1、第三單元第一節?空氣的成分? 一、學習目標：1、了解空氣的主要成分、結合社會生活了解空氣是一種重要的資源。2、了解氧氣、氮氣、稀有氣體的主要物理性質和用途3、認識空氣的污染及防治方法4、通過驗證通風不暢環境中空氣與新鮮空氣的區別和認識空氣質量日報， 增強關愛自然的意識和責任。5、初步學習科學實驗的方法、進行觀察、記錄，并初步學習分析實驗現象。二、重點和難點：1. 探究空氣中氧氣的含量2. 空氣的污染防治三、課前預習：的結論。、稀有1、 得出了空氣是由 和 組成，其中氧氣約占空氣總體積的 后來陸續發現了 ，才認識到空氣中除了氧氣和氮氣之外，還有其他成分。2、實驗證明：空氣的成分按計算，大約是：氮

2、氣 、氧氣氣體 、二氧化碳 、其他氣體和雜質 。3、觀察課本 62 頁空氣中各種氣體的沸點，答復以下問題： 在工業上怎樣將空氣中的各成分別離出來？ 空氣液化由氣體轉變為液體時首先液化的氣體是 汽化由液體轉變為氣體時首先汽化的氣體是 。4、熟知氧氣、氮氣、稀有氣體的各種用途。成分主要性質主要用途氧氣物理性質：無供給呼吸、醫療、煉鋼、色、無味、不易溶于水宇宙航行、氣焊等化學性質：助燃性、氧化性氮氣物理性質：無 色、無味、不易溶于水超導實驗、化工原料、保護化學性質：不活 氣、食品充氮做防腐劑潑、不能燃燒、不支持燃燒稀有氣體物理性質：無色無味、通電會發光作保護氣、制多種用途的光電源、激光、液氦制冷機化

3、學性質：很不活潑四、學習過程：一測定空氣里氧氣含量的實驗：該實驗的 原理 是：用燃燒法燃燒掉集氣瓶里的氧氣，瓶內壓強減小，水沿導管進入集 氣瓶內。思考：1、進入集氣瓶中的水的體積與什么物質的體積相關？2、剩余的氣體是否都是氮氣？你認為還包括那些物質？3、實驗時是否可以選用硫、碳、石蠟或鐵絲做可燃物？資料：紅磷燃燒生成的五氧化二磷是白色固體，可溶解于水；硫燃燒生成二氧化硫氣體，無色 有刺激性氣味，易溶解于水；鐵絲只能在純氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵是黑色固體，難溶解 于水。二 實驗小結：實驗成功的關鍵是： 1、檢查裝置的氣密性； 2、燃燒匙內應該放過量的紅磷； 3、要恢復 到室溫再讀數； 4、點燃

4、紅磷，立即伸入集氣瓶，并塞緊；5、冷卻后再翻開止水夾。三 自學 65 頁的資料?認識空氣質量報告?，了解相關知識 。練習：A 50 升 B、40 升 C 30 升 D 20 升2、以下事實說明空氣中含有哪些成分；紅磷在空氣中燃燒，空氣是制造氮肥的原料，酥脆的餅干在空氣中放置逐漸變軟，長期放置在空氣中的澄清石灰水邊面有一層白色固體丨。3. 以下說法不正確的選項是：A、氧氣是化工生產和宇宙航行中的重要燃料B氮氣不能燃燒，不能支持燃燒，且不溶于水C稀有氣體的化學性質很不活潑，但已發現一些稀有氣體在一定條件下與某些物質發生化學 反響D食品包裝中常充入氮氣以防腐敗4、學生閱讀課本 64頁“通風不暢環境中

5、的空氣與新鮮空氣的區別答復1從某地取空氣樣品的方法是2_能使澄清石灰水變渾濁。檢驗二氧化碳的方法是什么？5、閱讀課本65頁答復。1空氣污染指數的工程為 _、_、_、。2空氣污染指數與空氣的質量的關系。小結：1、空氣的污染源主要是煤和石油等燃料燃燒產生的尾氣和工廠排放的廢氣及粉塵。2、空氣中的污染物主要有：有害氣體二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和煙塵。3、 空氣污染的主要危害：、嚴重損害人體健康、影響作物的生長、破壞生態平衡 、導致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等4、 空氣污染的防治措施：、加強大氣質量監測、工廠廢氣治理達標后再排放、使用清潔能源 、植樹造林、大搞綠化。五、課堂檢測：1在我國的許多

6、城市，空氣質量監測的指標主要包括、懸浮顆粒、氧氣 、二氧化碳、一氧化碳 、氮氣 、二氧化硫 、稀有氣體 、氮的氧化物二氧化氮(A、BCD2、 許多城市禁止燃放煙花爆竹，主要原因是防止、污染空氣 、噪音污染 、釀成火災 、產生粉塵A B C D 3、現代人正進入以“室內空氣污染為標志的第三個污染時期。以下不會造成室內空氣污染的是 A、烹飪時產生的油煙 B、水果散發的香味 C、石材釋放出的有害放射性氣體氡D劣質粘合劑釋放出的甲醛、苯等有害氣體4、 不屬于空氣污染造成的后果的是A、溫室效應B、酸雨C、臭氧空洞D、沙塵暴5、空氣質量監測報告提醒人們要關心環境，保護環境。以下提供了兩組數據，請按要求分析

7、： 1、 2006 年元月某一天，首都北京、全國重工業基地蘭州、海濱城市威海空氣質量監測數據如下懸浮物 TSP氮氧化物 NO2二氧化硫 (SO2空氣質量標準北京25020884四級蘭州30125176五級威海354037一級注：各成分值與污染指數之間的關系：一級 50 ，二級 50100，三級 100200，四級 200 300，五級 300-400 ，六級 400-500 。空氣質量最差的城市是 ；空氣質量標準確定依據是填序號三項數據綜合考慮 看最大的數據 看最小的數據。六、穩固提高：1、汽車的平安氣囊內所裝的化學物質，能在碰撞后10 秒內生成一種空氣里含量最多的氣體，該氣體是 。A、氧氣B

8、、稀有氣體C氮氣D、二氧化碳2、 2006年7月1日，青藏鐵路正式通車，虛度旅客乘車穿越青藏高原時，回發生高原反 應，感到呼吸困難，這是因為高原地區空氣里 A、氧氣的體積分數大大低于 21%B氮氣的體積分數大大超過 78%C氣的體積分數仍然為 21%但空氣稀薄 D二氧化碳氣體含量大大增多3、2007 年蘇州市政府對公共交通的財政支持力度不斷增加，對購置低污染排放公共車輛的補貼預計達 1600 萬元。以下說法與改善空氣質量關系最為密切的是A、抑制過快增長的私家車擁有量 B、減緩城市交通擁堵壓力C減少機動車燃油排放含氮、硫的氧化物的量D供市民乘公交車出行的便利4、以下物質中屬于純潔物的是 A、食用醋B、蒸餾水C、冰紅茶D、加碘鹽5 以下關于稀有氣體的表達中，錯誤的選項是A、曾被稱為惰性氣體 B、都是無色、