染色單體之間的交換姐妹染色單體之間的交換【解析】【解析】 本題考查生物可遺傳變異的種類及其區別。減本題考查生物可遺傳變異的種類及其區別。減數分裂四分體時期，一對同源染色體中的相鄰兩個非姐妹染數分裂四分體時期，一對同源染色體中的相鄰兩個非姐妹染色單體間的交叉互換可導致基因重組。這種交叉互換有別于色單體間的交叉互換可導致基因重組。這種交叉互換有別于染色體結構變

10、異中的染色體易位。前者互換的是等位基因染色體結構變異中的染色體易位。前者互換的是等位基因(或相同基因或相同基因)而后者交換的是非等位基因。而后者交換的是非等位基因。【答案】【答案】 B2(2012江蘇單科江蘇單科)觀察到的某生物觀察到的某生物(2n6)減數第二次分減數第二次分裂后期細胞如圖所示。下列解釋合理的是裂后期細胞如圖所示。下列解釋合理的是()A減數第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離減數第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離B減數第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離減數第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離C減數第一次分裂前有一條染色體多復制一次減數第一次分裂前有一條染色體多復制一次D

11、減數第二次分裂前有一條染色體多復制一次減數第二次分裂前有一條染色體多復制一次【解析】【解析】 本題主要考查減數分裂圖像分析的能力。根本題主要考查減數分裂圖像分析的能力。根據題意某生物據題意某生物2n6可知，在減可知，在減后期兩極均應有后期兩極均應有3條染色條染色體，圖像顯示均為體，圖像顯示均為4條染色體，說明減條染色體，說明減后期有一對同源后期有一對同源染色體沒有相互分離，減染色體沒有相互分離，減后期姐妹染色單體分離，故后期姐妹染色單體分離，故A對。對。【答案】【答案】 A3(2011天津理綜天津理綜)玉米花藥培養的單倍體幼苗，經秋水玉米花藥培養的單倍體幼苗，經秋水仙素處理后形成二倍體植株。下

12、圖是該過程中某時段細胞核仙素處理后形成二倍體植株。下圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是()Aab過程中細胞內不會發生基因重組過程中細胞內不會發生基因重組Bcd過程中細胞內發生了染色體數加倍過程中細胞內發生了染色體數加倍Ce點后細胞內各染色體組的基因組成相同點后細胞內各染色體組的基因組成相同Dfg過程中同源染色體分離，染色體數減半過程中同源染色體分離，染色體數減半【解析】【解析】 基因重組和同源染色體分離都發生在減基因重組和同源染色體分離都發生在減過程過程中，花藥培養的單倍體幼苗，經秋水仙素處理后形成二倍體中，花藥培養的單倍體幼苗，經秋

13、水仙素處理后形成二倍體植株的過程，不發生減數分裂，故植株的過程，不發生減數分裂，故A正確，正確，D錯誤；由題中錯誤；由題中信息知，秋水仙素處理在信息知，秋水仙素處理在cd過程之前，秋水仙素能抑制紡過程之前，秋水仙素能抑制紡錘體的形成，導致錘體的形成，導致cd過程中細胞內染色體數目加倍，即由過程中細胞內染色體數目加倍，即由10條變為條變為20條；條；e點后細胞內各染色體組都來源于花藥中的點后細胞內各染色體組都來源于花藥中的一個染色體組的復制，各染色體組的基因組成相同。一個染色體組的復制，各染色體組的基因組成相同。【答案】【答案】 D4(2009廣東單科廣東單科)如圖為蝗蟲精母細胞減數分裂某一時如

14、圖為蝗蟲精母細胞減數分裂某一時期的顯微照片，該時期期的顯微照片，該時期(多選多選)()A是減數分裂第一次分裂的前期是減數分裂第一次分裂的前期B是減數分裂第一次分裂的中期是減數分裂第一次分裂的中期C非姐妹染色單體發生了互換非姐妹染色單體發生了互換D結束后，同源染色體發生聯會結束后，同源染色體發生聯會【解析】【解析】 圖中可看到同源染色體配對的現象，所以為減圖中可看到同源染色體配對的現象，所以為減數分裂前期，前期發生了非姐妹染色單體的交叉互換，聯會數分裂前期，前期發生了非姐妹染色單體的交叉互換，聯會就發生在減數第一次分裂前期。就發生在減數第一次分裂前期。【答案】【答案】 AC1精子、卵細胞形成過程

15、精子、卵細胞形成過程(以動物為例以動物為例)的異同點的異同點【歸納拓展歸納拓展】 不同點：不同點：細胞質分配是否均等；細胞質分配是否均等；是否是否變形；變形；結果：結果：1個精原細胞個精原細胞4個有功能的精子，個有功能的精子，1個卵原細胞個卵原細胞1個卵個卵細胞細胞(三個極體退化消失三個極體退化消失)。相同點：減數分裂過程中染色體的特殊行為完全一樣，相同點：減數分裂過程中染色體的特殊行為完全一樣，表現在：表現在：減減前期同源染色體聯會，形成四分體前期同源染色體聯會，形成四分體四分體時期，可發生交叉互換四分體時期，可發生交叉互換減減后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合后期同源染色體分離，非同

16、源染色體自由組合(這是這是基因分離定律、自由組合定律的細胞學基礎基因分離定律、自由組合定律的細胞學基礎)減減完成，染色體數目減半完成，染色體數目減半減減的主要特點都是著絲點分裂，姐妹染色單體分開。的主要特點都是著絲點分裂，姐妹染色單體分開。2減數分裂過程中染色體、核內減數分裂過程中染色體、核內DNA數量變化數量變化甲中：甲中：AB段表示減數第一次分裂末期；同源染色體分段表示減數第一次分裂末期；同源染色體分離，分別進入兩個次級性母細胞，導致子細胞內染色體數離，分別進入兩個次級性母細胞，導致子細胞內染色體數目減半。目減半。CD段表示減數第二次分裂后期，著絲點分裂導致細胞段表示減數第二次分裂后期，著

17、絲點分裂導致細胞內染色體數目暫時加倍。內染色體數目暫時加倍。乙中：乙中：EF段表示減數分裂間期，染色體復制導致細胞核段表示減數分裂間期，染色體復制導致細胞核內內DNA數目暫時加倍。數目暫時加倍。GH段表示減數第一次分裂末期，同源染色體分開分別進入段表示減數第一次分裂末期，同源染色體分開分別進入兩個子細胞，導致子細胞核內兩個子細胞，導致子細胞核內DNA數目減半。數目減半。IJ段表示減數第二次分裂末期，分開后的姐妹染色單體，段表示減數第二次分裂末期，分開后的姐妹染色單體，成為染色體，分別進入兩個子細胞，導致精細胞成為染色體，分別進入兩個子細胞，導致精細胞(或卵細胞或卵細胞)核核內內DNA減半。減半

18、。3重要概念辯析重要概念辯析(1)同源染色體和非同源染色體同源染色體和非同源染色體同源染色體是指減數分裂中配對的兩條染色體，形態、同源染色體是指減數分裂中配對的兩條染色體，形態、大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方。如右圖中大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方。如右圖中的的1和和2為一對同源染色體，為一對同源染色體，3和和4是另一對同源染色體。是另一對同源染色體。非同源染色體是指形態、大小不相同，且在減數分裂非同源染色體是指形態、大小不相同，且在減數分裂過程中不配對的染色體。如圖中的過程中不配對的染色體。如圖中的1和和3、1和和4、2和和3、2和和4分別是非同源染色體。分別是非同源

19、染色體。(2)聯會和四分體聯會和四分體聯會：是指減數第一次分裂過程中聯會：是指減數第一次分裂過程中(前期前期)同源染色體兩同源染色體兩兩配對的現象。該時期已完成復制，染色單體已形成，但螺兩配對的現象。該時期已完成復制，染色單體已形成，但螺旋程度低觀察不到。旋程度低觀察不到。四分體：聯會后的每對同源染色體含有四條染色單體，四分體：聯會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體。圖中含有兩個四分體，即四分體的個數等于減叫做四分體。圖中含有兩個四分體，即四分體的個數等于減數分裂中配對的同源染色體對數。數分裂中配對的同源染色體對數。(3)姐妹染色單體和非姐妹染色單體姐妹染色單體和非姐妹染色單體姐妹

20、染色單體：同一著絲點連著的兩條染色單體。如上姐妹染色單體：同一著絲點連著的兩條染色單體。如上圖中的圖中的a和和a、b和和b、c和和c、d和和d。非姐妹染色單體：不同著絲點連接著的兩條染色單體。非姐妹染色單體：不同著絲點連接著的兩條染色單體。如上圖中的如上圖中的a和和b(b)、a和和b(b)等。等。(4)交叉互換交叉互換圖示圖示時期：減時期：減前期四分體時期。前期四分體時期。范圍：同源染色體中非姐妹染色單體之間交換片段。范圍：同源染色體中非姐妹染色單體之間交換片段。交換對象：等位基因交換對象：等位基因Bb交換。交換。結果及意義：導致基因重組，產生多種配子，若不交結果及意義：導致基因重組，產生多種

21、配子，若不交換只產生換只產生AB、ab兩種配子，若交換則可產生兩種配子，若交換則可產生AB、ab(未換未換染色單體染色單體)和和Ab、aB(交換的結果交換的結果)，產生可遺傳變異。，產生可遺傳變異。【易錯警示】【易錯警示】 (1)同源染色體也有大小不同的，如男性體細同源染色體也有大小不同的，如男性體細胞中的胞中的X染色體和染色體和Y染色體，染色體，X染色體較大，染色體較大，Y染色體較小。大染色體較小。大小相同的染色體不一定是同源染色體，如著絲點斷裂后形成小相同的染色體不一定是同源染色體，如著絲點斷裂后形成的兩條染色體，因不是一條來自父方，一條來自母方，所以的兩條染色體，因不是一條來自父方，一條

22、來自母方，所以不叫同源染色體；但只要是聯會的兩條染色體，不管大小、不叫同源染色體；但只要是聯會的兩條染色體，不管大小、形狀是否相同，都叫同源染色體；同源染色體既可以是復制形狀是否相同，都叫同源染色體；同源染色體既可以是復制之前不含染色單體的也可以是復制之后含染色單體的。之前不含染色單體的也可以是復制之后含染色單體的。(2)有絲分裂過程中有同源染色體存在，但不出現同源染有絲分裂過程中有同源染色體存在，但不出現同源染色體的聯會和四分體。色體的聯會和四分體。(3)四倍體生物的體細胞中含有四條相同的染色體，所以四倍體生物的體細胞中含有四條相同的染色體，所以進行減數第二次分裂時也存在同源染色體，因此，平

23、時研究進行減數第二次分裂時也存在同源染色體，因此，平時研究減數分裂沒有特殊說明均以二倍體生物為研究對象。減數分裂沒有特殊說明均以二倍體生物為研究對象。【考向【考向1】 (經典高考題經典高考題)對性腺組織細胞進行熒光標記，對性腺組織細胞進行熒光標記，等位基因等位基因A、a都被標記為黃色，等位基因都被標記為黃色，等位基因B、b都被標記為都被標記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞。下列有綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞。下列有關推測合理的是關推測合理的是()A若這若這2對基因在對基因在1對同源染色體上，則有對同源染色體上，則有1個四分體中個四分體中出現出現2個黃色、個黃色、2

24、個綠色熒光點個綠色熒光點B若這若這2對基因在對基因在1對同源染色體上，則有對同源染色體上，則有1個四分體中個四分體中出現出現4個黃色、個黃色、4個綠色熒光點個綠色熒光點C若這若這2對基因在對基因在2對同源染色體上，則有對同源染色體上，則有1個四分體中出個四分體中出現現2個黃色、個黃色、2個綠色熒光點個綠色熒光點D若這若這2對基因在對基因在2對同源染色體上，則有對同源染色體上，則有1個四分體中出個四分體中出現現4個黃色、個黃色、4個綠色熒光點個綠色熒光點【破題關鍵】【破題關鍵】 圖示等位基因、相同基因與同源染色體、圖示等位基因、相同基因與同源染色體、四分體的關系如下：四分體的關系如下：1個四分體

25、個四分體1對同源染色體對同源染色體(1對等位基因對等位基因Aa)4條染條染色單體色單體(AAaa)；若若Bb在另在另1對同源染色體對同源染色體(即另即另1個四分體個四分體)上，則上，則4個黃個黃色、色、4個綠色熒光點分別在個綠色熒光點分別在2個四分體上，不可能個四分體上，不可能1個四分體個四分體中出現中出現2個綠點或黃點。個綠點或黃點。【聽課記錄】【聽課記錄】 _。【解析】【解析】 在減數第一次分裂時，同源染色體聯會形成四在減數第一次分裂時，同源染色體聯會形成四分體。等位基因位于同源染色體上，若這分體。等位基因位于同源染色體上，若這2對基因在對基因在1對同源對同源染色體上，由于經過了間期染色體

26、上，由于經過了間期DNA的復制，則的復制，則1個四分體中有個四分體中有2個個A、2個個a、2個個B、2個個b，即，即1個四分體中出現個四分體中出現4個黃色、個黃色、4個個綠色熒光點；若在綠色熒光點；若在2對同源染色體上，則四分體中只有對同源染色體上，則四分體中只有A、a或者只有或者只有B、b，即黃色和綠色熒光點不能同時存在。，即黃色和綠色熒光點不能同時存在。【答案】【答案】 B【考向【考向2】 (2013西安五校聯考西安五校聯考)如下圖為細胞分裂過程如下圖為細胞分裂過程示意圖，據圖分析不能得出示意圖，據圖分析不能得出()A如圖所示細胞分裂過程中，如圖所示細胞分裂過程中，DNA復制發生了三次復制

27、發生了三次B若在若在A點使核點使核DNA帶上放射性同位素標記，則在帶上放射性同位素標記，則在CD段可檢測到含有放射性的核段可檢測到含有放射性的核DNA占占100% C在圖中的在圖中的EF段和段和OP段，細胞中含有的染色體組數是段，細胞中含有的染色體組數是相等的相等的D圖中圖中L點點M點所示過程的進行，與細胞膜的流動性點所示過程的進行，與細胞膜的流動性有關有關【解析】【解析】 分析圖可知，細胞依次經過有絲分裂、減數分分析圖可知，細胞依次經過有絲分裂、減數分裂、受精作用和有絲分裂的過程，可見核裂、受精作用和有絲分裂的過程，可見核DNA復制了三次，復制了三次，故故A正確；在正確；在A點把點把DNA分

28、子用同位素標記，由于分子用同位素標記，由于DNA進行進行的是半保留復制，即形成的子代的是半保留復制，即形成的子代DNA中各含有一條脫氧核苷中各含有一條脫氧核苷酸鏈含放射性，著絲點斷裂酸鏈含放射性，著絲點斷裂(CD段段)后形成的后形成的DNA分子全有放分子全有放射性，故射性，故B正確；正確；OP段包括有絲分裂后期，該時期染色體數段包括有絲分裂后期，該時期染色體數目加倍，而目加倍，而EF段包括有絲分裂末期及減數第一次分裂后期之段包括有絲分裂末期及減數第一次分裂后期之前，這個時間段染色體數目正常，故前，這個時間段染色體數目正常，故C錯誤；圖中錯誤；圖中L點到點到M點點是由于精子和卵細胞融合，導致核是

29、由于精子和卵細胞融合，導致核DNA數量加倍，精子和卵數量加倍，精子和卵細胞融合與細胞膜的流動性有關，故細胞融合與細胞膜的流動性有關，故D正確。正確。 【答案】【答案】 C【方法規律】【方法規律】 正確區分有絲分裂和減數分裂過程中的有正確區分有絲分裂和減數分裂過程中的有關曲線關曲線1坐標曲線圖常反映的是染色體或核坐標曲線圖常反映的是染色體或核DNA數量的變化關數量的變化關系。通過坐標曲線反映細胞增殖過程中染色體或核系。通過坐標曲線反映細胞增殖過程中染色體或核DNA的的變化，也是常見的題型。但是，如何區分坐標曲線反映的是變化，也是常見的題型。但是，如何區分坐標曲線反映的是有絲分裂還是減數分裂呢？下

30、面結合圖形來尋找突破口：有絲分裂還是減數分裂呢？下面結合圖形來尋找突破口：(1)區分核區分核DNA的變化曲線和染色體的變化曲線的技巧：的變化曲線和染色體的變化曲線的技巧：看看“斜線斜線”，曲線中存在斜線的為，曲線中存在斜線的為DNA變化曲線，不存在變化曲線，不存在斜線的為染色體變化曲線。斜線的為染色體變化曲線。(2)區分開核區分開核DNA和染色體的變化曲線后，再區分細胞增和染色體的變化曲線后，再區分細胞增殖的方式：殖的方式：看看“染色體峰值染色體峰值”，染色體數目最大為，染色體數目最大為4N的的是有絲分裂；染色體數目最大為是有絲分裂；染色體數目最大為2N的是減數分裂。的是減數分裂。看看“DNA

31、復制和分裂次數復制和分裂次數”，斜線代表，斜線代表DNA復制，豎直下降復制，豎直下降代表細胞分裂完成。因此斜線出現代表細胞分裂完成。因此斜線出現1次，而豎直下降次，而豎直下降2次的為次的為減數分裂；斜線出現減數分裂；斜線出現1次，而豎直下降次，而豎直下降1次的為有絲分裂。次的為有絲分裂。看看“結果結果”，分裂完成后，染色體或核，分裂完成后，染色體或核DNA的數量與的數量與分裂前相等則為有絲分裂；若減半則為減數分裂。分裂前相等則為有絲分裂；若減半則為減數分裂。2直方圖實質上是坐標曲線圖的變形，反映的也是染色直方圖實質上是坐標曲線圖的變形，反映的也是染色體、核體、核DNA或染色單體數量的變化關系。

32、解題思路與坐標或染色單體數量的變化關系。解題思路與坐標曲線圖基本相同，但對染色單體的分析非常重要。曲線圖基本相同，但對染色單體的分析非常重要。1有絲分裂與減數分裂主要分裂時期的圖像識別有絲分裂與減數分裂主要分裂時期的圖像識別2.根據染色體的形態的辨別方法：根據染色體的形態的辨別方法：“三看法三看法”3減數分裂過程中不同時期的圖像識別減數分裂過程中不同時期的圖像識別(二倍體生物二倍體生物)4單倍體、多倍體細胞分裂圖像單倍體、多倍體細胞分裂圖像【考向【考向3】下圖為高等動物的細胞分裂示意圖。下列敘述下圖為高等動物的細胞分裂示意圖。下列敘述正確的是正確的是() A圖甲一定為次級精母細胞圖甲一定為次級

33、精母細胞B圖乙一定為初級精母細胞圖乙一定為初級精母細胞C圖丙為次級卵母細胞或極體圖丙為次級卵母細胞或極體D圖丙中的圖丙中的M、m為一對同源染色體為一對同源染色體【破題關鍵破題關鍵】 (1)在涉及此知識點的題目中，題干往往會在涉及此知識點的題目中，題干往往會明確說明是二倍體細胞分裂圖，或說明是動物細胞分裂圖，明確說明是二倍體細胞分裂圖，或說明是動物細胞分裂圖，若不特別說明，應考慮單倍體或多倍體細胞分裂。若不特別說明，應考慮單倍體或多倍體細胞分裂。(2)一般來說，細胞分裂方式的識別還需要觀察細胞外形和一般來說，細胞分裂方式的識別還需要觀察細胞外形和細胞質的分裂方式等。細胞質的分裂方式等。細胞板隔裂

34、細胞板隔裂植物細胞分裂；縊裂植物細胞分裂；縊裂動物細胞分裂。動物細胞分裂。矩形有壁為植物細胞；圓形無壁一般為動物細胞。矩形有壁為植物細胞；圓形無壁一般為動物細胞。【聽課記錄聽課記錄】 _。【解析解析】 圖甲是減數第二次分裂后期，其細胞質是均圖甲是減數第二次分裂后期，其細胞質是均等分裂的，可能為次級精母細胞或第一極體，等分裂的，可能為次級精母細胞或第一極體，A錯誤；圖丙錯誤；圖丙為減數第二次分裂后期，其細胞質是不均等分裂，應是次級為減數第二次分裂后期，其細胞質是不均等分裂，應是次級卵母細胞，不可能為極體，卵母細胞，不可能為極體，C錯誤；圖丙中的錯誤；圖丙中的M、m不是同不是同源染色體，應是姐妹染

35、色單體分開后形成的兩條子染色體，源染色體，應是姐妹染色單體分開后形成的兩條子染色體，D錯誤；圖乙是減數第一次分裂后期，其細胞質是均等分裂錯誤；圖乙是減數第一次分裂后期，其細胞質是均等分裂的，所以應是初級精母細胞，的，所以應是初級精母細胞，B正確。正確。 【答案答案】 B【考向【考向4】 (2011江蘇單科江蘇單科)下圖為基因型下圖為基因型AABb的某動物的某動物進行細胞分裂的示意圖。相關判斷錯誤的是進行細胞分裂的示意圖。相關判斷錯誤的是()A此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞B此細胞中基因此細胞中基因a是由基因是由基因A經突變產生經突變產生C此細胞可能形成兩種

36、精子或一種卵細胞此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞D此動物體細胞內最多含有四個染色體組此動物體細胞內最多含有四個染色體組【解析】【解析】 此細胞中無同源染色體，處于減數第二次分裂，此細胞中無同源染色體，處于減數第二次分裂，故可能為次級精母細胞或次級卵母細胞，也可能是極體，故可能為次級精母細胞或次級卵母細胞，也可能是極體，A項項錯誤；因親代基因型為錯誤；因親代基因型為AABb，無，無a基因，故細胞中染色體上基因，故細胞中染色體上的的a基因只能是基因突變產生的，基因只能是基因突變產生的，B項正確；此細胞若為次級精項正確；此細胞若為次級精母細胞，則形成的兩個精子是兩種類型，若為次級卵母細胞，母細胞，

37、則形成的兩個精子是兩種類型，若為次級卵母細胞，則形成一個極體和一個卵細胞，一個卵細胞只能是一種類型，則形成一個極體和一個卵細胞，一個卵細胞只能是一種類型，C項正確；圖示細胞含一個染色體組，故該動物體細胞中含兩個項正確；圖示細胞含一個染色體組，故該動物體細胞中含兩個染色體組，在有絲分裂的后期染色體數目加倍，則含有四個染染色體組，在有絲分裂的后期染色體數目加倍，則含有四個染色體組，色體組，D項正確。項正確。【答案】【答案】 A【拓展歸納】【拓展歸納】 變異條件下產生配子的種類分析變異條件下產生配子的種類分析由圖可以看出，在只研究兩對同源染色體、三對基因的情況由圖可以看出，在只研究兩對同源染色體、三

38、對基因的情況下，僅發生基因突變或基因重組，就能產生眾多類型的配子。下，僅發生基因突變或基因重組，就能產生眾多類型的配子。【實驗流程實驗流程】1裝片制作：裝片制作：(同有絲分裂裝片制作過程同有絲分裂裝片制作過程)解離解離漂洗漂洗染色染色壓片壓片2顯微觀察顯微觀察【實驗材料的選擇實驗材料的選擇】 1一般來說，雄性個體產生的精子數量遠遠多于雌性個體一般來說，雄性個體產生的精子數量遠遠多于雌性個體產生的卵子數量，因此在選擇觀察減數分裂的材料時，要選產生的卵子數量，因此在選擇觀察減數分裂的材料時，要選擇分裂旺盛的雄性個體生殖器官，如動物精巢，植物花藥。擇分裂旺盛的雄性個體生殖器官，如動物精巢，植物花藥。

39、2在動物卵巢內的減數分裂沒有進行徹底，排卵時僅僅是在動物卵巢內的減數分裂沒有進行徹底，排卵時僅僅是次級卵母細胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才繼次級卵母細胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才繼續完成減續完成減分裂，所以要完整觀察減數分裂各時期的圖像，分裂，所以要完整觀察減數分裂各時期的圖像，特別是減特別是減分裂圖像，一般不選擇雌性個體的生殖器官。分裂圖像，一般不選擇雌性個體的生殖器官。【疑難點撥疑難點撥】 “觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片”時應注意在視時應注意在視野中觀察下列染色體變化特點：野中觀察下列染色體變化特點：(1)細胞內染色體數目：正常情況

40、下，減數第一次分裂過細胞內染色體數目：正常情況下，減數第一次分裂過程中同源染色體分離，因而進行減數分裂的細胞內染色體數程中同源染色體分離，因而進行減數分裂的細胞內染色體數可能是偶數，也可能是奇數。可能是偶數，也可能是奇數。(2)同源染色體的行為：減數第一次分裂過程中有聯會現同源染色體的行為：減數第一次分裂過程中有聯會現象，能形成四分體。象，能形成四分體。(3)有無同源染色體：減數第二次分裂過程中不存在同源有無同源染色體：減數第二次分裂過程中不存在同源染色體。染色體。【易錯警示】【易錯警示】 畫細胞分裂圖像的一般步驟：畫細胞分裂圖像的一般步驟：根據細胞所處根據細胞所處的時期和已知條件判斷染色體數

41、目，從而確定著絲點數目，先畫的時期和已知條件判斷染色體數目，從而確定著絲點數目，先畫著絲點。前期散亂分布；中期排成一排著絲點。前期散亂分布；中期排成一排(赤道板上赤道板上)；后期排兩排；后期排兩排(赤道板兩側赤道板兩側)。根據細胞所處的時期畫染色體，前、中期畫出根據細胞所處的時期畫染色體，前、中期畫出染色單體，后期不能畫染色單體，但要畫出向兩極移動的趨勢。染色單體，后期不能畫染色單體，但要畫出向兩極移動的趨勢。動物細胞中要畫出中心體，植物細胞要標出兩極。動物細胞中要畫出中心體，植物細胞要標出兩極。 畫紡錘畫紡錘體：動物細胞在中心粒和著絲點之間畫出星射線；植物細胞在兩體：動物細胞在中心粒和著絲點

42、之間畫出星射線；植物細胞在兩極和著絲點之間畫出紡錘絲。極和著絲點之間畫出紡錘絲。動物細胞只畫細胞膜；植物細胞動物細胞只畫細胞膜；植物細胞除畫細胞膜外，還要畫出細胞壁。除畫細胞膜外，還要畫出細胞壁。【考向【考向5】 (經典高考題經典高考題)小鼠常被用作研究人類遺傳病小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請填充觀察小鼠細胞減數分裂的實驗步驟。的模式動物。請填充觀察小鼠細胞減數分裂的實驗步驟。供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟、蘇丹供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟、蘇丹染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠健那綠)染液、解離固染液、解離固定液。定液。(1)取材取

43、材用用_作實驗材料。作實驗材料。(2)制片制片取少量組織低滲處理后，放在取少量組織低滲處理后，放在_溶液中，一定溶液中，一定時間后輕輕漂洗。時間后輕輕漂洗。將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量_。一定時間后加蓋玻片，一定時間后加蓋玻片，_。(3)觀察觀察用顯微鏡觀察時，發現幾種不同特征的分裂中期細胞用顯微鏡觀察時，發現幾種不同特征的分裂中期細胞。若它們正常分裂，產生的子細胞是。若它們正常分裂，產生的子細胞是_。下圖是觀察到的同源染色體下圖是觀察到的同源染色體(A1和和A2)的配對情況。若的配對情況。若A1正常，正常，A2發生的改變可能是發生的改變可能是_。【

44、破題關鍵】【破題關鍵】 減數分裂與可遺傳變異減數分裂與可遺傳變異(1)基因突變基因突變減減間期間期DNA復制。復制。(3)染色體變異染色體變異減數分裂中可發生染色體結構變異和數減數分裂中可發生染色體結構變異和數目變異。目變異。【聽課記錄聽課記錄】 _。【解析解析】 主要考查觀察細胞分裂的實驗過程，以及染色主要考查觀察細胞分裂的實驗過程，以及染色體結構變異的區分方法。觀察減數分裂應選取生殖器官，本體結構變異的區分方法。觀察減數分裂應選取生殖器官，本題應選取睪丸。制片過程為題應選取睪丸。制片過程為“解離解離漂洗漂洗染色染色壓片壓片”。精原細胞通過有絲分裂實現自我增殖，通過減數分裂形成成精原細胞通過

45、有絲分裂實現自我增殖，通過減數分裂形成成熟生殖細胞，故中期細胞可能是有絲分裂中期、減熟生殖細胞，故中期細胞可能是有絲分裂中期、減中期、中期、減減中期。中期。A1正常，則正常，則A2為缺失，若為缺失，若A2正常，則正常，則A1為重復。為重復。【答案答案】 (1)(小鼠小鼠)睪丸睪丸(2)解離固定液解離固定液醋酸洋紅染醋酸洋紅染液液壓片壓片(只要有壓片的操作均可只要有壓片的操作均可)(3)次級精母細胞、精次級精母細胞、精細胞、精原細胞細胞、精原細胞缺失缺失【考向考向6】 下圖是基因型為下圖是基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳兩對基因獨立遺傳)的某的某動物組織切片顯微圖像。下列說法正確的是動物組織切

46、片顯微圖像。下列說法正確的是()A 按 分 裂 過 程 判 斷 ， 圖 中 標 號 的 先 后 順 序 為 按 分 裂 過 程 判 斷 ， 圖 中 標 號 的 先 后 順 序 為B該動物為雌性，該動物為雌性，和和是次級卵母細胞是次級卵母細胞C基因基因A和基因和基因a的分離發生在的分離發生在細胞中細胞中D正常分裂結束后能產生正常分裂結束后能產生1種基因型的細胞種基因型的細胞【解析】【解析】 按分裂過程判斷，圖中標號的先后順序為按分裂過程判斷，圖中標號的先后順序為；該動物為雌性，；該動物為雌性，是次級卵母細胞，是次級卵母細胞，是次級是次級卵母細胞或第一極體；基因卵母細胞或第一極體；基因A和基因和基

47、因a的分離發生在的分離發生在細胞細胞中；中；正常分裂結束后能產生正常分裂結束后能產生1種基因型的細胞。種基因型的細胞。【答案】【答案】 D1如圖一表示某動物精原細胞中的一對同源染色體，在如圖一表示某動物精原細胞中的一對同源染色體，在減數分裂過程中該對同源染色體發生了交叉互換，結果形成減數分裂過程中該對同源染色體發生了交叉互換，結果形成了了所示的四個精細胞：所示的四個精細胞：這四個精細胞中，來自同一個次級精母細胞的是這四個精細胞中，來自同一個次級精母細胞的是()A與與B與與C與與D與與【解析】【解析】 同源染色體交叉互換是指一對同源染色體在四同源染色體交叉互換是指一對同源染色體在四分體時期非姐妹

48、染色單體之間互換一部分片段，即一條染色分體時期非姐妹染色單體之間互換一部分片段，即一條染色體上有一條姐妹染色單體發生互換，另一條沒有發生互換。體上有一條姐妹染色單體發生互換，另一條沒有發生互換。因此，在減數第二次分裂時，移向兩極的姐妹染色單體一條因此，在減數第二次分裂時，移向兩極的姐妹染色單體一條發生了互換，另一條沒有發生互換，則由形成的四個精細胞發生了互換，另一條沒有發生互換，則由形成的四個精細胞可知，可知，和和來自同一個次級精母細胞，來自同一個次級精母細胞，和和來自另一個來自另一個次級精母細胞。次級精母細胞。【答案】【答案】 C 2(2011上海卷上海卷)下圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時，

49、下圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段的細胞處于四個不同階段的細胞()中遺傳物質或其載體中遺傳物質或其載體()的數量。下列表述與圖中信息相符的是的數量。下列表述與圖中信息相符的是()A所處階段發生基因自由組合所處階段發生基因自由組合B代表初級精母細胞代表初級精母細胞C代表染色體代表染色體D中中的數量比是的數量比是2441【解析】【解析】 分析圖示可知：分析圖示可知：為精原細胞，為精原細胞，為初級精母為初級精母細胞，在減細胞，在減前期、后期可發生基因自由組合，前期、后期可發生基因自由組合，為次級精為次級精母細胞，母細胞，為精細胞，為精細胞，表示染色體，表示染色體，表示染色單體，表示染

50、色單體，表示表示DNA，中，中，DNA的數量比是的數量比是2421，故，故A正確。正確。【答案】【答案】 A3下面是某一高等動物體內的細胞分裂示意圖，曲線圖下面是某一高等動物體內的細胞分裂示意圖，曲線圖分別表示該動物細胞中一條染色體上分別表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化及一的含量變化及一個細胞中染色體組的變化。下列有關敘述正確的是個細胞中染色體組的變化。下列有關敘述正確的是()Abc段和段和hj段可能對應于同一細胞分裂圖段可能對應于同一細胞分裂圖B乙圖可對應于乙圖可對應于de段和段和hj段段C甲、乙兩圖可同時出現在睪丸中甲、乙兩圖可同時出現在睪丸中D基因重組可發生于形成乙圖過程中的

51、基因重組可發生于形成乙圖過程中的bc段和段和jk段段【解析】【解析】 bc段可以對應細胞有絲分裂或者減數分裂的前、段可以對應細胞有絲分裂或者減數分裂的前、中期，中期，hj段對應有絲分裂的后期；甲圖為有絲分裂中期，乙圖段對應有絲分裂的后期；甲圖為有絲分裂中期，乙圖為減數第二次分裂后期；睪丸中的精原細胞既能進行有絲分為減數第二次分裂后期；睪丸中的精原細胞既能進行有絲分裂又能進行減數分裂；基因重組發生在減數第一次分裂前期裂又能進行減數分裂；基因重組發生在減數第一次分裂前期或減數第一次分裂后期。或減數第一次分裂后期。【答案】【答案】 C4(2013皖南八校聯考皖南八校聯考)某種哺乳動物基因型為某種哺乳

52、動物基因型為AaBb，右圖分別是該動物的兩個細胞結構示意圖，下列敘述錯誤的右圖分別是該動物的兩個細胞結構示意圖，下列敘述錯誤的是是()A甲細胞是該動物睪丸器官中的一個細胞，細胞名稱是甲細胞是該動物睪丸器官中的一個細胞，細胞名稱是初級精母細胞，該細胞中有初級精母細胞，該細胞中有2個染色體組，含個染色體組，含8個個DNA分子分子B若要驗證若要驗證的主要化學成分，需要使用的化學試劑的主要化學成分，需要使用的化學試劑有雙縮脲試劑、二苯胺有雙縮脲試劑、二苯胺C甲細胞發生了變異，該變異細胞產生的有性生殖細胞甲細胞發生了變異，該變異細胞產生的有性生殖細胞的種類是的種類是3種種D乙細胞的名稱是次級精母細胞或第

53、一極體，其變異的乙細胞的名稱是次級精母細胞或第一極體，其變異的來源是基因突變、交叉互換來源是基因突變、交叉互換【解析】【解析】 甲細胞處于減數第一次分裂后期，乙細胞處于甲細胞處于減數第一次分裂后期，乙細胞處于減數第二次分裂后期。因為圖甲發生的是細胞質均等分裂，減數第二次分裂后期。因為圖甲發生的是細胞質均等分裂，所以該動物為雄性動物，則圖乙為次級精母細胞，而不可能所以該動物為雄性動物，則圖乙為次級精母細胞，而不可能是第一極體。是第一極體。是由蛋白質和是由蛋白質和DNA構成的染色體，所以用構成的染色體，所以用雙縮脲試劑、二苯胺試劑檢測。甲細胞發生了變異，雙縮脲試劑、二苯胺試劑檢測。甲細胞發生了變異，產生的一個次級精母細胞基因型是產生的一個次級精母細胞基因型是AABb，所以該次級精，所以該次級精母細胞產生母細胞產生2種精細胞分別是種精細胞分別是AB、Ab，另一個次級精母細，另一個次級精母細胞基