1、大學個人發展戰略規劃及其計劃書前言不是所有人都能成功，不是每條路都是正確的，不是沒份職業都能為你帶來快樂和成就感。而在復雜曲折的深山里，因為有了地圖，我們找到了出口；在半夜凌晨的公路上，因為有了指路燈，我們到達了終點；在一望無際的沙漠里，因為有了北斗星，我們找到了綠洲。大學個人發展戰略及其計劃書在我們的人生事業道路上就如同地圖，指路燈，北斗星，為我們帶來方向，指引。讓我們少走沒必要的彎路。所以，我們的人生需要一份充分正確認識自身條件和相關環境的規劃書。為我們在未來激烈的職場競爭中占有一席之地。 對于未來，每個人心中都構筑著一幅藍圖，大學里的莘莘學子更是胸懷大志，滿懷激情，滿懷憧憬。也許計劃會變

2、規劃會改，這些都不是最重要的。著名的成功學大師拿破侖.希爾曾說過：一切的成就，一切的財富，都始于一個意念。只要堅持我們正確的意念，就已經成功了一半，在再將意念付諸于行動，不管結局如何，你都已經成功了。我一直堅信，沒有做不到，只有想不到。都說機會是給有準備的人的，那么規劃就是一個充分的準備。有規劃的人生才是精彩的人生。目錄 1、自我分析2、他人眼中的我3、我的專業、興趣、愛好4、測試結果分析5、SWOT綜合分析6、自我認知總結（自我評估）7、計劃表8、甘特圖自我認知探索 自我分析： 在學習上，我覺得自己是屬于比較有渴望的人。對于未知的事物充滿了期待，除了能認真的完成學校布置的學習任務外，我還熱衷

3、于學習其他方面的事，就是各方面綜合了解學習下。比如我喜歡打羽毛球，一般是通過老師帶，二則自學，除了這些我更喜歡在團體互相交流，互相糾正幫助的環境下，所學的就不單是羽毛球方面了。有時候，在學習上遇到煩心事，比如成績一直搖擺不定，學習工具無法滿足自己或糾結于學習方法等等時，有時會覺得很迷茫，很想退縮但卻又不甘心，在這種狀態上往往需要一段時間過渡。另一點有時候我挺被動的。在工作上，我喜歡嘗試，喜歡接受挑戰。自我覺得蠻負責的。但我有弱點，遲疑，拿捏不定，和管理欠缺。舉個例子，大一時期，我加入了學校的青協社團，青協很忙老是出活動。有時自己有幸當上活動負責人，當然這也是個挑戰。問題出現在我所認同的很多人無

4、法理解和我也不知如何向他們解釋說明白，管理方法上有問題有待提高。出現情況也有時不能當機立斷，以致衍生其他問題。有一點我很肯定，我不會把自己的思維局限于某個領域，我喜歡嘗試不一樣的東西獲得不一樣的體驗和經驗。在生活上，我追求簡單，喜歡享受生活，喜歡與別人交朋友，當然也好動。因為自己是學人力資源管理專業的，以后可能從事HR類工作，所以現在除了學人力資源管理外，可能在平時生活中會多在學校這邊去挖掘一些與網絡有關的東西，哪怕是書上寫的，聽老師講的，同學八卦來的消息，有時候自己也上網了解下，因為現在的生活離不開網絡。1) 他人眼中的我：角色關系優點缺點備注父母孝順，聽話，老實，會關心他人缺乏經驗，內向，

5、不愛說話多鍛煉，積累經驗，繼續保持愛幫助人的習慣兄弟熱情，通情達理，勤奮，不夠自信主動學習，大膽展現自己朋友誠信，樂于助人，低調，斯文，內向，安靜有時太被動了積極參與社交活動，多開口說話老師負責，好學，友善，內向，積極懶惰，容易走神綜合學習以上表格是綜合他們對我的看法所總結的，以下是自我總結我自己的個性特征:誠實熱情，好學低調，但缺乏自信，缺乏各種經驗2) 我的專業，我的興趣，愛好專業：我現在就讀的專業是人力資源管理，我理想中的職業是關于HR的。因為現在處于學習的初級階段，所以目前最大的重點就是先學好本專業的課程，其次在綜合其他方面學習。 就本專業而言，學習它我覺得重點是學到了要敢于應用，敢于

6、讓它真正成為自己的東西?，F今我除了為今年期末考不掛科而奮斗，野市場去圖書館看書，補充其它的知識，來提高自己的專業水平。 就非本專業來講，我也積極的參與了學校的社團活動，說到這點，很多人表示會忙不過來，我可以跟你說明一下，如果你還沒真正準備好加入，最好先考慮清楚。但有一點我也說下，很多情況下就在百忙中學會了合理安排。同時的你也會學到很多，對于自己日后工作的也將會有很大的益處。我也將會繼續加油，不僅是要提高自己專業方面的能力，也要提高自身的管理，溝通，組織，協調等方面的能力，當然也要提高各方面的素質，這對我來講，不管是現在還是將來都是很重要的 許多我講的，里邊已經包含了我的興趣和愛好，另一方面，因

7、為自己也比較好動一點，所以學習外我還是很注重身體素質的總之一句話概括：我想學的有意義，有意義的學。4、測試結果分析1）我的性格特征測試分析結果：INTP內傾直覺思維知覺（安靜，適應力高，邏輯分析能力強）適用職位：軟件設計師，風險投資家，教師，心里咨詢家 我的觀點：上述測試結果跟我的實情基本相符，我比較內向和安靜，做起事來比較擅長于分析，適應能力方面可能有點偏差，談不上高，但基本上符合。5、SWOT綜合分析S優勢因素W弱勢因素O機會因素T威脅因素積極熱情專業知識不足剛步入大學環境陌生理解能力強社會經驗、工作經驗不足全新的生活人際關系誠信樂于助人不夠自信師兄、師姐熱情對他人不了解有想法，有自己的觀

8、點比較懶有三年大學生活生活環境比較差6、自我認知總結：我是一個內向的人，而且對待陌生的環境更顯得我極為的安靜，氣質類型上屬于多血質與抑郁質，善于忍耐，不僅能接受自我，也能接受他人，善于發現別人的閃光點，為人處事會為他人著想，與他人相互溝通和交往，人際關系協調和諧，能和集體融為一體，但就是很少說話。能處處尊重、信任他人。7、計劃書 計劃書大一建立自己的圈子，鞏固人際關系，認真聽課，多跑去圖書館，期末考不掛科，多參加學校及社團活動，多交朋友，多了解關于人力資源管理方面的知識，打下堅實的基礎。熟悉四周的環境，適應現在的環境。大膽的展現自己。大二提高自己的領導能力和組織能力，為日后出社會做準備。在空余

9、時間找一份兼職，不要總是靠父母給錢，應該學會自己動手，豐衣足食。多幫助師弟師妹適應大學生活，畢竟自己曾經歷過，就應多學會幫助。最好把英語搞上去，深度了解自己所學的專業，并了解關于自己專業的相關職業需要什么證書。大三這時候該實習了，應讓自身融入這個社會、服務這個社會，積累工作經驗，讓畢業后的自己不要苦于“就業難”這個問題。應建立好自己在社會上的人際關系。把需要的證書盡量考好。選擇好適合自己的職業。8、甘特圖大一大二大三搞好人際關系開始時間參與社團活動持續時間參加英語考級考試實習期末考不掛科了解人力資管理專業自我猜測針對于此份規劃的可行性和實用性，部分內容可能不夠詳細，但鑒于此份規劃比較符合我的實情，我猜測未來我將遵照這份規劃（可能不斷會被修改）完成每一步，直至此份規劃對我無用處。一、 結束語計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保