1、.小學六年級數學百分數的應用納稅教案教學目的1、通過學習使學生理解稅收時的專有名詞，會計算納稅額2、通過學習，使學生建立正確的納稅觀，懂得納稅的重要性教學重點通過學習使學生理解稅收時的專有名詞，會計算納稅額教學難點通過學習使學生理解稅收時的專有名詞，會計算納稅額教學過程一、談話導入你們在日常生活中聽說過有關納稅的知識嗎？今天，我們就來研究有關納稅的問題板書：納稅二、新授教學一建立納稅概念，理解納稅有關的知識1老師提問：你知道哪些有關納稅知識？學生說自己的感性認識2老師歸納后板書板書：應納稅額、稅率3小組討論1什么人需要納稅？2為什么要納稅？3你認為你身邊的那些事物是國家用稅收款做的4老師總結1

2、納稅就是根據國家各種稅法的有關規定，按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家2稅收是國家財政收入的主要來源之一國家用稅款開展經濟、科技、教育、文化和國防事業5你們如今對納稅有什么認識？小結：看來，無論是集體還是個人，都應該依法納稅，這是利國利民的好事二教學例6例6一家大型飯店七月份的營業額是3000萬元假如按營業額的5繳納營業稅，這家飯店七月份應繳納營業額稅款多少萬元？1讀題，理解題意2學生試做3學生匯報求這家飯店七月份應繳納營業額稅款多少萬元，就是求3000萬元的5是多少老師板書： 30005150萬元答：這家飯店七月份應繳納營業額稅款150萬元三、穩固練習1一家運輸公司10月份的營

3、業額是260000元，假如按營業額的3 繳納營業稅，10月份應繳納營業稅多少萬元？2一個城市中的飯店除了要按營業額的5繳納營業稅以外，還要按營業稅的7繳納城市維護建立稅假如一個飯店平均每個月的營業額是14萬元，那么每年應交這兩種稅共多少元？3一個卷煙廠上月香煙的銷售額為1500萬元假如按銷售額45繳納消費稅，上月應繳納消費稅款多少萬元？四、課堂總結通過今天的學習，你有什么收獲？死記硬背是一種傳統的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記

4、硬背與進步學生素質并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底。五、課后作業“師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者。“老師的原意并非由“老而形容“師。“老在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者。“老“師連用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復合構詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。1某保險公司今年7月份的營業額為5600萬元假如按營業額的5繳納營業稅，7月份應繳納營業稅款多少萬元？要練說，得練看。看與說是統一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過