1、精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-中央農村環境保護專項資金管理暫行辦法第一章總則第一條 為規范中央農村環境保護專項資金管理，提高資金使用效益，根據中華人民共和國預算法等有關法律法規規定，以及國務院辦公廳轉發環境保護部等部門關于實行“以獎促治”加快解決突出的農村環境問題實施方案的通知（國辦發 200911 號）要求，并結合農村環保工作特點，制定本辦法。第二條 中央農村環境保護專項資金（以下簡稱專項資金）是指中央財政為支持農村環境保護，鼓勵各地有效解決危害群眾身體健康的突出問題，促進農村生態示范建設而設立的專項補助資金。第三條 專項資金對開

2、展農村環境綜合整治的村莊，實行“以獎促治” ；對通過生態環境建設達到生態示范建設標準的村鎮，實行“以獎代補” 。第四條 專項資金的管理實行“突出重點、注重實效、公開透明、專款專用、強化監管”的原則。第二章資金支持范圍第五條實行“以獎促治”方式的專項資金（以下簡稱“以獎促治”資金）重點支持以下內容：-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-（一）農村飲用水水源地保護；（二）農村生活污水和垃圾處理；（三）畜禽養殖污染治理；（四）歷史遺留的農村工礦污染治理；（五）農業面源污染和土壤污染防治；（六）其他與村莊環境質量改善密切相關的環境綜合整

3、治措施。“以獎促治”資金主要用于符合以上內容的農村環境污染防治設施或工程支出。第六條 實行“以獎代補”方式的專項資金（以下簡稱“以獎代補” 資金）重點支持通過開展生態示范建設，達到環境保護部有關生態示范建設標準的村鎮。“以獎代補”資金主要用于農村生態示范成果鞏固和提高所需的環境污染防治設施或工程，以及環境污染防治設施運行維護支出等。第七條 專項資金不得用于人員工資、津貼補貼及獎金和公務車輛、辦公用房購建等支出。第八條 項目前期經費以及考核驗收、開展監督監測等工作經費由環境保護部門按照預算管理程序向同級財政部門申請列入部門預算安排。第九條各地在申請專項資金的同時，應通過地方財政-精品文檔-精品文

4、檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-和村莊自籌落實農村環境污染防治設施或工程建成后的運行費用，以確保環境綜合整治的持續效果。第三章專項資金管理第十條建立專項資金考核獎勵機制，由財政部會同環境保護部對各地專項資金和項目執行情況進行考核，考核結果作為專項資金安排的重要依據。第十一條省級財政部門應在中央財政下達資金預算后的 20 個工作日內，及時下達專項資金預算。第十二條 專項資金實行縣級財政報賬制，縣級財政、環保部門應加強專項資金撥付工作的審核和管理，確保專款專用、專項核算，不得截留、擠占和挪用。第十三條 專項資金連續兩年未動用的，未動用資金一律作

5、為財政撥款凈結余處理。省級財政部門會同環保部門在申報下一年度專項資金預算時，應同時提出凈結余資金安排建議，報財政部和環境保護部審批。第四章專項資金監督檢查第十四條 財政部將會同環境保護部或委托評審機構對專項資金的使用情況和項目實施情況進行監督檢查。第十五條違反規定，截留、挪用專項資金或有其他違規行為的，依照財政違法行為處罰處分條例（國務院令-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-第 427 號）的規定進行處理。第十六條 地方財政部門應當會同環境保護部門建立健全監管制度，加強對專項資金的監督和考核，確保專項資金按規定使用。第十七條

6、專項資金支持的村鎮應當按照政務公開要求，將專項資金安排和使用詳細情況、項目安排和具體實施情況等向受益地區農民張榜公布。有條件的地方應當將有關情況在財政和環境保護部門的政府門戶網站上予以公布，以接受社會監督。第五章附則第十八條 省級財政和環保部門，可以根據本辦法，結合當地實際，制定具體實施辦法，報財政部和環境保護部備案。第十九條本辦法自 2009 年 5 月 1 日起實施。2010 年讀書節活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，

7、博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1 、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。4 、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個學生結合實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（ 2） 每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（ 3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2 、 舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會